高爐煉鐵過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為1/3Fe2O3(s)+CO(g) 2/3Fe(s)+CO2(g)

已知該反應(yīng)在不同溫度下的平衡常數(shù)如下：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K= ，由于隨著溫度升高，平衡常數(shù)減小，所以正反應(yīng)是 熱反應(yīng)（填“吸”或“放”）；

（2）欲提高反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率，可采取的措施是 ；

A．減少Fe的量

B．增加Fe2O3的量

C．移出部分CO2

D．加入合適的催化劑

E．增大容器的容積

（3）在一個(gè)容積為1L的密閉容器中，1000℃時(shí)加入Fe、Fe2O3、CO、CO2各2.0mol，反應(yīng)經(jīng)過5min后達(dá)到平衡。求該時(shí)間范圍內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率：v (CO2)= 、CO的平衡轉(zhuǎn)化率= 。（要書寫解題過程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去）．實(shí)驗(yàn)表明濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO．由此得出的結(jié)論是濃硝酸的氧化性強(qiáng)于稀硝酸．

可選藥品：濃硝酸、3mo/L稀硝酸、蒸餾水、濃硫酸、氫氧化鈉溶液及CO2．

已知?dú)溲趸c溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O．

（1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)避免有害氣體排放到空氣中，裝置③、④、⑥中盛放的藥品依次是 、 、 ．

（2）滴加濃硝酸之前，需打開彈簧夾，通入一段時(shí)間的CO2，其目的是 ．

（3）裝置①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．

（4）裝置②的作用是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

（5）該小組得出的結(jié)論依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)裝置①中溶液呈綠色，而不顯藍(lán)色．甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致，而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體．同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了以下4個(gè)試驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確．這些方案中可行的是 ．（可多選）

a．加熱該綠色溶液，觀察顏色變化

b．加水稀釋綠色溶液，觀察顏色變化

c．向該綠色溶液中通入氧氣，觀察顏色變化

d．向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，觀察顏色變化．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列晶體熔化時(shí)不需要破壞化學(xué)鍵的是

A．金剛石 B．氟化鎂 C．冰醋酸 D．金屬鉀

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)的晶體中,化學(xué)鍵類型相同、晶體類型也相同的是（ ）

A．SO2和SiO2 B．CO2和H2O C．NaCl和HCl D．CCl4和KCl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

元素的性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是( )

A．原子半徑呈周期性變化

B．元素的化合價(jià)呈周期性變化

C．元素的金屬性和非金屬性呈周期性變化

D．元素原子的核外電子排布呈周期性變化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g) ΔH＜0，某研究小組研究了其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)上述反應(yīng)的影響，下列分析正確的是

A．圖Ⅰ研究的是t1時(shí)刻，升高了反應(yīng)的溫度

B．圖Ⅱ研究的是t1時(shí)刻加入催化劑后對(duì)反應(yīng)速率的影響

C．圖Ⅲ若是研究不同壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響，且乙反應(yīng)的壓強(qiáng)較高

D．圖Ⅲ若是研究不同溫度對(duì)平衡的影響，且乙的反應(yīng)溫度較高

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于反應(yīng)過程中能量變化的說法正確的是

A．圖1的曲線說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，即CH2＝CH2(g)＋H2(g)→CH3CH3(g) ΔH＜0

B．化合反應(yīng)都是放熱反應(yīng)，分解反應(yīng)都是吸熱反應(yīng)

C．若圖1表示有無使用催化劑時(shí)的反應(yīng)進(jìn)程，則b曲線使用，a曲線沒使用

D．圖中，若ΔH＝QkJ·mol－1(Q>0)，表示正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能大QkJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰興市高二下學(xué)期第二次段測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示4—溴環(huán)己烯所發(fā)生的4個(gè)不同反應(yīng)。其中，產(chǎn)物只含有一種官能團(tuán)的反應(yīng)是

A．① B．② C．③ D．④

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省雅安市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是( )

A．電解飽和食鹽水制燒堿時(shí),Fe作陽(yáng)極,石墨作陰極

B．電解氯化銅溶液時(shí),陽(yáng)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量和陰極上析出的銅的質(zhì)量相等

C．鋼鐵在空氣中發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí),鐵作負(fù)極

D．原電池工作時(shí),陽(yáng)離子移向電池的負(fù)極

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