醋酸亞鉻水合物([Cr(CH3COO)2)]2·2H2O,深紅色晶體)是一種氧氣吸收劑,通常以二聚體分子存在,不溶于冷水和醚,微溶于醇,易溶于鹽酸。實驗室制備醋酸亞鉻水合物的裝置如圖所示,涉及的化學(xué)方程式如下:
Zn(s) + 2HCl(aq) = ZnCl2(aq) + H2(g);  2CrCl3(aq) + Zn(s)= 2CrCl2 (aq) + ZnCl2(aq)
2Cr2+(aq) + 4CH3COO-(aq) + 2H2O(l) = [Cr(CH3COO)2]2·2H2O (s)

請回答下列問題:
(1)檢查虛框內(nèi)裝置氣密性的方法是     
(2)醋酸鈉溶液應(yīng)放在裝置     中(填寫裝置編號,下同);鹽酸應(yīng)放在裝置     中;
裝置4的作用是     。
(3)本實驗中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是     。
(4)將生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液混合時的操作是     閥門A、     閥門B (填“打開”或“關(guān)閉”)。
(5)本實驗中鋅粒須過量,其原因是     
(6)為洗滌[Cr(CH3COO)2)]2·2H2O產(chǎn)品,下列方法中最適合的是     。
A.先用鹽酸洗,后用冷水洗        B.先用冷水洗,后用乙醇洗
C.先用冷水洗,后用乙醚洗        D.先用乙醇洗滌,后用乙醚洗

(1)將裝置連接好,關(guān)閉A、B閥門,往裝置1中加水,打開活塞后,水開始下滴,一段時間后,如果水不再下滴,表明裝置氣密性良好。反之,則氣密性不好(1分,其它合理答案也給分);
(2)裝置3,裝置1(2分);可以防止空氣進入裝置3(2分,其它合理答案也給分)。
(3)去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化 (2分)
(4)打開;關(guān)閉 (3分)
(5)產(chǎn)生足夠的H2;與CrCl3充分反應(yīng)得到CrCl2   (2分)
(6)C (2分)

解析試題分析:(1)利用內(nèi)處壓強差來驗證裝置的氣密性:將裝置連接好,關(guān)閉A、B閥門,往裝置1中加水,打開活塞后,水開始下滴,一段時間后,如果水不再下滴,表明裝置氣密性良好。反之,則氣密性不好(1分,其它合理答案也給分);
(2)整套裝置的工作原理是:先在裝置2中制備出二價的鉻離子,在制備過程中,要創(chuàng)雜建一個還原性的氛圍,也就是說周圍應(yīng)該被還原性的氣體包圍著,因為二價鉻離子容易被空氣中的氧氣氧化成三價,從而得不到我們所想要的物質(zhì)。因此在裝置2中,我們要放入足夠多的鋅粒,一是還原三價鉻,二是用來產(chǎn)生氫氣。反應(yīng)開始前,應(yīng)該先打開B讓氫氣充滿整個裝置,然后再關(guān)閉B,打開A,讓裝置身中的二價鉻離子進入裝置身3,跟里面的醋酸鈉反應(yīng)生成我們所需要的醋酸亞鉻水合物。因此,醋酸鈉溶液應(yīng)放在裝置3中,鹽酸應(yīng)放在裝置1中;裝置4的作用是:可以防止空氣進入裝置3。
(3)本實驗中所有配制溶液的水需煮沸,其原因是:去除水中的溶解氧,防止Cr2+被氧化
(4)將生成的CrCl2溶液與CH3COONa溶液混合時的操作是打開閥門A、關(guān)閉閥門B;這樣裝置2中的溶液就可以在氫氣的壓力下,將液體壓往裝置3中進行反應(yīng)。
(5)本實驗中鋅粒須過量,其原因是:①產(chǎn)生足夠的H2;②與CrCl3充分反應(yīng)得到CrCl2   
(6)洗滌[Cr(CH3COO)2)]2·2H2O產(chǎn)品,主要是洗去附著在表面的沒有反應(yīng)掉的二價鉻離子、氯離子、醋酸根離子、鈉離子等,當(dāng)然不能用能乙醇和鹽酸了,因為醋酸亞鉻水合物,是微溶于醇,易溶于鹽酸。因此先用水洗去那些離子,再用乙醚來洗去多余的水。多余的乙醚可以揮發(fā)掉,選C 。
考點:物質(zhì)制備。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

草酸(H2C2O4)是一種弱酸,在工業(yè)中有重要作用。某同學(xué)查資料得知“菠菜中富含可溶性草酸鹽和碳酸鹽”,他將菠菜研磨成汁,熱水浸泡,經(jīng)過濾得到溶液,加入足量的CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾、洗滌沉淀備用,然后對生成的沉淀進行探究。
(1)草酸鹽溶液呈弱堿性的原因是_____________________________________。
(2)該同學(xué)對生成的沉淀進行定性探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:只存在CaCO3;
假設(shè)2:既存在CaCO3,也存在CaC2O4;
假設(shè)3:___________________________________________________________。
②基于假設(shè)2,設(shè)計實驗方案,進行實驗。請在下表中寫出實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實驗試劑:
1 mol·L1 H2SO4、0.1 mol·L1鹽酸、0.01 mol·L1 KMnO4溶液、澄清石灰水。

實驗步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量沉淀于試管中,加入_________________________________
________________________________
_______________________________
_______________________________
說明沉淀中有CaCO3
步驟2:_________________________
________________________________
________________________________
 
(3)基于假設(shè)3,另一位同學(xué)對生成的沉淀進行定量探究。用稀鹽酸溶解生成的沉淀,并加水配制成100 mL溶液。每次準確移取25.00 mL該溶液,用0.010 mol·L1 KMnO4標(biāo)準溶液滴定,平均消耗標(biāo)準溶液V mL。若菠菜樣品的質(zhì)量為m g,則菠菜中草酸及草酸鹽(以C2O42—計)的質(zhì)量分數(shù)為________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·3H2O)有很重要的用途?捎萌缦铝鞒虂碇苽洹8鶕(jù)題意完成下列各題:

(1)要從溶液中得到綠礬,必須進行的實驗操作是                 。(按前后順序填)
a.過濾洗滌     b.蒸發(fā)濃縮     c.冷卻結(jié)晶    d.灼燒    e.干燥
某興趣小組為測定三草酸合鐵酸鉀晶體(K3[Fe(C2O4)3]·3H2O)中鐵元素含量,做了如下實驗:
步驟1:稱量5.000g三草酸合鐵酸鉀晶體,配制成250ml溶液。
步驟2:取所配溶液25.00ml于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同時,MnO4被還原成Mn2+。向反應(yīng)后的溶液中加入一定量鋅粉,加熱至黃色剛好消失,過濾,洗滌,將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中,此時,溶液仍里酸性。
步驟3:在酸性條件下,用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點,共做三次實驗,平均消耗KMnO4溶液20.00ml,滴定中MnO4,被還原成Mn2+。
(2)步驟1中,配制三草酸合鐵酸鉀溶液需要使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒以外還有                  
主要操作步驟依次是:稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、        、定容、搖勻。
(3)步驟2中,加入鋅粉的目的是                              
(4)步驟3中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:                                       。
(5)步驟2中,若加入的KMnO4的溶液的量不夠,則測得的鐵含量       。(選填“偏低”、“偏高”、“不變”)
(6)某同學(xué)將8.74 g無水三草酸合鐵酸鉀(K3[Fe(C2O4)3])在一定條件下加熱分解,所得固體的質(zhì)量為5.42g,同時得到密度為1.647 g/L(已折合成標(biāo)準狀況下)氣體(是物質(zhì)的量之比為4:5的混合氣體)。研究固體產(chǎn)物得知,鐵元素不可能以三價形式存在,而鹽只有K2CO3。寫出該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

碘元素對人的健康非常重要。下面是從海帶灰中分離出單質(zhì)碘(I2)的流程圖。

(1)過程①的實驗操作名稱是____________,____________。
(2)上述過程中,屬于氧化還原反應(yīng)的是_______,離子方程式為                   。
(3)過程③的實驗操作名稱是___________和___________;在此過程中,可供選擇的有
機溶劑是_______(填字母代號)。

A.酒精 B.CCl4 C.苯 D.醋酸
(4)若從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾。下圖是某同學(xué)設(shè)計的蒸餾實驗裝置圖,請仔細觀察,指出圖中的錯誤。

                                         ;
                                         ;
                                         ;
                                       。(有幾處填幾處,不必填滿,多填扣分。)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.
所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O.
該小組探究過程如下:
●查閱資料:

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬;
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2;
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH3·H2O;
④Zn2+易形成絡(luò)合物如[Zn(NH3)42+,該絡(luò)合物遇強酸分解生成Zn2+、NH4+.
● 提出假設(shè):
(1)假設(shè)①:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)②:該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)③:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素
●實驗探究:
甲同學(xué)基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下:

乙同學(xué)同樣基于假設(shè)3設(shè)計另一實驗方案如下:

(2)試劑M是____________,沉淀B是_____________.
(2)試劑M是____________,沉淀B是_____________.
(3)丙同學(xué)認為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是_______________________.
(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是____________________________.
(5)操作Ⅰ的主要過程是:在濾液中逐滴加入_______________,直至生成的沉淀剛好溶解,再加入足量的____________________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

某化學(xué)興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)加入鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________________。
(2)甲、乙兩同學(xué)選用下列儀器,采用不同的方法來制取氨氣。

A             B
①甲同學(xué)使用的藥品是熟石灰與氯化銨,則應(yīng)選用裝置_______(填寫裝置代號),生成氨氣的化學(xué)方程式為_______________________________________;
②乙同學(xué)選用了裝置B,則使用的兩種藥品的名稱為_______________。
(3)H2O2的作用是____________________________________________________。
(4)除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環(huán)境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑(K2FeO4),該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為____________。
(5)乙知溶液a中含有CO32-、SO42-兩種酸根陰離子,若只允許取用一次樣品,檢驗這種離子存在的實驗操作過程為________________________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

實驗室制取乙烯的反應(yīng)原理為:CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O,反應(yīng)時,常因溫度過高而使乙醇和濃H2SO4反應(yīng)生成少量的SO2,有人設(shè)計下列實驗確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。

試回答下列問題:
(1)圖中①②③④裝置盛放的試劑分別是(填選項字母):①_________,④_________。

A.品紅溶液B.NaOH溶液C.濃硫酸D.酸性高錳酸鉀溶液
(2)能說明SO2存在的現(xiàn)象是___________________________________________________。
(3)確證乙烯存在的現(xiàn)象是_______________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

過氧化鈣晶體(CaO2·8H2O)呈白色,微溶于水,加熱至350℃左右開
始分解放出氧氣。過氧化鈣可用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水、應(yīng)急供
氧等。實驗室可用工業(yè)碳酸鈣(含MgCO3、FeCO3等雜質(zhì))制取純凈的碳酸鈣,然后再
用純的碳酸鈣制取過氧化鈣,其主要流程如下:

回答下列問題:
整個流程中涉及的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的有     個,請寫出其中任意一個的離子方程式:                                
(2)反應(yīng)②生成CaO2·8H2O的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                   ;
反應(yīng)時用冰水冷卻的主要原因是                                        
(3)將過氧化鈣晶體在坩堝中加熱并逐漸升高溫度。測得樣品質(zhì)量隨溫度的變化如圖曲線所示,則350℃以后所得固體物質(zhì)的化學(xué)式為                                  。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

下面是提純大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)的流程圖:

按要求回答下列問題:
(1)在工業(yè)生產(chǎn)中,將塊狀大理石磨成粉末,并在反應(yīng)池中安裝攪拌機。目的是________。
(2)操作Ⅱ中A物質(zhì)最好應(yīng)選擇___________(填化學(xué)式),在該過程中要隨時測定pH,在實驗室中用pH試紙測定溶液pH的操作是______________________________。
(3)檢驗Fe3+已完全生成Fe(OH)3沉淀的方法是________________________________。
(4)由濾液B得到晶體B,操作過程包括___________(填操作名稱)、冷卻結(jié)晶。
(5)某化學(xué)小組在實驗中用濃硝酸和銅反應(yīng)制取二氧化氮并探究二氧化氮是否能支持木炭的燃燒,其實驗裝置圖如下:

①按氣流方向連接各儀器接口,順序為a→______→______→______→______→f。裝置C、裝置D 的作用分別是__________________、__________________。
②實驗開始后,能證明二氧化氮支持燃燒的實驗現(xiàn)象是_______________________。
③已知二氧化氮和碳反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量比為1:1有毒氣體,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________。

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