【題目】在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A～J分別表示中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的一種物質(zhì)，其中部分反應(yīng)物、生成物沒(méi)有列出。已知反應(yīng)③是一種重要的工業(yè)生產(chǎn)原理，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中含有同一種元素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）I、G、J三種物質(zhì)中所含同一種元素在周期表中的位置是 。

（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的離子方程式 。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式 。

（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的電極反應(yīng)式：陽(yáng)極： ；陰極： 。

（5）從能量變化的角度看，①②③④反應(yīng)中焓變ΔH<0的反應(yīng)是 。(填序號(hào))

（6）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含同一種元素的電子排布式 。

【答案】（1）第三周期、第IIIA族 （2）2Al＋2OH－＋2H2O＝2AlO2－＋3H2↑

（3）4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3 （4）6O2－－12e－＝3O2↑ 4Al3＋＋12e－＝4Al

（5）①②④ （6）1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2

【解析】

試題分析：反應(yīng)③是一種重要的工業(yè)生產(chǎn)原理，G、I均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，所以G是氧化鋁，I是鋁，H是氧氣，J是偏鋁酸鈉。根據(jù)反應(yīng)①、②⑤的條件可判斷反應(yīng)①是鋁熱反應(yīng)，B是四氧化三鐵，A是鐵，D是氯化鐵，C是氯化亞鐵，E是氫氧化亞鐵，F是氫氧化鐵。

（1）I、G、J三種物質(zhì)中所含同一種元素是鋁，在周期表中的位置是第三周期、第IIIA族。

（2）根據(jù)以上分析可知反應(yīng)④的離子方程式為2Al＋2OH－＋2H2O＝2AlO2－＋3H2↑。

（3）根據(jù)以上分析可知反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2＋O2＋2H2O＝4Fe(OH)3。

（4）電解氧化鋁時(shí)陽(yáng)極是氧離子失去電子，電極反應(yīng)式為6O2－－12e－＝3O2↑；陰極是鋁離子得到電子，電極反應(yīng)式為4Al3＋＋12e－＝4Al。

（5）從能量變化的角度看，①②③④反應(yīng)中焓變ΔH<0即屬于放熱反應(yīng)的是①②④。

（6）A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)中所含同一種元素是鐵，其電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2或[Ar]3d64s2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醇可作為燃料電池的原料。通過(guò)下列反應(yīng)可以制備甲醇：CO ( g ) + 2H2 ( g ) CH3OH ( g ) △H＝-90.8 kJ·mol－1 在一容積可變的密閉容器中充入10 mol CO 和20 molH2，CO 的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度（T）、壓強(qiáng)（P）的變化如圖所示，當(dāng)達(dá)到平衡狀態(tài)A 時(shí)，容器的體積為20 L。

（1）該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為_________ 。

（2）如反應(yīng)開(kāi)始時(shí)仍充入10mol CO 和20mol H2，則在平衡狀態(tài)B時(shí)容器的體積V（B）= ___ L。

（3）關(guān)于反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)在化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)的描述正確的是（填字母）。

A．CO的含量保持不變 B．容器中CH3OH濃度與CO濃度相等

C．2V正（CH3OH）=V正（H2） D．容器中混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量保持不變

（4）CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)，按照相同的物質(zhì)的量 投料，測(cè)得CO在 不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如上圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ） 。

A．溫度：T1 < T2 <T3

B．正反應(yīng)速率：ν（a）>ν（c）； ν（b）>ν（d）

C．平衡常數(shù)： K(a) = K(c) ； K(b) >K(d)

D．平均摩爾質(zhì)量：M(a)<M(c)； M(b)>M(d)

（5）某興趣小組的同學(xué)用如圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問(wèn)題。當(dāng)閉合該裝置的開(kāi)關(guān)時(shí)，觀察到電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(a)當(dāng)乙池中B極質(zhì)量增加5.40 g時(shí)，甲池中理論上消耗O2的體積為_(kāi)___mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)，丙池中______(填“C”或“D”)極析出_____g銅。

(b)若丙池中電極不變，將其中溶液換成NaCl溶液，開(kāi)關(guān)閉合一段時(shí)間后，甲池中溶液的pH將____(填“增大”、“減小”或“不變”，下同)；丙池中溶液的pH將________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H7Cl的有機(jī)物，其結(jié)構(gòu)不可能是( )

A. 只有一個(gè)雙鍵的直鏈有機(jī)物 B. 含有兩個(gè)雙鍵的直鏈有機(jī)物

C. 含有一個(gè)雙鍵的環(huán)狀有機(jī)物 D. 含有一個(gè)三鍵的直鏈有機(jī)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱的，按下圖裝置進(jìn)行試驗(yàn)（夾持儀器已略去）。實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將氧化成，而稀硝酸不能氧化。由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸。

可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及二氧化碳

已知：氫氧化鈉溶液不與反應(yīng)，能與反應(yīng)

（1） 實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中乘放的藥品依次是

（2） 滴加濃硝酸之前的操作時(shí)檢驗(yàn)裝置的氣密性，加入藥品，打開(kāi)彈簧夾后

（3） 裝置①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4） 裝置②的作用是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（5） 該小組得出的結(jié)論一局的試驗(yàn)現(xiàn)象是

（6） 試驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍(lán)色。甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致，而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體。同學(xué)們分別涉及了一下4個(gè)試驗(yàn)來(lái)判斷兩種看法是否正確。這些方案中可行的是 （選填序號(hào)字母）

a. 加熱該綠色溶液，觀察顏色變化

b. 加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化

c. 向該綠色溶液中通入氮?dú)�，觀察顏色變化

d. 向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反映產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種變化中,不屬于化學(xué)變化的是

A．向雞蛋白溶液中滴入飽和硫酸銨溶液,析出白色沉淀

B．加熱膽礬得到白色的無(wú)水硫酸銅粉末

C．向沸水中滴入飽和氯化鐵溶液,制取氫氧化鐵膠體

D．向雞蛋白溶液中滴入硝酸鉛溶液,析出白色沉淀

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2)是一種黃綠色易溶于水的氣體，常用作飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)室通過(guò)如下過(guò)程制備二氧化氯。

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NH4＋＋3Cl－2H2↑＋NCl3

B．溶液X中大量存在的陰離子有Cl－、OH－

C．可用飽和食鹽水除去ClO2中的NH3

D．可用明礬除去飲用水中殘留的NaClO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短周期元素X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增大，元素X的一種高硬度單質(zhì)是寶石，Y2+電子層結(jié)構(gòu)與氖相同，Z的質(zhì)子數(shù)為偶數(shù)，室溫下M單質(zhì)為淡黃色固體，回答下列問(wèn)題：

（1）M元素位于周期表中的第______周期、_______族。

（2）Z元素是____，其在自然界中常見(jiàn)的二元化合物是____。

（3）X與M的單質(zhì)在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，產(chǎn)物分子為直線形，其化學(xué)鍵屬__________共價(jià)鍵（填“極性”或“非極性”）。

（4）四種元素中的____可用于航空航天合金材料的制備，其單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】催化還原CO2是解決溫室效應(yīng)及能源問(wèn)題的重要手段之一。研究表明，在Cu/ZnO催化劑存在下，CO2和H2可發(fā)生兩個(gè)平衡反應(yīng)，分別生成CH3OH和CO。反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下：

CO2（g）+3 H2（g） CH3OH（g）+H2O（g）ΔH1=-53.7kJ·mol-1 I

CO2（g）+ H2（g） CO（g）+H2O（g）ΔH2 II

某實(shí)驗(yàn)室控制CO2和H2初始投料比為1:2.2，經(jīng)過(guò)相同反應(yīng)時(shí)間測(cè)得如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

【備注】Cat.1:Cu/ZnO納米棒；Cat.2:Cu/ZnO納米片；甲醇選擇性：轉(zhuǎn)化的CO2中生成甲醛的百分比

已知：①CO和H2的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為-283.0kJ·mol-1和-285.8kJ·mol-1

②H2O（l） H2O（g） ΔH3=44.0kJ·mol-1

請(qǐng)回答（不考慮溫度對(duì)ΔH的影響）：

（1）反應(yīng)I的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ；反應(yīng)II的ΔH2= kJ·mol-1。

（4）在圖中分別畫(huà)出I在無(wú)催化劑、有Cat.1和由Cat.2三種情況下“反應(yīng)過(guò)程-能量”示意圖。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)合成氨與制備硝酸一般可連續(xù)生產(chǎn)，流程如下：

（1）在合成氨的反應(yīng)中，改變反應(yīng)條件，會(huì)使平衡發(fā)生移動(dòng)。如下圖像表示隨條件改變，氨氣的百分含量的變化趨勢(shì)。當(dāng)橫坐標(biāo)為壓強(qiáng)時(shí)，變化趨勢(shì)正確的是（選填字母序號(hào)）_________，當(dāng)橫坐標(biāo)為溫度時(shí)，變化趨勢(shì)正確的是（選填字母序號(hào)）_________。

（2）如圖所示三個(gè)容積相同的容器①、②、③，若起始溫度相同，

分別向三個(gè)容器中充入3mol H2和1mol N2，一定條件下反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)各容器中NH3物質(zhì)的百分含量由小到大的順序?yàn)椋ㄌ钊萜骶幪?hào)）________________。

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