(2010?惠州模擬)除雜時加入的試劑須稍加過量,最后過量的物質(zhì)可用物理或化學(xué)方法除去.現(xiàn)要除去NaCl溶液中少量的CaCl2,Na2SO4,下列選用試劑及加入的順序正確的是(  )
分析:除去NaCl溶液中少量的CaCl2、Na2SO4,可用過量的BaCl2除去Na2SO4,用過量的Na2CO3除去CaCl2,最后加入鹽酸除去過量的Na2CO3,注意不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A.先加入過量的BaCl2除去Na2SO4,再加入過量的Na2CO3除去CaCl2,最后加入鹽酸除去過量的Na2CO3,沒有引入新的雜質(zhì),故A正確;
B.如先加入過量的Na2CO3除去CaCl2,再加入過量的BaCl2除去Na2SO4,最后溶液中會混有BaCl2雜質(zhì),故B錯誤;
C.加入Ba(NO32,會混有NaNO3雜質(zhì),故C錯誤;
D.最后加入H2SO4,會混有Na2SO4雜質(zhì),故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查除雜問題,題目難度不大,解答該題題目的關(guān)鍵之處在于不能引入新雜質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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(2010?惠州模擬)“毒奶粉”事件提醒我們要注意食品安全,下列食品加工方法安全的是( 。

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(2010?惠州模擬)ClO2是一種常用的預(yù)防“禽流感”的消毒劑,可通過以下反應(yīng)制得(未配平):KClO3+H2C2O4+H2SO4→ClO2↑+K2SO4+CO2↑+H2O
下列說法正確的是( 。

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(2010?惠州模擬)如圖A~D四種物質(zhì)均含有同一種元素,A可以是單質(zhì)也可以是氣態(tài)氫化物,D是最高價氧化物對應(yīng)的水化物,則A、B、C、D中共含有的元素是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?惠州模擬)某同學(xué)對Cu的常見化合物的性質(zhì)進行實驗探究,研究的問題和過程如下:
①在周期表中Cu和Al位置比較接近,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2是否也有兩性?
②通常情況下,+2價Fe不如十3價Fe穩(wěn)定,十l價Cu也一定不如+2價Cu穩(wěn)定嗎?
③CuO有氧化性,能被H2、CO還原,CuO也能被NH3還原嗎?
(I)為探究問題①,除Cu(OH)2外必須選用的試劑為
a、b
a、b
(填序號):
a、稀H2SO4    b、濃的NaOH溶液    c、濃氨水 (NH3.H2O)
(II)為探究問題②,進行如下實驗:
(1)將CuO粉末加熱至1000℃以上完全分解成紅色的Cu2O粉末,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
4CuO
 高溫 
.
 
2Cu2O+O2
4CuO
 高溫 
.
 
2Cu2O+O2
.該反應(yīng)說明:在高溫條件下,十l價的Cu比十2價Cu更
穩(wěn)定
穩(wěn)定
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(2)向Cu2O中加適量稀硫酸,得到藍色溶液和一種紅色固體,由此可知,在酸性溶液中,+1價Cu比+2價Cu更
不穩(wěn)定
不穩(wěn)定
(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(III)為解決問題③,他設(shè)計了如下實驗(夾持裝置未畫):

裝置B中NH3和CuO反應(yīng)生成銅,同時生成一種無污染的氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3CuO+2NH3
 高溫 
.
 
N2 ↑+3Cu+3H2O
3CuO+2NH3
 高溫 
.
 
N2 ↑+3Cu+3H2O
,說明CuO能夠被NH3還原.裝置C的作用:
充分吸收反應(yīng)多余的NH3,并防止倒吸現(xiàn)象
充分吸收反應(yīng)多余的NH3,并防止倒吸現(xiàn)象

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