【題目】如圖為鎂--次氯酸鹽燃料電池的工作原理圖,下列有關說法不正確的是
A. 該燃料電池中鎂為負極,發(fā)生還原反應
B. 電池的總反應式為Mg+ClO-+H2O===Mg(OH)2↓+Cl-
C. 放電過程中OH-移向負極
D. 酸性電解質的鎂--過氧化氫燃料電池正極反應為:H2O2+2H++2e-===2H2O
【答案】A
【解析】該原電池中,鎂作負極,負極上鎂失電子發(fā)生氧化反應,正極上次氯酸根離子得電子發(fā)生還原反應,電池反應式為:Mg+ClO-+H2O=Mg(OH)2↓+Cl-,原電池放電時,電解質溶液中陽離子向正極移動,陰離子向負極移動。A.負極發(fā)生氧化反應,故A錯誤;B.負極上鎂失電子,正極上次氯酸根離子得電子,所以電池反應為Mg+ClO-+H2O=Mg(OH)2↓+Cl-,故B正確;C.原電池中,陰離子向負極移動,陽離子向正極移動,故C正確;D. 酸性電解質的鎂--過氧化氫燃料電池中,正極上過氧化氫得到電子,反應是生成水,電極反應為:H2O2+2H++2e-=2H2O,故D正確;故選A。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯是合成食品外包裝材料聚乙烯的單體,可以由丁烷裂解制備。
主反應:C4H10(g,正丁烷) C2H4(g)+C2H6(g)△H1
副反應:C4H10 (g,正丁烷) CH4(g)+C3H6(g) △H2
回答下列問題:
(1)化學上,將穩(wěn)定單質的能量定為0,生成穩(wěn)定化合物時的釋放或吸收能量生成熱,生成熱可表示該物質相對能量。下表為25℃、101kPa下幾種有機物的生成熱:
物質 | 曱烷 | 乙烷 | 乙烯 | 丙烯 | 正丁烷 | 異丁烷 |
生成熱/kJ·mol-1 | -75 | -85 | 52 | 20 | -125 | -132 |
①表格中的物質,最穩(wěn)定的是_________________(填結構簡式)。
②上述反應中,△H1=______kJ/mol。
③書寫熱化學方程式時,要標明“同分異構體名稱”,其理由是________________________。
(2)一定溫度下,在恒容密閉容器中投入一定量正丁烷發(fā)生反應生成乙烯。
①下列情況表明該反應達到平衡狀態(tài)的是_______(填代號)。
A.氣體密度保持不變 B.[c(C2H4)·c(C2H6)]/ c(C4H10)保持不變
C.反應熱不變 D.正丁烷分解速率和乙烷消耗速率相等
②為了同時提高反應速率和轉化率,下列措施可采用的是_____(填代號)。
A.加入高效催化劑B.升高溫度C.充入乙烷D.減小壓強
(3)向密閉容器中充入丁烷,在一定條件(濃度、催化劑及壓強等)下發(fā)生反應,測得乙烯產率與溫度關系如圖所示。溫度高于600℃時,隨若溫度升高,乙烯產率降低,可能的原因是__________(填代號)。
A.平衡常數降低 B.活化能降低C.催化劑活性降低 D.副產物增多
(4)在一定溫度下向1L恒容密閉容器中充入2mol正丁烷,反應生成乙烯和乙烷,經過10min達到平衡狀態(tài),測得平衡時氣體壓強是原來的1.75倍。
①0~10min內乙烯的生成速率v(C2H4)為________mol·L-1·min-1。
②上述條件下,該反應的平衡常數K為____________。
(5)丁烷-空氣燃料電池以熔融的K2CO3為電解質,以具有催化作用和導電性能的稀土金屬材料為電極。該燃料電池的負極反應式為______________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有機物X、Y、Z的分子式均為C7H8,結構簡式如下:
下列說法正確的是
A. X、Y、Z均為苯的同系物
B. X、Y、Z分子中的碳原子均處于同一平面
C. X、Y、Z均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 1molX、1molY分別與足量溴的四氯化碳溶液反應,均最多消耗2mol Br2
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碘化鉀可用于有機合成、制藥等領域,它是一種白色立方結晶或粉末,易溶于水。有兩個學習小組查閱資料后,分別設計以下實驗裝置制備KI:
【查閱資料】:
(1)3I2+6KOH═KIO3+5KI+3H2O
(2)H2S是有劇毒的酸性氣體,具有較強還原性,水溶液稱氫硫酸(弱酸);
(3)HCOOH(甲酸)具有強烈刺激性氣味的液體,具有較強還原性,弱酸;
(4)在實驗條件下,S2-、HCOOH分別被KIO3氧化為SO42-、CO2。
Ⅰ組. H2S還原法,實驗裝置如圖:
實驗步驟如下:
①在上圖所示的C中加入127g研細的單質I2和210g 30%的KOH 溶液,攪拌至碘完全溶解。
②打開彈簧夾向其中通入足量的 H2S。
③將裝置C中所得溶液用稀H2SO4酸化后,置于水浴上加熱10min。
④在裝置C的溶液中加入BaCO3,充分攪拌后,過濾、洗滌。
⑤將濾液用氫碘酸酸化,將所得溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥。得產品145g。
Ⅱ組.甲酸還原法,實驗裝置如圖:
實驗步驟如下:
⑥在三頸瓶中加入 127g 研細的單質I2和210g 30%的 KOH 溶液,攪拌至碘完全溶解。
⑦通過滴液漏斗向反應后的溶液中滴加入適量HCOOH,充分反應后,再用KOH溶液調pH至9~10,將所得溶液蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥。得產品 155g。
回答下列問題;
(1)圖中裝置 A 中發(fā)生反應的離子方程式為__________;裝置 B 中的試劑是_________。
(2)D裝置的作用是___________。
(3)步驟④的目的是_____________________ 。
(4)步驟⑤中“濾液用氫碘酸酸化”的目的是__________________ 。
(5)Ⅱ組實驗的產率為__________________。
(6)Ⅱ組實驗中,加入HCOOH發(fā)生氧化還原反應的離子方程式為_______________。
(7)與Ⅰ組相比較,Ⅱ組實驗的優(yōu)點是(至少答出兩點即可)__________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】有關晶體的結構如下圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.
在NaCl晶體中,距Na+最近的Cl﹣形成正八面體
B.
在CaF2晶體中,每個晶胞平均占有4個Ca2+
C.
在金剛石晶體中,碳原子與碳碳鍵個數的比為1:4
D.
銅晶體為面心立方堆積,銅原子的配位數為12
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)寫出具有下列電子排布的微粒在周期表中的位置.
①A﹣ 1s22s22p63s23p6 , 第周期第族.
②B原子 2s22p3 , 第周期第族.
(2)外圍電子排布式為3d54s2的原子,其原子結構示意圖為 , 其最高正價為;是第周期族.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】向絕熱恒容密閉容器中通入SO2和NO2,在一定條件下使反應SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g) 達到平衡,正反應速率隨時間變化的示意圖如下所示,由圖可得出的正確結論是
A. 反應在c點達到平衡狀態(tài)
B. △t1=△t2時,SO2的轉化率:a~b段小于b~c段
C. 反應物濃度:a點小于b點
D. 反應物的總能量低于生成物的總能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,“二氧化碳是否在有水存在時,才能與過氧化鈉反應?”這個問題可通過以下實驗加以證明。
(1)按圖裝置,在干燥的試管Ⅲ中裝入Na2O2后,在通入CO2之前,應事先將活塞(K1、K2)關閉好,目的何在?____。
(2)試管I內的試劑X是__時,打開活塞K1、K2,加熱試管Ⅲ約5分鐘后,將帶火星的小木條插入試管Ⅱ的液面上,可觀察到帶火星的小木條不能劇烈地燃燒起來,且Ⅲ內淡黃色粉末未發(fā)生變化,則所得的結論是____。
(3)試管I內試劑為CO2飽和水溶液時,其他操作同(2),通過____的現象,可以證明Na2O2與潮濕的CO2能反應且放出O2。
(4)CO2與過氧化鈉反應機理也可用示蹤原子分析加以證明,請完成下列反應方程式:
__Na2O2+____C18O2+____H218O→____。
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