【題目】在反應(yīng)：11P+15CuSO4+24H2O==5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中，7.5 mol CuSO4可氧化磷原子的物質(zhì)的量為（ ）

A．1.5 mol B．3 mol C．5 mol D．6 mol

【答案】A

【解析】

試題分析：首先分析反應(yīng)中各元素的化合價(jià)變化，Cu的價(jià)態(tài)由+2→+1（還原），11molP元素中6mol化合價(jià)升高（氧化）、5mol化合價(jià)降低（還原），可見被氧化的6molP，是被Cu（+2）和另一部分P共同氧化的。由電子得失數(shù)目可知，6mol被氧化的P共失電子6mol×5=30mol，其中Cu（+2）得15mol，另一部分P得另15mol，即15molCuSO4所氧化的P為=3mol，因此7.5 mol CuSO4可氧化磷原子的物質(zhì)的量為1.5mol，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某飽和溶液中：①溶液的質(zhì)量；②溶劑的質(zhì)量；③溶液的體積；④溶質(zhì)的摩爾質(zhì)量；⑤溶質(zhì)的溶解度；⑥溶液的密度，從上述條件中不能用來(lái)計(jì)算該飽和溶液的物質(zhì)的量濃度的是（　�。�

A.④⑤⑥B.①②③④C.①②④⑥D.②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：

步驟1：取8mL0.1的KI溶液于試管,滴加0.1的FeCl3溶液5～6滴,振蕩；

請(qǐng)寫出步驟1中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：_________________

步驟2:在上述試管中加入2mLCCl4，充分振蕩、靜置；

步驟3：取上述步驟2靜置分層后的上層水溶液少量于試管，滴加0.1的KSCN溶液5～6滴，振蕩，未見溶液呈血紅色。

探究的目的是通過(guò)檢驗(yàn)Fe3+，來(lái)驗(yàn)證是否有Fe3+殘留，從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度。針對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同學(xué)們提出了下列兩種猜想：

猜想一：KI溶液過(guò)量，F(xiàn)e3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+，溶液無(wú)Fe3+

猜想二：Fe3+大部分轉(zhuǎn)化為Fe2+，使生成Fe（SCN）3濃度極小，肉眼無(wú)法觀察其顏色為了驗(yàn)證猜想，在查閱資料后，獲得下列信息：

信息一：乙醚比水輕且微溶于水，F(xiàn)e（SCN）3在乙醚中的溶解度比在水中大。

信息二：Fe3+可與反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，用K4[Fe（CN）6]溶液檢驗(yàn)Fe3+的靈敏度比用KSCN更高。

結(jié)合新信息，請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)：各取少許步驟2靜置分層后的上層水溶液于試管A、B中，請(qǐng)將相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填入下表空白處：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1：在試管A加入少量乙醚，充分振蕩，靜置

_________________

________________

實(shí)驗(yàn)2：__________________________

__________________________________

若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

則“猜想二”成立

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。其中A、B、D在常溫下均為無(wú)色無(wú)味的氣體，C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，M是最常見的無(wú)色液體。

（1）寫出C→E的化學(xué)方程式： 。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱兩種固體混合物的方法制備物質(zhì)C，其化學(xué)方程式為： ，干燥C常用 （填寫試劑名稱）。

（3）E物質(zhì)遇到D物質(zhì)時(shí)，會(huì)觀察到 現(xiàn)象，若用排水法收集F，則最終集氣瓶中收集到的氣體為 （填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。

（4）寫出A→D的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式中正確的是（　�。�

A.硫酸型酸雨的形成會(huì)涉及反應(yīng)：

B.用苛性鈉溶液吸收過(guò)量SO2：

C.足量氯水和碘化亞鐵溶液的反應(yīng)：

D.工業(yè)上氯氣和石灰乳反應(yīng)制漂白粉：

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工業(yè)煙氣中含有CO、N2、SO2等氣體，用Na2SO3溶液吸收并回收SO2的過(guò)程如圖所示。

(1)SO2的濃度：Ⅰ______Ⅱ（填“>”或“<”）。

(2)圖示過(guò)程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

(3)上述吸收過(guò)程中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(4)解吸過(guò)程需要加熱，在這個(gè)過(guò)程中常伴有少量SO42-產(chǎn)生。

①證明產(chǎn)物中含SO42-的實(shí)驗(yàn)方法是：取少量解吸后的溶液，______（填操作和現(xiàn)象）。

②產(chǎn)生SO42-的原因是______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：pAg＝-lgc(Ag+)，pX＝-lg c(Xn-)。298K時(shí)，幾種物質(zhì)的Ksp如下表：

化學(xué)式

AgCl

AgSCN

Ag2CrO4

顏色

白

淺黃

紅

Ksp

1.8×1010

1.0×1012

2.0×1012

AgCl、AgSCN、Ag2CrO4的飽和溶液中，陽(yáng)離子和陰離子的濃度關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.圖中x代表AgCl曲線，z代表AgSCN曲線

B.298K時(shí)，在Cl－和CrO42－的物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的溶液中，滴入少量0.1mol/L的AgNO3溶液，首先產(chǎn)生的是紅色沉淀

C.298K時(shí)若增大p點(diǎn)的陰離子濃度，則y上的點(diǎn)沿曲線向上移動(dòng)

D.298K時(shí)Ag2CrO4(s)＋2SCN－(aq) 2AgSCN(s)＋CrO42- (aq)的平衡常數(shù)K＝2.0×1012

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 溶液焰色反應(yīng)時(shí)，如果火焰呈黃色就說(shuō)明該溶液一定有鈉元素，一定沒有鉀元素

B. 除去CO2中的HCl氣體，只需將氣體通過(guò)NaOH溶液

C. 在某溶液中滴加硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，說(shuō)明溶液中一定含SO

D. 在氧化還原反應(yīng)中，陽(yáng)離子也能失去電子被氧化，陰離子也能得到電子被還原

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）硫元素是一種常見的非金屬元素，硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______,自然界中存在的某種單質(zhì)以八個(gè)原子結(jié)合，其分子式為_______,在我國(guó)古代，硫單質(zhì)常被用于制作黑火藥，爆炸時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體，這種氣體產(chǎn)生的原因是（化學(xué)方程式）_______________________。硫單質(zhì)還能夠與金屬元素反應(yīng)，試寫出硫單質(zhì)與金屬銅的反應(yīng)方程式為______________________,產(chǎn)物中陰離子的電子式為_________。

（2）濃硫酸是一種重要的化工原料，具有____性、_____性、____性，請(qǐng)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的方程式_________________,此外濃硫酸也能夠與某些非金屬元素單質(zhì)反應(yīng)，試寫出焦炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）氮元素是大氣中含量最高的元素，其單質(zhì)的電子式___________。由于該單質(zhì)比較穩(wěn)定，只能與部分活潑金屬反應(yīng)，比如在點(diǎn)燃條件下，可與金屬鎂反應(yīng)，試寫出該反應(yīng)方程式___________________________。工業(yè)固氮的化學(xué)方程式為：________________________________。

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