(1)據(jù)《科技消息報》報道:由于廢氣排放致使地球南極上空的a層出現(xiàn)了400多萬平方公里的空洞,有害宇宙線長驅(qū)直入,把b分解,密度較小的氫就會逃逸到宇宙空間,剩下的氧最終會使土壤c,從而使地球人類正在重蹈火星的覆轍。根據(jù)以上敘述,回答問題。
①填充:a____b____c_____。
②寫出a與b對應(yīng)的化學方程式:a_________b________。
(2)據(jù)《中國環(huán)境報》報道:從一份科技攻關(guān)課題研究結(jié)果顯示,我國酸雨區(qū)已占國土面積的40%。研究結(jié)果還表明,酸雨對我國農(nóng)作物、森林等影響區(qū)域大。
如圖是研究酸雨成因的學生實驗用的“催化棒”。用兩根外面套有玻璃管的粗導線穿過橡皮塞并固定于粗玻璃管中,在其中一端用電熱絲連接起來,即制成“催化棒”。
實驗時,先接通直流電源,使電熱絲紅熱,然后將紅熱的電熱絲伸入裝有SO2和空氣的集氣瓶中,瓶中立即出現(xiàn)_____ 現(xiàn)象,再往其中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,又出現(xiàn)______現(xiàn)象。
請回答:
①以上實驗中可得出酸雨成因的化學原理是_________。
②目前一座中等城市每年用煤約300萬噸,其含硫量如按1%計算,則每年排放SO2多少噸?若此二氧化硫有60%轉(zhuǎn)化為硫酸,相當于生成多少噸98%硫酸?
③為了防治酸雨,降低煤燃燒時向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫煤混合后使用。請寫出燃燒時,有關(guān)“固硫”(不使硫的化合物進入大氣)反應(yīng)的化學方程式______,并比較此法與將“石灰石粉未與含硫煤混合”使用防治酸雨的方法,哪個更好些?答_________(填“生石灰法”或“石灰石法”)
④如每隔一段時間測定某份雨水(酸雨)樣品的pH,請作出有關(guān)時間與酸雨pH變化的曲線圖。
⑤國際上最新采用“飽和亞硫酸鈉溶液吸收法”,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式______。
(1)①臭氧層;水;酸化。②2O33O2;2H2O2H2↑+O2↑
(2)①空氣中的SO2遇到礦塵或煤煙等對SO2的氧化有催化作用的顆粒就會被氧化形成酸雨。
②6萬噸;56250t。
③CaO+SO2=CaSO3, 2CaSO3+O2="2" CaSO4;生石灰法。
④
⑤Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3,2NaHSO3= Na2SO3+SO2+H2O。
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)已知的題干信息可判斷,a、b、c分別是臭氧層、水和氧氣。
②a和b分別是是臭氧和水的分解,所以反應(yīng)的化學方程式分別是2O33O2;2H2O2H2↑+O2↑。
(2)①由于空氣中的SO2遇到礦塵或煤煙等對SO2的氧化有催化作用,所以反應(yīng)中油硫酸生成,從而形成酸雨。
②每年排放SO2的質(zhì)量是。
SO2 ~ H2SO4
64t 98t
60000t×60% m×98%
解得m=56250t
③SO2是酸性氧化物,能和生石灰反應(yīng)生成亞硫酸鈣,亞硫酸鈣不穩(wěn)定,易被空氣氧化生成硫酸鈣,反應(yīng)的化學方程式是CaO+SO2=CaSO3, 2CaSO3+O2="2" CaSO4。由于大理石在分解時還生成CO2,造成溫室效應(yīng),所以生石灰法較好。
④隨著時間的推移,酸雨中的亞硫酸逐漸被氧化生成強酸硫酸,所以pH降低,最終不再發(fā)生變化,所以圖像是
⑤亞硫酸鈉能吸收SO2生成亞硫酸氫鈉,亞硫酸氫鈉分解又產(chǎn)生SO2,所以反應(yīng)的化學方程式分別是Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3,2NaHSO3= Na2SO3+SO2+H2O。
考點:考查酸雨形成的原理、防治、以及有關(guān)計算
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,難易適中,側(cè)重考查學生分析問題、解決問題的能力。該題有利于培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識,增強學生的社會責任感。
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)環(huán)境問題越來越引起人們廣泛的關(guān)注,化學實驗中常會產(chǎn)生有害氣體,因此需采取某些措施來防止和減少大氣污染。如:多余的氯氣用 吸收;多余的氨氣用浸泡過 溶液的棉花處理;做濃硫酸的氧化性實驗時,玻璃管口纏放一團蘸有 的棉花來吸收 氣體。
(2)據(jù)《科技消息報》報道:由于廢氣排放致使地球南極上空的a層出現(xiàn)了400多萬平方千米的空洞,有害宇宙射線長驅(qū)直入,把b分解,密度較小的氫就會逃逸到宇宙空間,剩下的氧最終會使土壤c,從而使地球表面也會變成像火星那樣塵暴橫行、滴水皆無的荒漠。根據(jù)以上敘述,回答問題:
①填空:a. ;b. ;c. 。
②寫出a與b對應(yīng)的化學方程式:
a. ; b. 。
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