【題目】G是一種常見的氨基酸,其合成路線如下
已知以下信息:
①A苯環(huán)上只有1個取代基且核磁共振氫譜有6組峰,其面積比為1∶2∶2∶2∶2∶1;D和F的苯環(huán)上的一氯代物都只有2種;
②F、G能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),F能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
③
④
回答下列問題
(1)A的分子式為__________,其名稱為__________。
(2)A→B的反應(yīng)類型是__________;鑒別A和B可用的試劑是__________。
(3)B→C的化學(xué)方程式為________________________。
(4)G的結(jié)構(gòu)簡式為__________。
(5)F的同分異構(gòu)構(gòu)體,含有苯環(huán)且能發(fā)生水解反應(yīng)的異構(gòu)體有__________種,其中核磁共振氫譜有4組峰,且面積比為3:2:2:1的是__________。
【答案】C8H10O 苯乙醇 取代反應(yīng)(酯化反應(yīng)) 金屬鈉 +HNO3+H2O 6 或或
【解析】
據(jù)A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),生成B的分子式結(jié)合信息①可知A為苯乙醇,分子式為C8H10O,據(jù)反應(yīng)條件可知A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),生成的B為,B→C為硝化反應(yīng),D和F的苯環(huán)上的一氯代物都只有2種,說明在對位取代,C為,C→D的反應(yīng)是硝基還原為氨基的反應(yīng),F、G能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),F能發(fā)生銀鏡反應(yīng),可知D→E是酯的水解反應(yīng)和氨基生成羥基的反應(yīng),E為,E氧化后酸化生成F,F能發(fā)生銀鏡反應(yīng),F為,據(jù)信息③可知,G為,據(jù)此分析。
(1)據(jù)解析可知,A的分子式為C8H10O,名稱是苯乙醇;
(2)據(jù)反應(yīng)條件可知A與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),生成的B為乙酸苯乙酯,用金屬Na可以鑒別A與B,A與Na反應(yīng)生成氣體,B不能;
(3)B→C為硝化反應(yīng),D和F的苯環(huán)上的一氯代物都只有2種,說明在對位取代,C為,反應(yīng)方程式為: +HNO3+H2O;
(4)F為,據(jù)信息③可知,G為;(5)F為,其含有苯環(huán)且能發(fā)生水解反應(yīng)的異構(gòu)體中需有酯基,可以是酚羥基與甲酸形成的酯,另有一個甲基,這樣的酯有鄰、間、對3種,可以是酚羥基與乙酸形成的酯,有1種,苯甲酸與甲醇形成的酯,有1種,苯甲醇與甲酸形成的酯,有1種,共6種,其中核磁共振氫譜有4組峰,且面積比為3:2:2:1的是或或。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物J是合成藥物格列衛(wèi)的一種重要中間體,J的一種合成路線如下:
已知:①
②R-NH2R-NH2
回答下列問題:
(1)B的名稱為________。
(2)H→I和I→J的反應(yīng)類型分別為________、________。
(3)G的結(jié)構(gòu)簡式為________。
(4)由E生成F的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
(5)芳香化合物X是E的同分異構(gòu)體,X能發(fā)生銀鏡反應(yīng),并能發(fā)生水解反應(yīng),其核磁共振氫譜有4組峰,峰面積之比為1∶4∶2∶1,寫出符合條件的X的結(jié)構(gòu)簡式________________
(6)寫出用甲苯為原料制備聚合物的合成路線:_______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,滿足表中圖示物質(zhì)在一定條件下能一步轉(zhuǎn)化的組合有
序號 | X | Y | Z | W | |
① | Cu | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuO | |
② | Na | NaOH | Na2CO3 | NaCl | |
③ | Al | AlCl3 | Al(OH)3 | Al2O3 | |
④ | Fe | FeCl3 | FeCl2 | Fe(OH)2 |
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液,相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去)。已知A、B為氣態(tài)單質(zhì),F是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì);E、H、I為氧化物,E為黑色固體,I為紅棕色氣體;M為紅褐色沉淀。
請回答下列問題:
(1)A在B中燃燒的現(xiàn)象是__________________________________________。
(2)D+E→B的反應(yīng)中,被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量比是_________________________。
(3)G+J→M的離子方程式是____________________________________。
(4)Y受熱分解的化學(xué)方程式是______________________________________。
(5)檢驗硫酸鐵溶液中是否存在Fe2+的試劑是 ____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上利用鋅焙砂(主要含ZnO、ZnFe2O4,還含有少量FeO、CuO等雜質(zhì))制取金屬鋅的工藝流程如下;卮鹣铝袉栴}:
(1)ZnFe2O4是一種性能優(yōu)良的軟磁材料,也是一種催化劑,能催化烯類有機(jī)物氧化脫氫等反應(yīng)。
①ZnFe2O4中Fe的化合價是________。
②工業(yè)上利用反應(yīng)ZnFe2(C2O4)3·6H2OZnFe2O4+2CO2↑+4CO↑+6H2O制備ZnFe2O4。該反應(yīng)中每生成1 mol ZnFe2O4轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是________。
(2)酸浸時要將鋅焙砂粉碎,其目的是提高酸浸效率。為達(dá)到這一目的,還可采用的措施是________________________(任答一條);已知ZnFe2O4能溶于酸,則酸浸后溶液中存在的金屬離子有____________________________________________。
(3)凈化Ⅰ中H2O2參與反應(yīng)的離子方程式為_________;試劑X的作用是_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A是一種金屬,B溶液能使酚酞試液變紅,且焰色反應(yīng)呈黃色;D、F相遇會產(chǎn)生白煙。A、B、C、D、E、F間有如圖變化關(guān)系:
(1)A的名稱是______________;F的化學(xué)式是______________。
(2)B→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)F+D→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(4)F在空氣中遇水蒸氣產(chǎn)生白霧現(xiàn)象,這白霧實際上是____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A. 甲苯可以與液溴混合后加入鐵粉生成
B. 實驗室制備乙烯時,溫度計水銀球應(yīng)該插入濃硫酸和無水乙醇的混合液液面以下
C. 向溴乙烷中加入NaOH溶液加熱,充分反應(yīng),再加入AgNO3溶液,產(chǎn)生淡黃色沉淀,證明溴乙烷中含有溴元素
D. 制備新制Cu(OH)2懸濁液時,將4~6滴2%的NaOH溶液滴入2mL2%的CuSO4溶液中,邊滴邊振蕩
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化合物在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩組峰,且峰面積之比為1:1的是( )
A. CH3CHOB. CH3 OCH3C. CH3COOCH3D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗小組同學(xué)對乙醛與新制的Cu(OH)2反應(yīng)的實驗進(jìn)行探究。
實驗Ⅰ:取2mL 10%的氫氧化鈉溶液于試管中,加入5滴2%的CuSO4溶液和5滴5%的乙醛溶液,加熱時藍(lán)色懸濁液變黑,靜置后未發(fā)現(xiàn)紅色沉淀。
實驗小組對影響實驗Ⅰ成敗的因素進(jìn)行探究:
(1)探究乙醛溶液濃度對該反應(yīng)的影響。
編號 | 實驗Ⅱ | 實驗Ⅲ |
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后底部有大量紅色沉淀 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色,靜置后上層為棕黃色油狀液體,底部有少量紅色沉淀 |
已知:乙醛在堿性條件下發(fā)生縮合反應(yīng):CH3CHO+CH3CHOCH3CH=CHCHO+H2O ,生成亮黃色物質(zhì),加熱條件下進(jìn)一步縮合成棕黃色的油狀物質(zhì)。
① 能證明乙醛被新制的Cu(OH)2 氧化的實驗現(xiàn)象是______。
② 乙醛與新制的Cu(OH)2 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
③ 分析實驗Ⅲ產(chǎn)生的紅色沉淀少于實驗Ⅱ的可能原因:______。
(2)探究NaOH溶液濃度對該反應(yīng)的影響。
編號 | 實驗Ⅳ | 實驗Ⅴ |
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變黑 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變紅棕色, 靜置后底部有紅色沉淀 |
依據(jù)實驗Ⅰ→Ⅴ,得出如下結(jié)論:
ⅰ. NaOH溶液濃度一定時,適當(dāng)增大乙醛溶液濃度有利于生成Cu2O。
ⅱ. 乙醛溶液濃度一定時,______。
(3)探究NaOH溶液濃度與乙醛溶液濃度對該反應(yīng)影響程度的差異。
編號 | 實驗Ⅵ | 實驗Ⅶ |
實驗方案 | ||
實驗現(xiàn)象 | 加熱,藍(lán)色懸濁液變黑 | 加熱,靜置后底部有紅色沉淀 |
由以上實驗得出推論: ______。
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