糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),以下敘述正確的是
A.植物通過(guò)光合作用將CO2轉(zhuǎn)化成葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成熱能的過(guò)程 |
B.油脂屬于酯類(lèi)化合物,油脂的水解反應(yīng)叫皂化反應(yīng) |
C.淀粉與纖維素互稱(chēng)為同分異構(gòu)體 |
D.濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某烯烴,經(jīng)與氫氣加成反應(yīng)可得到結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為的烷烴,則此烯烴可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是: 、 、 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用A、B、C三種裝置都可制取溴苯,請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置,然后回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 ;寫(xiě)出B試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)裝置A、C中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是 。
(3)B、C裝置已連接好,并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn),也裝入了合適的藥品,接下來(lái)要使反應(yīng)開(kāi)始,對(duì)B應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,
對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(4)A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾,因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是 。
(5)B中采用了雙球吸收管,其作用是 ;反應(yīng)后雙球管中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ;雙球管內(nèi)液體不能太多,原因是 。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行,這兩個(gè)缺點(diǎn)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是
A.天然蛋白質(zhì)的組成元素只有磷、氫、氧、氮 |
B.加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,因此食生雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更高 |
C.向雞蛋中加食鹽,會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性 |
D.用一束光照射蛋白質(zhì)溶液,可以產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下圖表示4–溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中,產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是
A.①④ | B.③④ |
C.②③ | D.①② |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
碘酒滴到新切開(kāi)的馬鈴薯表面上,馬鈴薯表面變藍(lán)色,該現(xiàn)象表明馬鈴薯含有
A.葡萄糖 | B.蔗糖 | C.淀粉 | D.纖維素 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
某有機(jī)物A是農(nóng)藥生產(chǎn)中的一種中間體,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如 下。下列敘述正確的是
A.有機(jī)物A屬于芳香烴 |
B.有機(jī)物A可以和Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng) |
C.有機(jī)物A和濃硫酸混合加熱,可以發(fā)生消去反應(yīng) |
D.1mol A和足量的NaOH溶液反應(yīng),可以消耗3mol NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
X、Y、Z、W均為常見(jiàn)的烴的含氧衍生物且物質(zhì)類(lèi)別不同,存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則以下判斷正確的是( )
A.X是羧酸,Y是酯 | B.Z是醛,W是羧酸 |
C.Y是醛,W是醇 | D.X是醇,Z是酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將 轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6c/7/32wmy3.png" style="vertical-align:middle;" /> 的方法為
A.與稀H2SO4共熱后,加入足量Na2CO3 | B.與足量NaOH溶液共熱后,再通入CO2 |
C.與稀H2SO4共熱后,加入足量NaOH | D.與足量NaOH溶液共熱后,再加入稀硫酸 |
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