【題目】(1)粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2

①在提純時(shí)為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2氧化為Fe3+,下列物質(zhì)最好選用的是________。

A.KMnO4 B.H2O2 C.氯水 D.HNO3

②然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整溶液至pH=4,使Fe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,調(diào)整溶液pH可選用下列中的_______。

A.NaOH B.NH3·H2O C.CuO D.Cu(OH)2

(2)25 ℃下,向濃度均為0.1 mol·L1MgCl2CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水,先生成________沉淀(填化學(xué)式),生成該沉淀的離子方程式為________。已知25 ℃時(shí)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20。

(3)BaCl2溶液中加入AgNO3KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),=____。已知Ksp(AgBr)=5.4×1013Ksp(AgCl)=2.0×1010。

【答案】B CD Cu(OH)2 Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+ 2.7×10-3

【解析】

(1)加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,不能引入新的雜質(zhì);調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,則加含銅元素的物質(zhì)與氫離子反應(yīng)促進(jìn)鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀;

(2)Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20可知,氫氧化銅更難溶,先生成;

(3)當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),溶液是AgClAgBr的飽和溶液,溶液中,以此來(lái)解答。

(1)①加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,不能引入新的雜質(zhì),AC、D中會(huì)引入雜質(zhì),只有過(guò)氧化氫的還原產(chǎn)物為水,不引入雜質(zhì),故合理選項(xiàng)是B

②調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,則加含銅元素的物質(zhì)與氫離子反應(yīng)促進(jìn)鐵離子水解轉(zhuǎn)化為沉淀,則C、D均可以,A、BCu2+轉(zhuǎn)化為Cu(OH)2沉淀,不符合題意,故合理選項(xiàng)是CD;

(2)難溶電解質(zhì)的溶度積越小,加入氨水時(shí)越易生成沉淀,則生成的沉淀為Cu(OH)2,反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2NH3H2O= Cu(OH)2↓+2NH4+

(3)當(dāng)兩種沉淀共存時(shí),溶液是AgClAgBr的飽和溶液,溶液中==2.7×10-3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) H=-198kJmol-1,當(dāng)有V2O5存在時(shí),該反應(yīng)機(jī)理為:V2O5+SO2→2VO2+SO3();4VO2+O2→2V2O5 (),下列說(shuō)法正確的是(

A.由反應(yīng)機(jī)理可知VO2V2O5都是該反應(yīng)的催化劑

B.該反應(yīng)在高溫下易自發(fā)進(jìn)行

C.該反應(yīng)的逆反應(yīng)的活化能大于198kJmol-1

D.當(dāng)V2O5存在時(shí),加快化學(xué)反應(yīng)速率,H會(huì)減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各離子①H ②Cl-、Al3+ ④K+、S2- OH-、NO3-、NH4+中,不影響水的電離平衡的是(  )

A.①③⑤⑦⑧B.②④⑦C.①⑥D.②④⑥⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)、類比、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.對(duì)下列過(guò)程的類比正確的是

實(shí)驗(yàn)

類比實(shí)驗(yàn)

A

氣體通入至飽和碳酸氫鈉溶液中無(wú)現(xiàn)象

氣體通入至飽和碳酸鈉溶液中也無(wú)現(xiàn)象

B

Fe投入至冷的濃硫酸中不發(fā)生明顯變化

Cu投入至冷的濃硫酸也不會(huì)反應(yīng)

C

加熱分解只生成HCl

固體加熱分解也只生成HI

D

乙醛可以使得溶液褪色

乙醛也可使得溴水褪色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活污水中的氮和磷主要以銨鹽和磷酸鹽形式存在,可用電解法從溶液中去除。電解裝置如圖:

以鐵作陰極、石墨作陽(yáng)極,可進(jìn)行除氮;翻轉(zhuǎn)電源正負(fù)極,以鐵作陽(yáng)極、石墨作陰極,可進(jìn)行除磷。

I.電解除氮

(1)在堿性溶液中,NH3能直接在電極放電,轉(zhuǎn)化為N2,相應(yīng)的電極反應(yīng)式為:_______。

(2)Cl-存在時(shí),除氮原理如圖所示

主要依靠有效氯(HClO、ClO-)NH4+ NH3氧化為N2。在不同pH條件下進(jìn)行電解時(shí),氮的去除率和水中有效氯濃度如圖:

①當(dāng)pH<8時(shí),主要發(fā)生HClO氧化NH4+ 的反應(yīng),其離子方程式為:____________。

②結(jié)合平衡移動(dòng)原理解釋,當(dāng)pH<8時(shí),氮的去除率隨pH的降低而下降的原因是:_____

II.電解除磷

(3)除磷的原理是利用Fe2+ PO43- 轉(zhuǎn)化為Fe3(PO4)2沉淀。

如圖為某含Cl- 污水在氮磷聯(lián)合脫除過(guò)程中溶液pH的變化。推測(cè)在20-40 min時(shí)脫除的元素是________。

(4)測(cè)定污水磷含量的方法如下:取100mL污水,調(diào)節(jié)至合適pH后用AgNO3溶液使磷全部轉(zhuǎn)化為Ag3PO4沉淀。將沉淀過(guò)濾并洗滌后,用硝酸溶解,再使用NH4SCN溶液滴定產(chǎn)生的Ag+,發(fā)生反應(yīng)Ag++SCN-=AgSCN↓,共消耗c mol/LNH4SCN溶液V mL。則此污水中磷的含量為_________mg/L(以磷元素計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯苯是染料、醫(yī)藥、有機(jī)合成的中間體,是重要的有機(jī)化工產(chǎn)品。實(shí)驗(yàn)室制取氯苯的裝置如圖所示(加熱和固定儀器的裝置已略去)。

回答下列問(wèn)題:

(1)如果用ab儀器組合成制取氯氣的裝置,反應(yīng)無(wú)需加熱,則a儀器中的固體反應(yīng)物可以是________(填序號(hào))

A.MnO2        B.KMnO4 C.K2Cr2O7

(2)儀器c的名稱是________。

(3)制取氯苯的化學(xué)方程式為________________。

(4)儀器d中的反應(yīng)完成后,工業(yè)上要進(jìn)行水洗、堿洗及食鹽干燥,才能蒸餾。堿洗之前要進(jìn)行水洗,其目的是______________________

(5)生成的氯氣中存在HCl、H2O等雜質(zhì)氣體,若需要增加一個(gè)裝置除去水蒸氣,請(qǐng)?jiān)谙驴蛑挟嫵,并?biāo)明所用試劑。

__________

(6)工業(yè)生產(chǎn)中苯的流失情況如表所示:

項(xiàng)目

二氯苯

氯化尾氣

蒸氣

成品

不確定苯耗

合計(jì)

苯流失量/(kg·t-1)

11.7

5.4

20.8

2.0

49.3

89.2

10 t苯可制得成品氯苯________t。(列出計(jì)算式即可。氯苯和苯的相對(duì)分子質(zhì)量分別是112.578)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組用右圖裝置制取溴苯并探究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液滴入反應(yīng)器AA下端活塞關(guān)閉)中。

1)寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是_________________________。

3C中盛放CCl4的作用是_____________________________。

4)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請(qǐng)按要求填寫下表。

向試管D中加入的試劑

能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象

方法一

_____________

_________________

方法二

_____________

_________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),探究反應(yīng)中的能量變化。

下列判斷正確的是

A. 由實(shí)驗(yàn)可知,(a)、(b)、(c)所涉及的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

B. 將實(shí)驗(yàn)(a) 中的等質(zhì)量的鋁片換成鋁粉后,釋放出的熱量有所增加

C. 實(shí)驗(yàn)(c)中將環(huán)形玻璃攪拌棒改為鐵質(zhì)攪拌棒對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

D. 若用NaOH固體測(cè)定中和熱,則測(cè)定結(jié)果偏高

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三氯化氮(NCl3)是一種淡黃色的油狀液體,下面對(duì)于NCl3的描述不正確的是(   )

A.NCl3為三角錐形B.NCl3是一種極性分子

C.它還能再以配位鍵與Cl-結(jié)合D.NCl3的揮發(fā)性比PBr3要大

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