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3.氯化法是合成硫酰氯(SO2Cl2)的常用方法,實驗室合成硫酰氯(SO2Cl2)的實驗裝置如圖所示:
已知:①SO2(g)+Cl2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$SO2Cl2(l)△H=-97.3kJ/mol.
②硫酰氯通常條件下為無色液體,熔點為-54.1℃,沸點為69.1℃,在潮濕空氣中“發(fā)煙”.
③100℃以上開始分解,生成二氧化硫和氯氣
(1)儀器a的名稱為干燥管,裝置B的作用是干燥二氧化硫氣體;儀器c的溶液滴入儀器d中所產生的實驗現象是燒瓶中有黃綠氣體產生.
(2)若裝置A中的70%硫酸和亞硫酸鈉分別換成濃硫酸和Cu片,幾乎不能得到SO2Cl2,原因是濃硫酸和Cu片在不加熱的條件下不能產生二氧化硫.
(3)取部分C裝置所得的產物于試管中,再向其加水,出現白霧,振蕩,靜置得到無色溶液.經檢驗該溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,證明無色液體是SO2Cl2
①寫出SO2Cl2與H2O反應的化學方程式SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
②檢驗該溶液中Cl-的方法是在所得溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若溶液中出現白色沉淀,則說明溶液中有氯離子.
(4)若缺少裝置D,氯氣和二氧化碳可能發(fā)生反應的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+.整套裝置的缺點是沒有尾氣吸收裝置.
(5)為提高本實驗中硫酰氯的產率,在實驗操作中需要注意的事項有②③(填序號).
①加熱三頸燒瓶          
②控制氣流速率,宜慢不宜快
③若三頸燒瓶發(fā)燙,可適當降溫.

分析 根據裝置圖可知,A裝置中用濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫,硫酰氯易水解,所以生成的二氧化硫要干燥,所以B中裝有濃硫酸,用漂白粉與濃鹽酸反應制得氯氣,氯氣中有氯化氫和水蒸氣,所以用飽和食鹽水(E)除去氯化氫,用濃硫酸(D)干燥氯氣,干燥的二氧化硫和氯氣在C中反應生成硫酰氯,
(1)根據裝置圖可知,儀器a的名稱;要用干燥的二氧化硫參加反應;鹽酸與漂白粉可以產生氯氣;
(2)濃硫酸和Cu片在不加熱的條件下不反應,所以不能產生二氧化硫;
(3)①SO2Cl2與H2O反應會生成氯化氫和硫酸,根據元素守恒書寫化學方程式;
②檢驗溶液中Cl-的方法是用硝酸酸化的硝酸銀溶液;
(4)若缺少裝置D,則有水分進入C裝置,氯氣和二氧化硫可能反應生成硫酸和氯化氫;實驗中二氧化硫、氯氣都是有毒氣體,會污染空氣,而裝置中沒尾氣吸收裝置;
(5)由于合成的反應為放熱反應,而硫酰氯在100℃以上開始分解,所以反應的溫度不能太高,可以通過冷卻和控制反應速率的方法,據此答題.

解答 解:根據裝置圖可知,A裝置中用濃硫酸與亞硫酸鈉反應生成二氧化硫,硫酰氯易水解,所以生成的二氧化硫要干燥,所以B中裝有濃硫酸,用漂白粉與濃鹽酸反應制得氯氣,氯氣中有氯化氫和水蒸氣,所以用飽和食鹽水(E)除去氯化氫,用濃硫酸(D)干燥氯氣,干燥的二氧化硫和氯氣在C中反應生成硫酰氯,
(1)根據裝置圖可知,儀器a的名稱為干燥管,要用干燥的二氧化硫參加反應,所以裝置B的作用是干燥二氧化硫氣體,鹽酸與漂白粉可以產生氯氣,所以產生的實驗現象是燒瓶中有黃綠氣體產生,
故答案為:干燥管;干燥二氧化硫氣體;燒瓶中有黃綠氣體產生;
(2)濃硫酸和Cu片在不加熱的條件下不反應,所以不能產生二氧化硫,
故答案為:濃硫酸和Cu片在不加熱的條件下不能產生二氧化硫;
(3)①SO2Cl2與H2O反應會生成氯化氫和硫酸,反應的化學方程式為SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,
故答案為:SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl;
②檢驗溶液中Cl-的方法是用硝酸酸化的硝酸銀溶液,實驗操作為在所得溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若溶液中出現白色沉淀,則說明溶液中有氯離子,
故答案為:在所得溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液,若溶液中出現白色沉淀,則說明溶液中有氯離子;
(4)若缺少裝置D,則有水分進入C裝置,氯氣和二氧化硫可能反應生成硫酸和氯化氫,反應的離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+,實驗中二氧化硫、氯氣都是有毒氣體,會污染空氣,而裝置中沒有尾氣吸收裝置,所以該實驗裝置的缺點是沒有尾氣吸收裝置,
故答案為:Cl2+SO2+2H2O=SO42-+2Cl-+4H+;沒有尾氣吸收裝置;
(5)由于合成的反應為放熱反應,而硫酰氯在100℃以上開始分解,所以反應的溫度不能太高,可以通過冷卻和控制反應速率的方法,故選②③.

點評 本題考查實驗制備方案,涉及對反應原理、裝置及操作的分析評價、對儀器的識別、物質的分離提純等,注意對物質性質信息的應用,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列反應不屬于氧化還原反應的是( 。
A.2Fe+4H2O═Fe2O3+4H2B.3NO2+H2O═2HNO3+NO
C.Ca(OH)2+SO2═CaSO3+H2OD.Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+SO2↑+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.銅及其化合物在生產生活中有廣泛應用.Cu2S是火法煉銅的重要原料,下面是由Cu2冶煉銅及制CuSO4•5H2O流程圖:

(1)Cu2S中銅的化合價為+1,Cu2S鍛燒過程中產生一種具有漂白性的氣體為SO2(填化學式)
(2)已知Cu2O可與稀H2SO4反應,得到藍色溶液同時有不溶性的紅色物質生成,則為了除去A中的紅色物質,操作Ⅰ中最好加入C(填字母),其反應的離子方程式為Cu+H2O2+2H+=Cu2++2H2O
A.適量的NaNO3溶液    B.適量的硝酸   C.適量的H2O2溶液
(3)納米氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料,常用的制備方法有電化學法,電化學法可用銅棒和石墨作電極,電解濃的NaOH溶液制得,銅棒做陽極,其電極反應為2Cu2++2e-+H2O═Cu2O+2H+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.K2FeO4是一種新型水處理劑,工業(yè)上可用FeSO4制備K2FeO4,其工藝流程如下:

請回答下列問題:
(1)實驗室保存硫酸亞鐵溶液時,加入少量稀硫酸,其目的是抑制亞鐵離子的水解.
(2)寫出上述流程中制備高鐵酸鈉的化學方程式:2Fe(OH)3+3NaClO+4NaOH=2Na2FeO4+3NaCl+5H2O.
(3)高鐵酸鈉轉化成高鐵酸鉀的原理是高鐵酸鈉在溶液中溶解大于高鐵酸鉀.
(4)已知常溫下,K甲[Fe(OH)3]=1.0×10-34.離子濃度≤1×10-5mol.L-1時,可認為已完全沉淀.則上述操作中,調節(jié)pH的范圍應為大于4.3.
(5)高鐵酸鉀凈水原理如下:首先,具有強氧化性的高鐵酸鉀氧化細菌,高鐵酸鉀被還原成Fe3+,然后,鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體粒子,膠粒聚沉水中雜質.Fe3+水解包括以下幾步反應:
①Fe3+(aq)+H2O(l)?Fe(OH)2+(aq)+H+(aq)K1
②Fe(OH)2+(aq)+H2O(l)?Fe(OH)2+(aq)+H+(aq)K2
③Fe(OH)2++H2O(l)?Fe(OH)3(膠體)+H+(aq)K3
K1、K2、K3的大小排序為K1>K2>K3
如果廢水中酸性過強,不利于凈水,其原因是溶液酸性過強會抑制鐵離子的水解,不能產生氫氧化鐵膠體.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.接觸法制硫酸工藝中,其主反應在450℃并有催化劑存在下進行:2SO2(g)+O2(g)?△催化劑2SO3(g);△H=-190kJ•mol-1
(1)在一個固定容積為5L的密閉容器中充入0.20mol SO2和0.10molO2,半分鐘后達到平衡,測得容器中含SO30.8g,則V(O2)=0.002mol•L-1•min-1,計算此時化學平衡常數K1=100.
(2)若溫度不變,繼續(xù)通入0.20mol SO2和0.10mol SO3,則平衡移動方向及原因是逆正反應方向移動,因為此時的濃度商為4.2,大于平衡常數,達平衡后,化學平衡常數為K2,則K1、K2之間的關系為=(填“>”、“<”或“=”).
(3)有兩只密閉容器A和B,A能保持恒容,B能保持恒壓.起始時向容積相等的A、B中分別通入體積比為2:1的等量的SO2和O2,使之發(fā)生反應.則(填>、=、<;左、右;增大、減小、不變).
①達到平衡所需要的時間:t(A)<t(B)
②平衡時,SO2的轉化率:a(A)<a (B)
③達到平衡時,在兩容器中分別通入等量的Ar氣.B中的化學平衡向左反應方向移動,A中的化學反應速率不變.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列四個圖象的有關描述錯誤的是( 。
注:△E:表示能量,p表示壓強;t表示時間,V表示體積,%表示B的體積百分含量.
A.圖1表示化學反應2S02(g)+O2(g)?2S03(g)的能量變化,該反應的△H=A一BkJ/mol
B.圖2表示其他條件不變時,反應2A(g)+B(g)?c(g)+D(g)在不同壓強下隨時間的變化
C.圖3表示體積和濃度均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,分別加入足量的鋅,產生H2的體積隨時間的變化,則a表示CH3COOH溶液
D.圖4表示100 ml O.1 mol•L-Na2C03和NaHC03兩種溶液中,分別逐滴滴加0.1 mol•L-1HCl,產生CO2 的體積隨鹽酸體積的變化,則b表示NaHCO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.(1)X是最簡單的烯烴.現有如下的反應關系:( 已知F是一種常見的塑料)

①X的結構簡式為CH2=CH2; C的官能團名稱是羧基
②由E制取F的化學方程式為nCH2=CHCl$\stackrel{催化劑}{→}$
(2)某實驗小組用下列裝置進行A轉化為B的實驗.

①請寫出A制取B的化學反應方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
②甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是使乙醇受熱揮發(fā);乙的作用是冷卻,使生成物乙醛液化.
③試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,要除去該物質,可在混合液中加入c(填寫字母).
a.氯化鈉溶液  b.苯     c.碳酸氫鈉溶液   d.四氯化碳
(3)阿斯匹林的結構簡式為:,則1mol阿斯匹林和足量的NaOH溶液充分反應,消耗NaOH的物質的量為3mol.
(4)某烴的分子式為C8H10,其不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,且此烴與液溴在催化劑條件下只得到一種取代產物,其結構可能有B種.
A.2種     B.3種       C.4種      D.5.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列溶液中氯離子濃度最大的是(  )
A.100 mL 0.8 mol•L-1MgCl2溶液B.50 mL 0.5 mol•L-1AlCl3溶液
C.200 mL 1 mol•L-1NaCl溶液D.200 mL 2 mol•L-1KClO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.小明設計了一組制取溴苯的實驗裝置,其中A為由具支試管制成的反應容器,在其下端開了一個小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑粉.填寫下列空白:

(1)向反應容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內就發(fā)生反應.寫出A中所發(fā)生反應的化學方程式:(催化劑也可以寫FeBr3).
(2)試管C中苯的作用是吸收HBr氣體中的Br2蒸氣.
(3)反應開始后,E中出現淡黃色固體,寫出E中發(fā)生反應的離子方程式:Ag++Br-=AgBr↓.
(4)在上述整套裝置中具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母).

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