“綠色化學(xué)”主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),使原子充分利用,不產(chǎn)生污染物。若以銅為原料制取硫酸銅或硝酸銅,下列設(shè)計(jì)符合“綠色化學(xué)”思想的方法是

A.制CuSO4:Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
B.制CuSO4:2Cu + O22CuO,CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O
C.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
D.制Cu(NO3)2:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O

B

解析試題分析: A、每生成1 mol CuSO4需要2 mol H2SO4并且還有SO2等污染性的氣體生成,故A錯(cuò)誤。B、原子的利用率高且在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有污染性的物質(zhì)產(chǎn)生,符合題意,故B正確。C、每生成1 mol Cu(NO3)2需要4 mol HNO3并且還有NO2等污染性的氣體生成,故C錯(cuò)誤。D、每生成1molCu(NO32需要8/3 mol HNO3并且還有NO等污染性的氣體生成,故D錯(cuò)誤。故選B。
考點(diǎn):綠色化學(xué)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),使原子充分利用,不產(chǎn)生污染物。若以銅為原料制取硫酸銅或硝酸銅,下列設(shè)計(jì)你認(rèn)為符合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線(xiàn)(用化學(xué)方程式表示)是

A.制CuSO4:Cu + 2H2SO4(濃) = CuSO4 + SO2↑+ 2H2O
B.制CuSO4:2Cu + O2= 2CuO; CuO + H2SO4(稀) = CuSO4 + H2O
C.制Cu(NO3)2:Cu + 4HNO3(濃)=Cu(NO3)2 +2NO2↑+ 2H2O
D.制Cu(NO3)2:3Cu + 8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2 +2NO↑+ 4H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的有
① 發(fā)展核電,以減少火力發(fā)電帶來(lái)的二氧化硫和二氧化碳排放問(wèn)題
② 積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類(lèi)可降解塑料
③ 加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車(chē)尾氣排放
④ 發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能的城市照明系統(tǒng)
⑤ 使用生物酶降解生活廢水中的有機(jī)物,使用填埋法處理未經(jīng)分類(lèi)的生活垃圾

A.①②③④ B.①②⑤ C.①②④⑤ D.③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

A.汽車(chē)尾氣系統(tǒng)裝配催化轉(zhuǎn)化器可減少CO、NO的污染
B.使用含鉛汽油會(huì)使汽車(chē)尾氣轉(zhuǎn)化器中的催化劑中毒
C.水中的重金屬污染主要包括汞(Hg)、鎘(Cd)、鉛(Pb)、鈉(Na)
D.水中的某些重金屬污染物可被微生物轉(zhuǎn)化為毒性更大的有機(jī)化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

人們?nèi)找嬷匾暛h(huán)境問(wèn)題,下列說(shuō)法中正確的是

A.將秸稈在田間焚燒
B.PM2. 5是指大氣中直徑小于或等于2. 5微米的顆粒物,PM2. 5在空氣中形成了氣溶膠
C.人類(lèi)利用能源經(jīng)歷了柴草時(shí)期、化石能源時(shí)期和多能源結(jié)構(gòu)時(shí)期
D.人類(lèi)超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因’

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

水體污染物有:I含鹽酸的酸性廢水,II油類(lèi)、氰化物、硫化物,III重金屬離子;污水處理的化學(xué)方法有:a中和法,b氧化還原法,c沉淀法。所采用的方法對(duì)水體污染物處理不正確的是

A.I→a B.I→b C.II→b D.III→c

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

保護(hù)環(huán)境是公民的責(zé)任和義務(wù)。下列說(shuō)法正確的是

A.大量使用含磷洗滌劑會(huì)帶來(lái)白色污染
B.減少使用氟氯代烷的目的是為了減少酸雨
C.大量開(kāi)采地下水,以滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)水的需求
D.北京城區(qū)限制冬季燃煤供暖,是因?yàn)槿紵剂蠒?huì)產(chǎn)生二氧化硫

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列做法不合理的是

A.CO2合成可降解的聚碳酸酯類(lèi)塑料,實(shí)現(xiàn)“碳循環(huán)”
B.提倡步行、騎自行車(chē)、乘公交車(chē)等“低碳”出行方式
C.將廢電池深埋,防止重金屬污染
D.開(kāi)發(fā)利用各種新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴(lài),可以降低空氣中PM2.5的含量

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“誰(shuí)在霧里奔波,誰(shuí)在霧里哭泣,誰(shuí)在霧里掙扎,誰(shuí)在霧里窒息。北京,北京……”是網(wǎng)友對(duì)2013年冬北京等多個(gè)城市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣的吐槽,可吸入顆粒物是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)住O铝姓f(shuō)法不正確的是(  。

A.PM2.5值越大,形成霧霾天氣的可能性越大
B.火電及北方冬季供暖燒煤所產(chǎn)生的廢氣是形成霧霾的一個(gè)重要因素
C.目前我國(guó)空氣污染指數(shù)(API)指標(biāo)數(shù)值范圍包含二氧化硫(SO2)、二氧化碳(CO2)和可吸入顆粒物三個(gè)指標(biāo)
D.城市由于汽車(chē)尾氣的大量排放,比農(nóng)村形成霧霾的可能性大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案