【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 1mol葡萄糖與足量的鈉反應(yīng)能產(chǎn)生2.5mol H2

B. a g某氣體中含分子數(shù)為b，c g該氣體在標(biāo)況下的體積為(22.4bc)/(aNA)

C. 將1molCl2通入到水中，則N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-) =2NA(N表示粒子數(shù)）

D. 相同質(zhì)量的Na2O2和Na2S固體具有相同的陰陽(yáng)離子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

【答案】C

【解析】A、1分子葡萄糖含有5個(gè)羥基，1mol葡萄糖與足量的鈉反應(yīng)能產(chǎn)生2.5mol H2，A正確；B、ag某氣體中含分子數(shù)為b，則該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是，因此cg該氣體的物質(zhì)的量是，則在標(biāo)況下的體積為＝(22.4bc)/(aNA)L，B正確；C、將1molCl2通入到水中，部分氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，則根據(jù)氯原子守恒可知N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)＜2NA(N表示粒子數(shù)），C錯(cuò)誤；D、Na2O2和Na2S的相對(duì)分子質(zhì)量均是78，陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)之比均是1:2，均含有38個(gè)質(zhì)子，所以相同質(zhì)量的Na2O2和Na2S固體具有相同的陰陽(yáng)離子數(shù)和質(zhì)子數(shù)，D正確，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列塑料可用作不粘鍋的表面材料的是（　�。�

A.聚氯乙烯B.聚四氟乙烯C.聚苯乙烯D.有機(jī)玻璃

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【題目】下列關(guān)于2008年北京奧運(yùn)會(huì)所用材料中，屬于有機(jī)合成材料的是（ ）

A.用羊絨作外層材料制作吉祥物——“福娃”

B.用輕薄高品質(zhì)鋁合金制作奧運(yùn)會(huì)火炬——“祥云”

C.用合金高強(qiáng)度鋼材鑄造國(guó)家體育場(chǎng)——“鳥(niǎo)巢”

D.用ETFE膜（聚四氟乙烯一乙烯共聚物）建造國(guó)家游泳中心——“水立方”

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體描述正確的

A. FeCl3溶液能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，Fe(OH)3膠體不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

B. FeCl3溶液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象，Fe(OH)3膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C. 兩者都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

D. 兩者都不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：探究碳、硅元素的非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱．根據(jù)要求完成下列各小題．
（1）實(shí)驗(yàn)裝置：

填寫(xiě)所示儀器名稱AB
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
連接儀器、、加藥品后，打開(kāi)a、然后滴入濃硫酸，加熱．
（3）問(wèn)題探究：（已知酸性強(qiáng)弱：亞硫酸＞碳酸）
①銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是；裝置E中足量酸性KMnO4溶液（具有強(qiáng)氧化性）的作用是；
②能說(shuō)明碳元素的非金屬性比硅元素非金屬性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是；
③依據(jù)試管D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能否證明硫元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素的非金屬性（填“能”或“否”），試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某反應(yīng)的反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 熱化學(xué)方程式： H2＋F2===2HF，ΔH = -270 kJ/mol

B. 氟化氫氣體分解生成氫氣和氟氣的反應(yīng)是放熱反應(yīng)

C. 在相同條件下，1 mol H2 (g) 與1 mol F2 (g) 的能量總和大于2 mol HF (g) 的能量

D. 其他條件不變，加入催化劑，該反應(yīng)的ΔH減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②碘的CCl4溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是

A. 萃取、蒸發(fā)、分液 B. 分液、蒸餾、萃取

C. 分液、萃取、蒸餾 D. 蒸餾、萃取、分液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲～辛等元素在周期表中的相對(duì)位置如下表．甲與戊的原子序數(shù)相差3，戊的一種單質(zhì)是自然界硬度最大的物質(zhì)，丁與辛屬同周期元素，下列判斷正確的是（ ）

A.金屬性：甲＞乙＞丁
B.原子半徑：辛＞戊＞甲
C.丙與庚的元素原子核外電子數(shù)相差13
D.形成的最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性：己＞戊

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無(wú)水FeCl3，再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。

Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知：無(wú)水FeCl3在空氣中易潮解，加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無(wú)水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案，裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下：

①檢驗(yàn)裝置的氣密性； ②通入干燥的Cl2，趕盡裝置中的空氣；

③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成； ④……

⑤體系冷卻后，停止通入Cl2，并用干燥的N2趕盡Cl2，將收集器密封。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。

(2)在③步加熱后，生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器，少量沉積在反應(yīng)管A右端。要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器，第④步操作是________。

(3)操作步驟中，為防止FeCl3潮解而采取的措施有(填步驟序號(hào))________。

(4)裝置B中冷水浴的作用為________；裝置C的名稱為________；裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后，因失去吸收Cl2的作用而失效，寫(xiě)出檢驗(yàn)FeCl2是否失效的試劑____________。通常保存FeCl2溶液時(shí)要加入_______以防止被氧化，有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為________。

(5)在虛線框中畫(huà)出尾氣吸收裝置E并注明試劑________。

Ⅱ.該組同學(xué)用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S，得到單質(zhì)硫；過(guò)濾后，再以石墨為電極，在一定條件下電解濾液。

(6)FeCl3與H2S反應(yīng)的離子方程式為__________________________。

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