【題目】下列說(shuō)法不正確的是 ( )

A. 有些活潑金屬如鈉、鎂、鋁可作熱還原法的還原劑

B. 用電解熔融NaCl的方法來(lái)冶煉金屬鈉

C. 回收廢舊金屬可以重新制成金屬或它們的化合物

D. 可用焦炭或一氧化碳還原氧化鋁的方法來(lái)冶煉鋁

【答案】D

【解析】A、鋁熱反應(yīng)就是用鋁作還原劑，還原比其活動(dòng)性弱的金屬，當(dāng)然，其他活潑金屬如鈉、鎂也可以作還原劑，選項(xiàng)A正確；B、金屬鈉的獲取是電解熔融的氯化鈉，選項(xiàng)B正確；C、廢舊金屬的回收利用，是節(jié)約資源、防止污染的好辦法，選項(xiàng)C正確；D、鋁是活潑的金屬，用一般的還原劑如焦炭或一氧化碳很難將其從它的化合物中還原出來(lái)，冶煉方法應(yīng)是電解法，選項(xiàng)D不正確。答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，有關(guān)敘述中正確的是(　　)

A. 有機(jī)物A與濃硫酸混合加熱，可以發(fā)生消去反應(yīng)

B. 1 mol A和足量的H2發(fā)生加成反應(yīng)，最多可以消耗4 mol H2

C. 1 mol A與足量的NaOH溶液反應(yīng)，最多可以消耗4 mol NaOH

D. 有機(jī)物A的同分異構(gòu)體中能在稀硫酸下水解生成二苯酚的有6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谏a(chǎn)和生活中認(rèn)識(shí)到，幾乎在所有的化學(xué)變化過(guò)程中都伴隨著能量變化，例如放熱、吸熱、發(fā)光、放電等等。如果從能量變化的角度來(lái)認(rèn)識(shí)，下面說(shuō)法中，正確的是

A. 化學(xué)變化都是放熱的

B. 化學(xué)變化都是吸熱的

C. 反應(yīng)物所含能量等于生成物所含能量

D. 化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物所含能量會(huì)發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）

A. 用氫氧化鈉溶液清洗沾在皮膚上的硫酸 B. 用堿石灰吸收氨氣中的水分

C. 用稀硝酸洗去殘留在試管壁上的銀 D. 用酒精萃取碘水中的碘

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年春夏之交，甲型H1N1流感病毒大流行引起世界各國(guó)的關(guān)注。甲科學(xué)家將甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、C三種化合物，乙科學(xué)家將組成T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后得到了A、B、D三種化合物。你認(rèn)為C、D兩種化合物分別指的是

A. 尿嘧啶、胸腺嘧啶 B. 胸腺嘧啶、尿嘧啶

C. 核糖、脫氧核糖 D. 尿嘧啶、腺嘌呤

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“不用開(kāi)水,不用火電,自熱米飯真方便!”這是某品牌“自熱米飯”的廣告詞。加熱米飯的熱量來(lái)自飯盒內(nèi)貯存的某 些特殊物質(zhì),當(dāng)這些物質(zhì)混合后就會(huì)發(fā)生劇烈的變化而釋放出大量熱量,則這些特殊物質(zhì)最可能是

A.濃硫酸和水B.生石灰和水C.硝酸銨和水D.硝酸鉀和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水后因水解顯酸性的是（ ）

A.NH4NO3 B.NaHSO4 C.KCl D.KHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的主要成分不是甲烷的是（ ）

A. 沼氣 B. 油田氣 C. 天然氣 D. 水煤氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一種泉水，取0.5L這種泉水作為樣品，經(jīng)測(cè)定該樣品中含有0.48g的Mg2+ ． 那么，該泉水中Mg2+的物質(zhì)的量的濃度是多少？為使該泉水樣品所含的Mg2+全部沉淀，應(yīng)加入1mol/L NaOH溶液的體積是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案