【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題的敘述中正確的是(

A.少量的濃硫酸沾到皮膚上時(shí),先用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液

B.取用化學(xué)藥品時(shí),應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)志

C.凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防儀器炸裂

D.各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量

【答案】B

【解析】

A. 具有強(qiáng)腐蝕性,且濃硫酸稀釋放熱,所以濃硫酸沾到皮膚上,先立即用干抹布抹去,然后再用大量水沖洗,最后涂上的碳酸氫鈉溶液,A錯(cuò)誤;

B. 取用化學(xué)藥品,應(yīng)注意不同藥品的特點(diǎn),所以應(yīng)特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標(biāo)志,B正確;

C. 并不是所有玻璃儀器的加熱都需墊石棉網(wǎng),如試管的加熱即無(wú)需墊石棉網(wǎng),C錯(cuò)誤;

D. NaOH易潮解且具有強(qiáng)腐蝕性,不能放在濾紙上,應(yīng)放在小燒杯中稱量,D錯(cuò)誤;故答案為:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究銅和濃硫酸的反應(yīng),下列裝置或操作錯(cuò)誤的是(

A.上下移動(dòng)裝置甲中的銅絲體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想

B.裝置乙可用于收集SO2氣體

C.將試管中的液體倒入裝置丙中稀釋,觀察顏色可確定CuSO4的生成

D.利用裝置丁將硫酸銅溶液加熱濃縮、冷卻結(jié)晶,可析出CuSO4·5H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】膜技術(shù)原理在化工生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。有人設(shè)想利用電化學(xué)原理制備少量硫酸和綠色硝化劑N2O5,裝置圖如下。

(1)A裝置是__________,B裝置是_____________(填“原電池”或“電解池”)。

(2)N2O5在電解池的_____(填“c極”或“d極”)區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為______________。

(3)A裝置中通入O2的一極是____極,其電極反應(yīng)式為_________________;通入SO2的一極是_____極,其電極反應(yīng)式為_________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A由碳、氫、氧三種元素組成,F(xiàn)取2.3 g A2.8 L氧氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)反應(yīng)物沒(méi)有剩余)。將反應(yīng)生成的氣體依次通過(guò)濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重2.7 g,堿石灰增重2.2 g;卮鹣铝袉(wèn)題:

12.3 g A中所含氫原子、碳原子的物質(zhì)的量各是多少_____?

2)通過(guò)計(jì)算確定該有機(jī)物的分子式_____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行NaHCO3的受熱分解實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

1)加熱一段時(shí)間后,燒杯中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)的正確操作是_____(填序號(hào))否則會(huì)引起_______

先將導(dǎo)管從液體中移出,再熄滅酒精燈

先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從液體中移出

3NaHCO3受熱分解的化學(xué)方程式是__________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三氯氧磷(POCl3)是一種工業(yè)化工原料,可用于制取有機(jī)磷農(nóng)藥、長(zhǎng)效磺胺藥物等,還可用作染料中間體、有機(jī)合成的氯化劑和催化劑、阻燃劑等。利用O2PCl3為原料可制備三氯氧磷,其制備裝置如圖所示(夾持裝置略去)

已知PCl3和三氯氧磷的性質(zhì)如表:

熔點(diǎn)/

沸點(diǎn)/

其他物理或化學(xué)性質(zhì)

PCl3

-112.0

76.0

PCl3POCl3互溶,均為無(wú)色液體,遇水均劇烈水解,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成磷的含氧酸和HCl

POCl3

1.25

106.0

1)裝置A中的分液漏斗能否用長(zhǎng)頸漏斗代替?做出判斷并分析原因:_______

2)裝置B的作用是______________(填標(biāo)號(hào))。

a.氣體除雜 b.加注濃硫酸 c.觀察氣體流出速度 d.調(diào)節(jié)氣壓

3)儀器丙的名稱是___________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器丁的進(jìn)水口為__________(“a”“b”)口。

4)寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,該裝置中用溫度計(jì)控制溫度為60~65 ℃,原因是________

5)稱取16.73 g POCl3樣品,配制成100 mL溶液;取10.00 mL溶液于錐形瓶中,加入3.2 mol·L-1AgNO3溶液10.00 mL,并往錐形瓶中滴入5Fe2(SO4)3溶液;用0.20 mol·L-1KSCN溶液滴定,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)消耗KSCN溶液10.00 mL(已知:Ag++SCN-=AgSCN↓)。則加入Fe2(SO4)3溶液的作用是________,樣品中POCl3的純度為_____________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),將濃度均為0.1 mol·L-1、體積分別為VaVbHX溶液與NH3·H2O溶液按不同體積比混合,保持Va+Vb=100mL,Va、Vb與混合液的pH的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. Ka(HX)的值與Kb(NH3·H2O)的值相等

B. b點(diǎn),c(NH4+)+c(HX)=0.05 mol·L-1

C. a→c點(diǎn)過(guò)程中, 值不變

D. ab、c三點(diǎn),c點(diǎn)時(shí)水電離出的c(H)最大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)得不同。下列事實(shí)不能說(shuō)明上述觀點(diǎn)的是( )

A. 甲苯能使酸性KMn04溶液褪色,甲基環(huán)己烷不能使酸性KMn04溶液褪色

B. 乙烯能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

C. 苯與濃硝酸反應(yīng)生成硝基苯,而甲苯與濃硝酸反應(yīng)生成三硝基甲苯

D. 苯酚()可以與NaOH反應(yīng),而乙醇(CH3CH2OH)不能與NaOH反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)高鐵酸鉀不僅是一種理想的水處理劑,而且高鐵電池的研制也在進(jìn)行中?偡磻(yīng)式為,如圖是高鐵電池的模擬實(shí)驗(yàn)裝置:

①該電池鹽橋中盛有飽和溶液,此鹽橋中氯離子向______(”)移動(dòng)。

②該電池放電時(shí)正極的電極反應(yīng)式為______;充電時(shí)每轉(zhuǎn)移0.3mol電子,有______mol生成,正極附近溶液的堿性______(增強(qiáng)”,“不變減弱”)。


上圖為高鐵電池和常用的高能堿性電池的放電曲線,由此可得出高鐵電池的優(yōu)點(diǎn)有_________________。

(2)“電池可將變廢為寶。我國(guó)科研人員研制出的可充電電池,以鈉箔和多壁碳納米管(MWCNT)為電極材料,總反應(yīng)為。放電時(shí)該電池吸入,其工作原理如圖所示:

①充電時(shí),正極的電極反應(yīng)式為________________________________。

②放電時(shí),若生成的全部沉積在電極表面,當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol時(shí),兩極的質(zhì)量差為______。

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