下列敘述正確的是( )
A.95℃純水的pH<7,說(shuō)明加熱可導(dǎo)致水呈酸性
B.pH=3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH=4
C.0.2 mol·L-1的鹽酸與等體積水混合后pH=1
D.pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于平衡體系:mA(g)+ nB(g)pC(g)+ qD(g),下列判斷正確的是( )
A.若溫度不變將容器的容積增大1倍,達(dá)到新平衡時(shí)A的濃度變?yōu)樵瓉?lái)的0.45 倍,則m+n>p+q
B.若平衡時(shí),A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說(shuō)明反應(yīng)開(kāi)始時(shí),A、B的物質(zhì)的量之比為m:n
C.若升高平衡體系的溫度,達(dá)到新平衡時(shí)A 的濃度變?yōu)樵瓉?lái)的0.55 倍,說(shuō)明該反應(yīng)△ H<0
D.若平衡后同時(shí)增大A、B的濃度,則A、B的轉(zhuǎn)化率一定都減小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有機(jī)物分子中,所有原子一定不在同一平面內(nèi)的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期末考化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(10分)常溫下向25 mL鹽酸中逐滴滴入0.1 mol·L-1氨水,溶液中由水電離出的H+濃度c水(H+)隨滴入氨水的體積變化如圖所示。
(1)鹽酸的濃度為_(kāi)_______________;V1的值為_(kāi)_______________。
(2)B點(diǎn)和D點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)分別是__________、________________(填化學(xué)式)。
(3)在V(NH3·H2O)從0到V2 mL的變化過(guò)程中,溶液中不可能出現(xiàn)的離子濃度排序是______(填字母)。
A.c(Cl-)>c(NH)>c(H+)>c(OH-)
B.c(NH)>c(Cl-)>c(H+)>c(OH-)
C.c(NH)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+)
D.c(H+)>c(Cl-)>c(NH)>c(OH-)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期末考化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于0.1 mol·L-1NaHCO3溶液,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溶質(zhì)水解反應(yīng):HCO+H2O?=?H3O++CO
B.離子濃度關(guān)系:c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HCO)+c(CO)
C.微粒濃度關(guān)系:c(Na+)>c(HCO)>c(H2CO3)>c(CO)
D.微粒濃度關(guān)系:c(Na+)=2[c(H2CO3)+c(HCO)+c(CO)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期末考化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
①加入氯水振蕩,觀察水是否有紅棕色的溴出現(xiàn) ②滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成 ③加入NaOH溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成 ④加入NaOH的醇溶液共熱,冷卻后加入稀硝酸至酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成( )
A. ①③ B. ②④
C. ①② D. ③④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高二下期末考化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
將等體積的苯、汽油和水在試管中充分混合后靜置。下列圖示現(xiàn)象正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年海南文昌中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.一定條件下和濃溴水反應(yīng)時(shí),1 mol A能消耗3 mol Br2
B.一定條件下,1 mol A能和5 mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C.一定條件下,1 mol A能與3 mol NaOH反應(yīng)
D.A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆黑龍江牡丹江第一高級(jí)中學(xué)高三上開(kāi)學(xué)摸底考試化學(xué)(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(19分)Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室配制物質(zhì)的量濃度均為0.2mol/L 的NaCl溶液和稀H2SO4 各480mL.提供的試劑是:NaCl固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)及蒸餾水.
(1)應(yīng)用托盤(pán)天平稱量NaCl g,應(yīng)用10mL量筒量取H2SO4 mL;
(2)配制兩種溶液時(shí)都需要的儀器是 ;
(3)稀釋濃H2SO4時(shí)應(yīng)注意 ;
(4)在配制上述溶液實(shí)驗(yàn)中,下列操作引起結(jié)果偏低的有 (填序號(hào))
A、在燒杯中溶解溶質(zhì)攪拌時(shí),濺出少量溶液
B、沒(méi)有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
C、定容時(shí),加水超過(guò)了刻度線,倒出一些再重新加水到刻度線
D、將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有少量濺出
E、把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
F、容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒(méi)有烘干
G、量筒量取濃H2SO4后沒(méi)有用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗液移入容量瓶中.
H、容量瓶加水定容時(shí)俯視刻度線
Ⅱ.為了測(cè)定已部分變質(zhì)的過(guò)氧化鈉樣品的純度(質(zhì)量百分含量),設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中Q為彈性良好的氣球(不與藥品反應(yīng)),稱取一定量的樣品放入其中。按如圖所示的裝置安裝好儀器,打開(kāi)分液漏斗的活塞,將稀硫酸滴入氣球中。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Q內(nèi)發(fā)生反應(yīng)生成________種氣體,其中的反應(yīng)有________個(gè)為氧化還原反應(yīng)。
(2)為測(cè)定反應(yīng)時(shí)生成氣體的總體積,滴稀H2SO4前必須關(guān)閉________(填“K1”、“K2”或“K3”),打開(kāi)______(填“K1”、“K2”或“K3”)。
(3)當(dāng)上述反應(yīng)停止時(shí),將K1、K2、K3均關(guān)閉,然后先打開(kāi)K2,再緩緩打開(kāi)K1,這時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是 。
(4)b中裝的固體試劑是__________,需緩緩打開(kāi)K1的原因?yàn)?u> 。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),量筒Ⅰ中有x mL水,量筒Ⅱ中收集到y(tǒng) mL氣體,則過(guò)氧化鈉的純度是 (用含x、y的式子表示,上述體積均已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)。
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