【題目】FeC13、CuCl2的混合液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后仍有固體存在,則下列判斷不正確的( )
A. 加入KSCN溶液一定不變紅色 B. 溶液中一定含Fe2+
C. 溶液中一定不含Cu2+ D. 剩余固體中一定含Cu
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于烷烴性質(zhì)的說法不正確的是( )
A.都是難溶于水的有機(jī)物
B.都能燃燒生成二氧化碳和水
C.其熔、沸點(diǎn)隨著相對分子質(zhì)量的增大而降低
D.其含碳量隨著分子中碳原子個數(shù)增多而增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年,聯(lián)合國將2019年定為“國際化學(xué)元素周期表年”。下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說法正確的是
A.元素周期表共有16列
B.第ⅦA元素的非金屬性自上而下逐漸減弱
C.主族元素均呈現(xiàn)與其族序數(shù)相同的最高化合價
D.第三周期主族元素的原子半徑自左向右依次增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】文獻(xiàn)報道:利用氯化氫氧化反應(yīng)一脫水耦合工藝,可用有機(jī)氯化工藝的副產(chǎn)品氯化氫為原料制備氯氣,實(shí)現(xiàn)氯的循環(huán)利用,原理為4HCl(g)+O2(g)2Cl2(g)+2H2O(g).將HC1和O2分別以5種物質(zhì)的量比:①1:1 ②2:1 ③4:1 ④6:1 ⑤8:1,向五個容積可變的容器中投料時,反應(yīng)溫度對HCl平衡轉(zhuǎn)化氯影響的曲線如圖.
請回答下列問題:
(1)可以判斷該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是(填字母).
A.密閉容器中總壓強(qiáng)不變
B.密閉容器中混合氣體的密度不變
C.v(HCl)=2v(Cl2)
D.密閉容器中氣氣的體積分?jǐn)?shù)不變
(2)d曲線對應(yīng)的投料比是(填比值,從題干中選擇,下同).有機(jī)工業(yè)需要含O2量低的氧氣和氯化氫混合氣體,可控制n(HCl):n(O2)=制備.
(3)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為 .
(4)若按b曲線對應(yīng)的投料比進(jìn)行反應(yīng),且溫度為415℃,反應(yīng)達(dá)到平衡時Cl2的體積分?jǐn)?shù)為 .
(5)用鹽酸作甲醇燃料電池的電解質(zhì)正在成為熱點(diǎn)課題.甲醇可以用一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成(催化劑為Cu2O/ZnO).
已知:2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=﹣566kJmol﹣1
CH3OH(g)+ O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=﹣182.9kJmol﹣1
則 CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H= .
若將生成的CH3OH與鹽酸、氧氣構(gòu)成燃料電池,則燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是對化學(xué)反應(yīng)變化過程及結(jié)果的研究.按要求回答問題:
(1)已知:甲醇脫水反應(yīng)2CH3OH(g)=CH3OCH3(g)+H2O(g)△H1=﹣23.9kJmol﹣1
甲醇制烯烴反應(yīng)2CH3OH(g)=C2H4 (g)+2H2O(g)D△H2=﹣29.1kJmol﹣1
乙醇異構(gòu)化反應(yīng)C2H5OH(g)=CH3OCH3(g))D△H3=+50.7kJmol﹣1
則乙烯氣相直接水合反應(yīng):C2H4 (g)+H2O(g)=C2H5OH(g)的△H= .
(2)在25℃下,將pH=a的氫氧化鈉溶液與pH=b的醋酸溶液等體積混合,若兩溶液恰好完全反應(yīng),則a+b14(填>、“<”或“=”);該溫度下醋酸的電離常數(shù)K=(用含a、b的式子精確表示)
(3)用一個離子方程式表示反應(yīng):100ml 3molL﹣1NaOH溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48LCO2;所得溶液中離子濃度大小排列順序?yàn)椋?/span>;
(4)廢氨水可以轉(zhuǎn)化成氨,氨再設(shè)計成堿性燃料電池.圖是該燃料電池示意圖,產(chǎn)生的X氣體可直接排放到大氣中.a(chǎn)電極電極反應(yīng)式為;T℃下,某研究員測定NH3H2O的電離常數(shù)為1.8×10﹣5 , NH4+的水解平衡常數(shù)為1.5×10﹣8(水解平衡也是一種化學(xué)平衡,其平衡常數(shù)即水解常數(shù)),則該溫度下水的離子積常數(shù)為 , 請判斷T25℃(填“>”“<”“=”)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識研究物質(zhì)的性質(zhì):將一粒金屬鈉和一塊銅片分別放在表面皿上,研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學(xué)生采用的研究方法是( )
①假說法 ②實(shí)驗(yàn)法、鄯诸惙ā、鼙容^法
A.①②B.①③
C.②④D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個體積相同的容器,一個盛NO,另一個盛N2和O2,在同溫同壓下,兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的( )
A. 原子總數(shù) B. 質(zhì)子總數(shù) C. 密度 D. 質(zhì)量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在基態(tài)多電子原子中,關(guān)于核外電子能量的敘述錯誤的是( )
A.最易失去的電子能量最高
B.電離能最小的電子能量最高
C.p軌道電子能量一定高于s軌道電子能量
D.在離核最近區(qū)域內(nèi)運(yùn)動的電子能量最低
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