下列物質(zhì)的分類合理的是( 。
A、酸性氧化物:Na2O、CaO、CuO
B、堿:燒堿、純堿、苛性鉀
C、鹽:NH4Cl、NH4NO3、(NH42SO4、NH3?H2O
D、氧化物:CO2、NO、SO2、H2O
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題:物質(zhì)的分類專題
分析:A、和堿反應(yīng)生成又能和水的氧化物為酸性氧化物;
B、水溶液中電離出的陰離子全部為氫氧根離子的化合物;
C、金屬陽離子和酸根陰離子構(gòu)成的化合物為鹽;
D、兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物為氧化物;
解答: 解:A、Na2O、CaO、CuO屬于堿性氧化物,故A錯(cuò)誤;
B、燒堿、苛性鉀屬于堿,純堿是碳酸鈉屬于鹽,故B錯(cuò)誤;
C、NH4Cl、NH4NO3、(NH42SO4屬于鹽,NH3?H2O屬于堿,故C錯(cuò)誤;
D、CO2、NO、SO2、H2O都屬于氧化物,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)分類和物質(zhì)組成與概念實(shí)質(zhì)理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

第四周期基態(tài)原子第四能層的各能級(jí)電子數(shù)之和為奇數(shù)的元素共有( 。
A、2種B、4種C、6種D、8種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下等體積的SO2與CO2氣體,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、兩種氣體中含有相同的質(zhì)子數(shù)
B、SO2與CO2的密度之比為16:11
C、SO2與CO2的質(zhì)量之比為16:11
D、SO2與CO2含有的電子數(shù)之比為16:11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇被稱為2l世紀(jì)的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來制備甲醇.
(1)將1mol CH4和2mol H2O(g)通入反應(yīng)室(容積為100L),并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)?CO(g)+3H2(g)…Ⅰ
測(cè)得CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖.
①當(dāng)壓強(qiáng)為P1,溫度為100℃時(shí)達(dá)到平衡所需的時(shí)間為5min.則用H2表示0~5min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為
 

②圖中的P1
 
P2(填“<”、“>”或“=”).
③100℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 

④在其它條件不變時(shí)降低溫度,反應(yīng)Ⅰ的逆反應(yīng)速率將
 
(填“增大”“減小”或“不變”),反應(yīng)
 
移動(dòng)(填“向正方向”、“向逆方向”或“不”).
(2)在壓強(qiáng)為0.1MPa條件下,將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發(fā)反應(yīng)生成甲醇,其反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)…Ⅱ
①則該反應(yīng)的△H
 
0,△S
 
0(填“<”、“>”或“=”).
②若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是
 

A.升高溫度    B.將CH3OH(g)從體系中分離   C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大
③為了尋找合成甲醇的溫度和壓強(qiáng)的適宜條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的表中.請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)T(℃)n (CO)/n(H2P(MPa)
150
1
3
0.1
 
 
5
350
 
5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某同學(xué)對(duì)相應(yīng)反應(yīng)的離子方程式所作的評(píng)價(jià),其中對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)合理的是( 。
編號(hào)化學(xué)反應(yīng)離子方程式評(píng)價(jià)
A把MgSO4溶液滴入Ba(OH)2溶液Mg2++2OH-═Mg(OH)2正確
B向小蘇打溶液中加足量氫氧化鈉溶液HCO3-+OH-═CO2↑+H2O正確
C向FeCl2溶液中通入氯氣2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-不正確
D氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)CaO+2H+═Ca2++H2O正確
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、互為手性異構(gòu)體的分子互為鏡像,且分子組成相同,性質(zhì)也相同
B、由酸性FCH2COOH>CH3COOH,可知酸性ClCH2COOH>CH3COOH
C、由AgCl和AgBr都能溶于氨水中,而AgI不能溶解在氨水中,可知AgI在水中的溶解度更大
D、除HF外,其他鹵化氫沸點(diǎn)隨相對(duì)分子質(zhì)量增大而升高,是因?yàn)闅滏I的鍵能逐漸增大所致

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組從海水曬鹽后的鹽鹵(主要含Na+、Mg2+、Cl-、Br-等)中模擬工業(yè)生產(chǎn)提取鎂,主要過程如下圖1:

回答下列問題:
(1)從過程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有
 
飽和溶液的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠼?jīng)
 
、
 
(填操作方法)可得純凈的Mg(OH)2.寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式
 

(2)如2圖是該研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)進(jìn)行過程③的實(shí)驗(yàn)裝置圖.其中左側(cè)裝置的作用是
 
.若要驗(yàn)證所得無水MgCl2中不含NaCl,最簡(jiǎn)單的操作是
 

(3)寫出過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究人員應(yīng)用下圖研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸汽.請(qǐng)回答下列問題:

(1)濃硫酸的作用是
 

(2)通入Cl2后,從集氣瓶B中干燥的有色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
 
;從集氣瓶C中濕潤(rùn)的有色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是
 

(3)從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看,這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患,請(qǐng)?jiān)趫DD處以圖的形式表明.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用MnO2和濃鹽酸來制取氯氣,主要操作有:①將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺(tái)上;②把酒精燈放在鐵架臺(tái)上,根據(jù)酒精燈確定鐵圈的高度,固定好鐵圈,放好石棉網(wǎng);③用藥匙向蒸餾燒瓶中加入MnO2,再向分液漏斗中加濃鹽酸,并將導(dǎo)管放入集氣瓶中;④檢查氣密性;⑤在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗,連接好導(dǎo)管.最好的實(shí)驗(yàn)操作順序是( 。
A、②③④①⑤
B、②①③⑤④
C、②①⑤④③
D、②①③④⑤

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