(12分)化學(xué)反應(yīng)過程中發(fā)生物質(zhì)變化的同時,常常伴有能量的變化,這種能量的變化常以熱能的形式表現(xiàn)出來,叫做反應(yīng)熱。由于反應(yīng)的情況不同,反應(yīng)熱可以分為許多種,如燃燒熱和中和熱等。
(1)下列ΔH表示物質(zhì)燃燒熱的是 ;表示物質(zhì)中和熱的是 。
(填“ΔH1”、“ΔH2”和“ΔH3”等)
A.2H2(g)+O2(g) = 2H2O(l) ΔH1
B.C(s)+1/2O2(g) = CO(g) ΔH2
C.CH4(g)+2O2(g) = CO2(g)+2H2O(g) ΔH3
D.C(s)+O2(g)= CO2(g) ΔH4
E.C6H12O6(s)+6O2(g) = 6CO2(g)+6H2O(l) ΔH5
F.NaOH(aq)+HCl(aq) = NaCl(aq)+H2O(l) ΔH6
G.2NaOH(aq)+H2SO4(aq) = Na2SO4(aq)+2H2O(l) ΔH7
(2)已知在101kPa、273K時,15g乙烷燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出akJ的熱量,下列熱化學(xué)方程式正確的是 。
A.C2H6(g)+7/2O2(g) = 2CO2(g)+3H2O(l) ΔH= +2akJ/mol
B.C2H6(g)+7/2O2(g) = 2CO2(g)+3H2O(g) ΔH= -2akJ/mol
C.2C2H6(g)+7O2(g) = 4CO2(g)+6H2O(l) ΔH= -4akJ/mol
D.2C2H6(g)+7O2(g) = 4CO2(g)+6H2O(g) ΔH= -4akJ/mol
(3)進一步研究表明,化學(xué)反應(yīng)的能量變化(ΔH)與反應(yīng)物和生成物的鍵能有關(guān)(鍵能可以簡單地理解為斷開1mol化學(xué)鍵時所需吸收的能量),下表是部分化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù):
已知白磷(P4)的燃燒熱為2378.0kJ/mol,白磷完全燃燒的產(chǎn)物(P4O10)的結(jié)構(gòu)如下圖所示,則上表中a= 。
(4)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ。則表示甲醇燃燒熱的熱化學(xué)方程式為 。
(1)ΔH4、ΔH5(2分) ΔH6(2分)
(2)C。2分)
(3) 433.75(3分)
(4)CH3OH(l)+O2(g) = CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -725.76kJ/mol(3分)
【解析】
試題分析:(1)燃燒熱強調(diào)1mol純物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定的化合物放出的熱量,故ΔH4、ΔH5符合。中和熱強調(diào)酸堿反應(yīng)生成1mol水放出的熱量,故ΔH6符合;
(2)15g乙烷即0.5mol燃燒放出akJ的熱量,則1mol乙烷燃燒放出2aKJ熱量,2mol乙烷燃燒放出4aKJ熱量,生成液體水,且ΔH<0,故只有C符合,選C;
(3)1mol白磷(P4)的燃燒為P4(s)+5O2(g) = P4O10(s)ΔH=-2378.0kJ/mol,需斷 6molP—P和5molO=O,形成12molP—O和4molP=O,所以(4a+12·360 kJ/mol )-(6·197+5·499 kJ/mol )="2378" kJ/mol ,解得a="433.75" kJ/mol;
(4)1g甲醇燃燒生成CO2和液態(tài)水時放熱22.68kJ ,則32g即1mol甲醇燃燒放出熱量為725.76kJ/mol ,且ΔH<0,故甲醇的燃燒熱方程為:CH3OH(l)+O2(g) = CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -725.76kJ/mol。
考點:燃燒熱;中和熱
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)熱中燃燒熱和中和熱的知識,題目較為基礎(chǔ),可根據(jù)所學(xué)知識進行解答。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(4分)室溫下,將鐵片、銅片、鋁片(表面用砂紙打磨過)分別投入濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、濃氫氧化鈉溶液四種試劑中,做了12個實驗,實驗的編號如下表所示。
| 濃鹽酸 | 濃硫酸 | 濃硝酸 | 濃氫氧化鈉溶液 |
鋁 | 實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 |
鐵 | 實驗5 | 實驗6 | 實驗7 | 實驗8 |
銅 | 實驗9 | 實驗1O | 實驗11 | 實驗12 |
回答有關(guān)上述實驗的下列問題:
(1) 若給以上溶液加熱,也不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是 和12(填實驗編號)。
(2) 寫出實驗4發(fā)生的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
(15分)淀粉水解的產(chǎn)物(C6H12O6)用硝酸氧化可以制備草酸,裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去):實驗過程如下:①將1∶1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中,水浴加熱至85℃~90℃,保持30 min,然后逐漸將溫度降至60℃左右;②將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中;③控制反應(yīng)液溫度在55~60℃條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65%HNO3、98%H2SO4的質(zhì)量比為2:1.5)溶液;④反應(yīng)3h左右,冷卻,減壓過濾后再重結(jié)晶得草酸晶體。
硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應(yīng):
C6H12O6+12HNO3→3H2C2O4+9NO2↑+3NO↑+9H2O
C6H12O6+8HNO3→6CO2+8NO↑+10H2O 3H2C2O4+2HNO3→6CO2+2NO↑+4H2O
請回答下列問題:
(1)實驗①加入98%硫酸少許的目的是: 。
(2)冷凝水的進口是 (填a或b);實驗中若混酸滴加過快,將導(dǎo)致草酸產(chǎn)量下降,其
原因是 。
(3)檢驗淀粉是否水解完全所用的試劑為 。
(4)草酸重結(jié)晶的減壓過濾操作中,除燒杯,玻璃棒外,還必須使用屬于硅酸鹽材料的儀器有
(5)當(dāng)尾氣中n(NO2):n(NO)=1:1時,過量的NaOH溶液能將NOx全部吸收,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
(6) 將產(chǎn)品在恒溫箱內(nèi)約90℃以下烘干至恒重,得到二水合草酸。用KMnO4標準溶液滴定,該反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4- + 5H2C2O4 + 6H+ = 2Mn2+ + 10CO2↑+ 8H2O
稱取該樣品0.12 g,加適量水完全溶解,然后用0.020 mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定至終點(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),此時滴定終點的現(xiàn)象為 。滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示,則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆廣東省高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(4分)室溫下,將鐵片、銅片、鋁片(表面用砂紙打磨過)分別投入濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸、濃氫氧化鈉溶液四種試劑中,做了12個實驗,實驗的編號如下表所示。
|
濃鹽酸 |
濃硫酸 |
濃硝酸 |
濃氫氧化鈉溶液 |
鋁 |
實驗1 |
實驗2 |
實驗3 |
實驗4 |
鐵 |
實驗5 |
實驗6 |
實驗7 |
實驗8 |
銅 |
實驗9 |
實驗1O |
實驗11 |
實驗12 |
回答有關(guān)上述實驗的下列問題:
(1) 若給以上溶液加熱,也不會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實驗是 和12(填實驗編號)。
(2) 寫出實驗4發(fā)生的離子方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來源:09-10學(xué)年撫順一中高一下學(xué)期5月理綜化學(xué)部分 題型:實驗題
(14分)該圖是某化學(xué)課外活動小組設(shè)計的乙醇與氫鹵酸反應(yīng)的實驗裝置圖。在燒瓶A中放一些新制的無水硫酸銅粉末,并加入約20 mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中分別盛濃硫酸;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器。當(dāng)打開分液漏斗的活塞后,由于濃硫酸流入B中,則D中導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生。此時水浴加熱,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。過幾分鐘,無水硫酸銅粉末由無色變?yōu)樗{色,生成的氣體從F頂端逸出。(已知一氯乙烷沸點:12.3℃)試回答:
(1)B逸出的主要氣體名稱__________;
(2)D瓶的作用是___________________;
(3)E管的作用是_____________________;
(4)F管口點燃的氣體分子式__________________
(5)A瓶中無水硫酸銅粉末變藍的原因是______________________________;
(6)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(12分) Fridel―Crafts反應(yīng)是向苯環(huán)上引入烷基最重要的方法,在合成上有很大的實用價值,該反應(yīng)可以簡單表示如下: ;△H<0(Ar表示苯基)。某化學(xué)興趣小組在實驗室先利用叔丁醇與鹽酸反應(yīng)制得叔丁基氯(沸點50.7℃),再利用Fridel―Crafts反應(yīng)原理制備對叔丁基苯酚(熔點99℃)。反應(yīng)流程及實驗裝置如下圖所示:
試回答下列問題:
(1)請寫出本實驗過程中的兩個主要化學(xué)反應(yīng)方程式: , 。
(2)有機層中加入飽和食鹽水及飽和碳酸氫鈉的作用可能是: 。
通過 操作可將叔丁基氯粗產(chǎn)物轉(zhuǎn)化為較為純凈的叔丁基氯。
(3)若去掉該制備裝置中的氯化鈣干燥管,有可能導(dǎo)致的不良后果是(用化學(xué)方程式并配合文字說明): 。
(4)叔丁基氯與苯酚反應(yīng)時適當(dāng)控制溫度是很重要的。若反應(yīng)過程中溫度過高應(yīng)用冷水浴冷卻,否則可能導(dǎo)致的不良后果是: 。
(5)常溫下叔丁基氯易于發(fā)生消去反應(yīng)故實驗中所用的必須現(xiàn)用現(xiàn)配,試寫出叔丁基氯發(fā)生消去反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(6)有時候最終產(chǎn)品對叔丁基苯酚不是白色而呈現(xiàn)紫色,你認為可能的原因是: 。
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