在某合作課上,同學們對硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物提出了不同的觀點(已知產(chǎn)物不超過3種):甲同學認為硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物是Fe2O3和SO3;乙同學認為硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物是Fe2O3、SO2和SO3;丙同學認為硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物是Fe2O3、SO2和O2
(1)根據(jù)化學反應原理可知,上面三位同學中觀點一定錯誤的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),理由是
 

(2)為了探究硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物,丁同學查閱資料獲得如下信息:SO2的熔點為-72℃,沸點為-10℃;SO3的熔點為16.8℃,沸點為44.8℃.該同學設計了如圖裝置進行實驗.
 實驗過程實驗現(xiàn)象
通入一段時間N2加熱A中固體變?yōu)榧t棕色,B中有白色沉淀生成,D試管中有無色液體生成
用帶有火星的木條靠近裝置D的導管口木條復燃
充分反應,停止加熱,冷卻后,取A中固體,加鹽酸固體溶解,溶液呈黃色
將重所得溶液滴入D試管中混合溶液變?yōu)闇\綠色
①加熱之前通入氮氣的目的是
 

②能否根據(jù)B中現(xiàn)象,判斷硫酸亞鐵分解一定有SO3生成?請你用必要的文字和化學方程式解釋:
 

③根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可以肯定
 
(填“甲”、“乙”或“丙”)同學的觀點一定正確.
④寫出Ⅳ中發(fā)生反應的離子方程式:
 

⑤設計一個簡易實驗檢驗A中硫酸亞鐵是否完全分解:
 
(寫出步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
考點:物質(zhì)的檢驗和鑒別的實驗方案設計
專題:物質(zhì)檢驗鑒別題
分析:(1)依據(jù)氧化還原反應特征分析判斷,反應前后元素化合價有升高,有降低分析判斷;
(2)①加熱之前通入氮氣的目的是排出裝置中的空氣防止壓強的氧化作用氧化硫酸亞鐵;
②FeSO4分解不一定有SO3生成,B中的現(xiàn)象是有白色沉淀生成,可能是在水溶液中發(fā)生反應:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,故無論分解反應是否有SO3 生成,都會有此現(xiàn)象;
③分解過程除產(chǎn)生使木條復燃的氣體為氧氣,A中固體變?yōu)榧t棕色為氧化鐵,因為有Fe2O3生成,在FeSO4中只有+6價S元素有氧化性,能被還原,因此一定有SO2生成;
④A為氧化鐵加鹽酸生成三價鐵離子,將所得溶液滴入D試管中,溶液變?yōu)闇\綠色說明有二價鐵生成,所以三價鐵離子和二氧化硫發(fā)生了氧化還原反應,據(jù)此解答;
⑤取分解后的產(chǎn)物,加入鹽酸溶解,利用亞鐵離子的還原性分析,滴入高錳酸鉀溶液若褪色證明分解完全;
解答: 解:(1)甲同學認為硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物是Fe2O3和SO3;依據(jù)氧化還原反應中元素化合價變化有升有降可知甲只有鐵元素化合價升高,無元素化合價降低,不符合氧化還原反應的特征;乙同學認為硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物是Fe2O3、SO2和SO3;反應過程中有元素化合價升高和降低,符合氧化還原反應特征;丙同學認為硫酸亞鐵固體受熱分解的產(chǎn)物是Fe2O3、SO2和O2,反應 前后元素化合價有升高有降低,符合氧化還原反應特征;
故答案為:甲,甲得到的產(chǎn)物中元素化合價在反應前后只有升高無降低;
(2)①加熱之前通入氮氣的目的是排出裝置中的空氣防止壓強的氧化作用氧化硫酸亞鐵;
故答案為:趕凈裝置中的空氣,避免空氣中的氧氣氧化硫酸亞鐵干擾測定結(jié)果;
②因為硫酸亞鐵在氮氣的條件下隔絕空氣加熱分解一定生成氧化鐵、二氧化硫,不一定有三氧化硫,B中的現(xiàn)象是有白色沉淀生成,白色沉淀為硫酸鋇,該沉淀可能是2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,故無論分解反應是否有SO3 生成,都會有此現(xiàn)象,總反應為2SO2+O2+2H2O+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl,
故答案為:不正確,因為分解有O2 和SO2 生成,在水溶液中發(fā)生反應:2SO2+O2+2H2O=2H2SO4,故無論分解反應是否有SO3 生成,都會有此現(xiàn)象;2SO2+O2+2H2O+2BaCl2=2BaSO4↓+4HCl.
③根據(jù)氧化還原反應的特點,元素化合價升高的價數(shù)等于元素化合價降低的價數(shù),分解過程除產(chǎn)生使木條復燃的氣體為氧氣說明氧元素的化合價在升高,A中固體變?yōu)榧t棕色為氧化鐵,因為有Fe2O3生成,鐵的化合價也在升高,在FeSO4中只有+6價S元素有氧化性,能被還原,因此一定有SO2生成,
故答案為:乙;
④取A中固體,加鹽酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,將所得溶液滴入D試管中,溶液變?yōu)闇\綠色說明有二價鐵生成,說明三價鐵離子被還原,D試管中有無色液體為二氧化硫,發(fā)生的反應為2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
故答案為:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+;
⑤取分解后的產(chǎn)物,加入鹽酸溶解,利用亞鐵離子的還原性分析,滴入高錳酸鉀溶液若褪色證明分解完全,取少量分解產(chǎn)物與試管中,加入鹽酸溶解后,滴入酸化的高錳酸鉀溶液,若褪色,證明分解不完全,若紫紅色不變化,證明分解完全;
故答案為:取少量分解產(chǎn)物與試管中,加入鹽酸溶解后,滴入酸化的高錳酸鉀溶液,若褪色,證明分解不完全,若紫紅色不變化,證明分解完全;
點評:本題考查了物質(zhì)性質(zhì)和分解產(chǎn)物的實驗驗證方法和過程理解應用,主要是氧化還原反應特征的分析應用,掌握基礎是關鍵,題目難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化合物M是一種醫(yī)用高分子材料,可用于制造隱形眼鏡;如圖所示是M、有機玻璃的原料H及合成橡膠(N)的合成路線.

(1)A 中含有的官能團是
 
(寫名稱).D→E
 
;F→天然橡膠
 
.(寫出反應類型)
(2)寫出反應條件.D→E
 
;G→H
 

(3)寫出BC化學反應方程式:
 
;
(4)寫出E+FN化學反應方程式:
 

(5)H在一定條件下能被氧化為不飽和酸CH3-C=CH2COOH,該不飽和酸有多種同分異構(gòu)體,屬于酯類且含有碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體共有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

芳香酯類化合物A、B互為同分異構(gòu)體,均含C、H、O三種元素.相同狀況下A、B蒸汽對氫氣的相對密度都是97,分子中C、H原子個數(shù)相同,且C、H原子總數(shù)是氧原子數(shù)的5倍.
已知:各有機物之間存在如t圖轉(zhuǎn)化關系:

其中C能發(fā)生銀鏡反應,F(xiàn)經(jīng)連續(xù)氧化可生成C;C與D是相對分子質(zhì)量相同的不同類有機物.
(1)A的分子式是
 

(2)E中所含官能團的名稱是
 

(3)B的結(jié)構(gòu)簡式是
 

水楊酸與小蘇打反應的化學方程式是
 

C與F反應的化學方程式是
 
,反應類型是
 

(4)同時符合下列要求的同分異構(gòu)體有
 
種.
①與A互為同分異構(gòu)體   ②可以水解   ③苯環(huán)上有兩個取代基,且苯環(huán)上的一氯代物只有1種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關功能高分子材料中的高分子膜的用途,錯誤的是(  )
A、高分子分離膜可用于海水和苦咸水的淡化方面
B、加熱時,用高分子膜可濃縮天然果汁
C、傳感膜能夠把化學能轉(zhuǎn)化為電能
D、熱電膜能夠把熱能轉(zhuǎn)換為電能

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有分子式均為C3H6O2的四種有機物A、B、C、D,且分子中均含甲基,把它們分別進行下列實驗以鑒別之,其實驗記錄如下:
NaOH溶液銀氨溶液新制Cu(OH)2金屬鈉
A中和反應溶  解產(chǎn)生氫氣
B有銀鏡加熱后有紅色沉淀產(chǎn)生氫氣
C水解反應有銀鏡加熱后有紅色沉淀
D水解反應
則A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡式分別為A
 
   B
 
   C
 
  D
 

(2)已知有機物A和C互為同分異構(gòu)體且均為芳香族化合物,B發(fā)生消去反應,只能得到一種烯烴.它們相互轉(zhuǎn)化關系如下圖所示:

請回答下列問題:
 ①寫出有機物F的結(jié)構(gòu)簡式
 

 ②寫出與E互為同分異構(gòu)體且屬于芳香族化合物的結(jié)構(gòu)簡式
 
 
(任寫兩種)
 ③寫出發(fā)生下列轉(zhuǎn)化的化學方程式:
C→D:
 
.D→E:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某鋁合金中含有合金元素鎂、銅、硅,為了測定該合金中鋁的含量,設計了如下實驗,請回答有關問題:
(1)稱取樣品a g,稱量時使用的主要儀器的名稱是
 

(2)將樣品溶解于過量的稀鹽酸中,過濾.濾液中主要含有
 
,濾渣中含有
 
,溶解、過濾用到的玻璃儀器是
 

(3)濾液中加過量氫氧化鈉溶液、過濾,有關的離子方程式是:
 

(4)向步驟(3)的濾液中通入足量二氧化碳氣體,過濾,有關的離子方程式是:
 

(5)步驟(4)過濾后的濾渣用蒸餾水洗滌數(shù)次,烘干并灼燒至恒重,冷卻后稱重,其質(zhì)量為b g,有關的化學方程式是
 
,原樣品中鋁的質(zhì)量分數(shù)是
 

(6)若步驟(3)中加入氫氧化鈉的量不足,則實驗結(jié)果
 
(填“偏高”“偏低”或“不影響”,下同);若步驟(5)中濾渣沒有洗滌,則實驗結(jié)果
 
;若濾渣灼燒不充分,則實驗結(jié)果
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鈦被譽為“二十一世紀金屬”,有“生物金屬,海洋金屬,太空金屬”美稱;具有低密度、高強度,耐腐蝕、耐高溫,記憶能力等優(yōu)良性能.金屬鈦的制備主要包括下面幾個步驟:
①用硫酸溶解鈦鐵精礦(FeTiO3),溶解后水浸、冷卻、結(jié)晶得到副產(chǎn)品綠礬;
②所得濾液水解充分后得到沉淀A和稀硫酸,稀硫酸循環(huán)利用;
③高溫煅燒沉淀A得到化合物B,B是重要的白色顏料;
④化合物B在高溫條件下氯化時得到化合物C和一氧化碳氣體,其中C在常溫下呈液態(tài),且極易水解,可以用作軍事煙霧劑;
⑤高溫下用金屬鎂還原C得到金屬鈦.
(1)金屬鈦在加熱時可以與濃NaOH溶液作用,寫出鈦與熱的濃堿作用時的離子方程式:
 
;寫出主族金屬元素中與此相似的一個離子反應方程式:
 

(2)寫出第④步的化學反應方程式
 

(3)用化學方程式表示C為什么可以用作軍事煙霧劑:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為某有機物的結(jié)構(gòu)簡式,則等物質(zhì)的量的該物質(zhì)分別與Na,NaOH,NaHCO3反應是消耗的物質(zhì)的量之比是( 。
A、4:2:1
B、3:2:1
C、1:1:1
D、1:2:4

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科目:高中化學 來源: 題型:

把Na2CO3和NaHCO3的混合物樣品10g,加熱到質(zhì)量不再減少為止,把生成的氣體通入足量石灰水中,得白色沉淀5g.求樣品中NaHCO3的質(zhì)量.

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同步練習冊答案