碳及其化合物有廣泛的用途。
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣。反應為:
C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g) ΔH=" +131.3" kJ?mol-1,以上反應達到平衡后,在體積不變的條件下,以下措施有利于提高H2O的平衡轉化率的是 。(填序號)
A.升高溫度 | B.增加碳的用量 | C.加入催化劑 | D.用CO吸收劑除去CO |
溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol[學科 | 達到平衡所x需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | ||
900 | 1.0 | 2.0 | 0.4 | 1.6 | 3.0 |
(15分)(1)A D(2分) (2)-41.2kJ?mol-1 (2分)
(3)CH3OH(g) +H2O-6e-= CO2 +6H+ (2分)14(2分)
(4)
3CO2 + 5OH- = 2CO32- + HCO3- + 2H2O
(5)①使用催化劑(1分)。
②
(2分,縱坐標起點可以大于0。Ⅲ比Ⅰ快1分,比Ⅰ少1分)
解析試題分析:⑴C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g) ΔH=" +131.3" kJ?mol-1,是吸熱反應,升高溫度平衡正向移動,A正確,增加碳的的用量不能增加反應物濃度,平衡不移動,B不正確,催化劑只加快反應速率,不能使平衡移動,C不正確,吸收劑吸收CO,減小生成物濃度,平衡正向移動,D正確,選A D。⑵根據(jù)蓋斯定律:①C(s)+ H2O(g) CO(g) +H2(g) ΔH=" +131.3" kJ?mol-1,②C(s)+ CO2(g) 2CO(g) △H=+172.5kJ?mol-1,①―②得:CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g)ΔH=―41.2kJ?mol-1 ,答案:―41.2kJ?mol-1。⑶甲醇燃料電池,甲醇作還原劑,在負極上發(fā)生氧化反應,用稀硫酸作電解質(zhì)溶液,電極反應為:CH3OH(g) +H2O-6e-= CO2 +6H+ 。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑, CH3OH(g) ~ 6e- ~ 6NaOH,0.01molCH3OH完全放電,生成0.06molNaOH,c(OH―)= 0.06mol/0.06L=1mol/l,pH="-lg" c(H+ )=" -lg" 10-14=14.答案:CH3OH(g) +H2O-6e-= CO2 +6H+ 、 14;⑷
平衡常數(shù)為
n(CO2)=0,6mol;n(OH-)=0.2ml×5mol·L-1=1mol;
CO2+2OH-=CO32-+H2O;CO2+OH-=HCO3-;
依據(jù)反應n(CO2):n(OH-)=0.6:1=3:5可知反應生成產(chǎn)物有碳酸鈉和碳酸氫鈉,根據(jù)物質(zhì)的量之比,利用直平法得到離子方程式:3CO2+5OH-=2CO32-+HCO3-+2H2O;
故答案為:0.17 和3CO2+5OH-=2CO32-+HCO3-+2H2O;
⑸①N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4kJ?mol-1,為體積減小的反應,與實驗Ⅰ比較,平衡不移動,不可能是改變壓強,又反應速率加快,實驗Ⅱ改變的條件為使用催化劑。答案:使用催化劑;
②實驗Ⅲ比實驗Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,速率加快,平衡逆向移動,實驗Ⅰ和實驗Ⅲ中NH3濃度隨時間變化的示意圖
考點:考查了反應能量守恒的分析判斷,化學平衡三段式計算方法,轉化率的計算應用,平衡影響因素,平衡移動原理的應用,熱化學方程式的書寫,反應產(chǎn)物判斷的計算應用,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:問答題
(19分)釩有金屬“維生素”之稱,研究發(fā)現(xiàn)釩的某些化合物對治療糖尿病有很好的療效。
工業(yè)上設計將VOSO4中的K2SO4、SiO2、CuO雜質(zhì)除去并回收得到V2O5的流程如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②、③的變化過程可表示為(HM為有機萃取劑):
VOSO4 (水層)+ 2HM(有機層) VOM2(有機層) + H2SO4 (水層)
步驟②中萃取時必須加入適量堿,其原因是 。
步驟③中X試劑為 。
(2)步驟④的離子方程式為
(3)該工藝流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)有 和 。
(4)操作Ⅰ得到的廢渣,用 溶解,充分反應后, ,(填寫系列操作名稱)稱量得到mg氧化銅。
(5)為了制得氨水,甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣,請將實驗裝置的字母編號和制備原理填寫在下表空格中。
| 實驗裝置 | 實驗藥品 | 制備原理 |
甲小組 | A | 氫氧化鈣、氯化銨 | 反應的化學方程式為① |
乙小組 | ② | 濃氨水、氫氧化鈉固體 | 分析產(chǎn)生氨氣的原因③ |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
某課外興趣小組對H2O2的分解速率做了如下實驗探究。
⑴ 下表是該小組研究影響過氧化氫(H2O2)分解速率的因素時采集的一組數(shù)據(jù):
用10mL H2O2制取150mLO2所需的時間(秒)
① 該小組在設計方案時,考慮了濃度、a: 、b: 等因素對過氧化氫分解速率的影響。
② 從上述影響H2O2分解速率的因素a和b中任選一個,說明該因素對該反應速率的影響:
。
⑵ 將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入到5mL 5%的雙氧水中,并用帶火星的木
條測試。測定結果如下:
催化劑(MnO2) | 操作情況 | 觀察結果 | 反應完成所需的時間 |
粉末狀 | 混合不振蕩 | 劇烈反應,帶火星的木條復燃 | 3.5分鐘 |
塊狀 | 反應較慢,火星紅亮但木條未復燃 | 30分鐘 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
甲醇被稱為2l世紀的新型燃料,工業(yè)上通過下列反應Ⅰ和Ⅱ,用CH4和H2O為原料來制備甲醇:
CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)……Ⅰ CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ……Ⅱ。
(1)將1.0 mol CH4和2.0 mol H2O(g)通入容積為100L反應室,在一定條件下發(fā)生反應I,CH4的平衡轉化率與溫度、壓強的關系如圖。
①已知100℃時達到平衡所需的時間為5min,則用H2表示的平均反應速率為 。
②圖中的P1 P2(填“<”、“>”或“=”),100℃時平衡常數(shù)的值為 。
(2)在壓強為0.1 MPa條件下, 將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下,自發(fā)反應Ⅱ,生成甲醇。
③該反應的△H 0;若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產(chǎn)率的是 。
A.升高溫度 | B.將CH3OH(g)從體系中分離 |
C.充入He,使體系總壓強增大 | D.再充入1mol CO和3mol H2 |
實驗編號 | T(℃) | n(CO)/n(H2) | P(Mpa) |
i | 150 | 1/3 | 0.1 |
ii | | | 5 |
iii | 350 | | 5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
(I)某化學家根據(jù)“原子經(jīng)濟”的思想,設計了如下制備H2的反應步驟:
①CaBr2+H2OCaO+2HBr ②2HBr+HgHgBr2+H2
③HgBr2+__________ + ④2HgO2Hg+O2↑
請你根據(jù)“原子經(jīng)濟”的思想完成上述步驟③的化學方程式:________ _。
根據(jù)“綠色化學”的思想評估該方法制H2的主要缺點:________ __。
(II)氫氣常用生產(chǎn)水煤氣的方法制得。CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H<0
在850℃時,K=1。
(1)若升高溫度到950℃時,達到平衡時K______1(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)850℃時,若向一容積可變的密閉容器中同時充入1.0molCO、3.0molH2O、1.0molCO2和x mol H2,則:
①當x = 5.0時,上述平衡向___________(填正反應或逆反應)方向進行。
②若要使上述反應開始時向正反應方向進行,則x應滿足的條件是__________。
(3)在850℃時,若x="5.0" mol,其它物質(zhì)的投料不變,當上述反應達到平衡后,求H2的體積分數(shù)(計算結果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
工業(yè)上“固定”和利用CO2能有效地減輕“溫室’效應。有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH =-49.0 kJ·mol-1
(1)在相同溫度和容積不變時,能說明該反應已達平衡狀態(tài)的是
A.n(CO2)∶n(H2)∶n(CH3OH)∶n(H2O)=1∶3∶1∶1 |
B.容器內(nèi)壓強保持不變 |
C.H2的消耗速率與CH3OH的消耗速率之比為3∶1 |
D.容器內(nèi)的密度保持不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
Fenton法常用于處理含難降解有機物的工業(yè)廢水,通常是在調(diào)節(jié)好pH和Fe2+濃度的廢水中加入H2O2,所產(chǎn)生的羥基自由基能氧化降解污染物。現(xiàn)運用該方法降解有機污染物p-CP,探究有關因素對該降解反應速率的影響。
[實驗設計] 控制p-CP的初始濃度相同,恒定實驗溫度在298 K或313 K(其余實驗條件見下表),設計如下對比實驗。
(1)請完成以下實驗設計表(表中不要留空格)。
實驗編號 | 實驗目的 | T/K | pH | c/10-3 mol·L-1 | |
H2O2 | Fe2+ | ||||
① | 為以下實驗作參照 | 298 | 3 | 6.0 | 0.30 |
② | 探究溫度對降解反應速率的影響 | | | | |
③ | | 298 | 10 | 6.0 | 0.30 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
常溫下,在0.1mol/L的碳酸鈉溶液中,下列離子濃度的關系式正確的是
A.2c(H2CO3)+c(HCO)+c(H+) = c(OH-) |
B.c(Na+) = c(HCO)+c(H2CO3)+ 2c(CO) |
C.c(Na+)>c(H+)>c(OH-)>c(CO) |
D.c(Na+)+c(H+) = c(HCO)+c(OH-)+ 2c(CO) |
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