【題目】鋁自然形成的氧化膜易脫落．以硫酸為電解液，分別以石墨和鋁材做陰、陽極材料，經(jīng)過電解處理形成的氧化鋁膜，抗蝕能力強(qiáng)．其制備的簡(jiǎn)要流程如圖．下列用來解釋流程中反應(yīng)的方程式不正確的是（ ）
A.堿洗目的是除去鋁材表面的自然氧化膜：2OH﹣+Al2O3═2AlO2﹣+H2O
B.堿洗時(shí)鋁材表面會(huì)出現(xiàn)氣泡：2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑
C.獲得耐蝕鋁材的電極反應(yīng)為：4Al﹣12e﹣+3O2═2Al2O3
D.用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸：NH3H2O+H+═NH4++H2O

【答案】C
【解析】解：A．氧化鋁為兩性氧化物，與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水，反應(yīng)的離子方程式：2OH﹣+Al2O3═2AlO2﹣+H2O，故A正確； B．鋁與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鹽和氫氣，離子方程式：2Al+2OH﹣+2H2O═2AlO2﹣+3H2↑，故B正確；
C．獲得耐蝕鋁材的電極反應(yīng)為：2Al+3H2O﹣6e﹣=Al2O3+6H+ ， 故C錯(cuò)誤；
D．用稀氨水洗去耐蝕鋁材表面的酸，離子方程式：NH3H2O+H+═NH4++H2O，故D正確；
故選：C．
A．氧化鋁為兩性氧化物，與強(qiáng)堿反應(yīng)生成鹽和水；
B．鋁與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鹽和氫氣；
C．陽極鋁失去電子生成氧化鋁和氫離子；
D．一水合氨與酸反應(yīng)生成銨鹽和水．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向18.4g鐵和銅組成的合金中加入過量的硝酸溶液，合金完全溶解，同時(shí)生成NO2、NO混合氣體，再向所得溶液中加入足量的NaOH溶液，生成30.3g沉淀．另取等質(zhì)量的合金，使其與一定量的氯氣恰好完全反應(yīng)，則氯氣的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為（ ）
A.7.84L
B.6.72L
C.4.48L
D.無法計(jì)算

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)史上每一次重大的發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)的突出貢獻(xiàn)在于

A. 揭示了燃燒的本質(zhì)B. 開發(fā)了合成氨的生產(chǎn)工藝

C. 提出了元素周期律D. 提取了治瘧藥物青蒿素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O反應(yīng)中
（1）該反應(yīng)的氧化劑是 ， 氧化產(chǎn)物是
（2）該反應(yīng)的離子方程式為
（3）請(qǐng)用“雙線橋法”標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
（4）該反應(yīng)氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2011年9月16日是“國(guó)際保護(hù)臭氧層日”，其主題是“淘汰氟氯烴:絕佳機(jī)會(huì)”。為了保護(hù)臭氧層，可采取的有效措施是(　　)
A.減少二氧化硫的排放量
B.減少含鉛廢氣的排放量
C.減少氟氯代烷的排放量
D.減少二氧化碳的排放量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)環(huán)境問題的說法正確的是(　　)
A.燃煤時(shí)加入適量石灰石，可減少?gòu)U氣中CO的量
B.臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過10－4%的空氣有利于人體健康
C.嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)動(dòng)車尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)有利于防止大氣污染
D.pH在5.6～7.0之間的降水通常稱為酸雨

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)多家權(quán)威機(jī)構(gòu)及業(yè)內(nèi)人士預(yù)測(cè)，2012年1月5日起，國(guó)內(nèi)航空燃油附加費(fèi)有望下調(diào)，坐飛機(jī)可省10至20元.下列說法中不正確的是(　　)
A.工業(yè)上將石油蒸餾得到汽油，發(fā)生了化學(xué)變化
B.汽車尾氣中的碳?xì)浠衔飼?huì)加劇溫室效應(yīng)
C.汽車尾氣的大量排放是形成光化學(xué)煙霧的重要原因
D.汽車尾氣中“黑煙”會(huì)增加空氣中固體顆粒的含量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】ClO2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑．實(shí)驗(yàn)室可通過以下反應(yīng)制得ClO2：2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O．下列說法正確的是（　　）
A.KClO3在反應(yīng)中得到電子
B.ClO2是氧化產(chǎn)物
C.H2C2O4在反應(yīng)中被還原
D.1mol KClO3參加反應(yīng)有2 mol電子轉(zhuǎn)移

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某碳酸鈉樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)，為測(cè)定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按如圖所示裝置來組裝儀器，并檢查裝置的氣密性；
②將ag碳酸鈉樣品放入錐形瓶中，加入適量蒸餾水溶解，得到碳酸鈉樣品溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量為bg；
④通過分液漏斗滴入6molL﹣1的硫酸，直到不再產(chǎn)生氣體為止；
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
；⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量為cg；
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作，直到U型管的質(zhì)量基本不變，為dg．請(qǐng)回答下列問題：
（1）裝置中干燥管B的作用是；
（2）如果將分液漏斗中的硫酸換成物質(zhì)的量濃度相同的鹽酸，Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果將（填“偏高”、“偏低”或“不變”）；
（3）步驟⑤的目的是；若缺少該步驟，則Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果將（填“偏高”、“偏低”或“不變”）；
（4）步驟⑦的目的是；
（5）該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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