根據(jù)Fe3++Ag?Fe2++Ag+,可用Fe3+做刻蝕液將試管中的銀鏡洗去.
(1)FeCl3溶液顯酸性,原因是
 

(2)關(guān)于FeCl3溶液洗銀后的相關(guān)敘述正確的是
 
(填序號).
a、鐵元素質(zhì)量減小 b、c(Fe3+)減小 c、c(Cl-)不變
(3)用Fe(NO33溶液洗銀后,某同學(xué)欲從洗銀廢液(Fe3+、Fe2+、Ag+、NO
 
-
3
)中回收銀,設(shè)計了如下路線:
①過程Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是
 

②過程Ⅱ中加入的試劑可以是
 

③過程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
 
考點:鹽類水解的原理,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:
分析:(1)鐵離子水解生成氫氧化鐵和氫離子,溶液呈酸性;
(2)依據(jù)反應(yīng)Fe3++Ag?Fe2++Ag+,鐵元素質(zhì)量不變,Ag+與Cl-結(jié)合生成AgCl沉淀;
(3)洗銀廢液(Fe3+、Fe2+、Ag+、NO3-)中加入Fe粉,F(xiàn)e3+、Ag+與Fe反應(yīng)生成Fe2+、Ag,過濾,濾渣中含有Fe和Ag,加稀鹽酸或稀硫酸,F(xiàn)e溶解生成亞鐵離子,過濾得到銀單質(zhì),濾液只含有亞鐵離子,加雙氧水,亞鐵離子被氧化為鐵離子;
①洗銀廢液(Fe3+、Fe2+、Ag+、NO3-)中回收銀和刻蝕液需要先加入過量鐵還原Fe3+、Ag+;
②試劑Ⅱ是溶解過量的鐵;
③酸性條件下,亞鐵離子與雙氧水反應(yīng)生成三價鐵離子.
解答: 解:(1)FeCl3溶液顯酸性是因為鐵離子水解生成氫氧化鐵和氫離子;反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+;
故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
(2)FeCl3溶液洗銀,發(fā)生反應(yīng)為:Fe3++Ag?Fe2++Ag+,Ag++Cl-=AgCl↓
a.鐵元素存在形式不同但質(zhì)量不會減小,故a錯誤;   
b. 反應(yīng)消耗三價鐵離子,所以c(Fe3+)減小,故正確;   
c.Ag+與Cl-結(jié)合生成AgCl沉淀,所以c(Cl-)改變,故c錯誤;
故答案為:b;
(3)①洗銀廢液(Fe3+、Fe2+、Ag+、NO3-)中回收銀和刻蝕液需要先加入過量鐵還原Fe3+、Ag+;反應(yīng)的離子方程式為:2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+2Ag+=Fe2++2Ag;
故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+,F(xiàn)e+2Ag+=Fe2++2Ag;
②過程Ⅱ中加入的試劑是溶解過量的鐵,可以用稀鹽酸或稀硫酸,故答案為:稀鹽酸或稀硫酸;
③過程Ⅲ中,酸性條件下,亞鐵離子與雙氧水反應(yīng)生成三價鐵離子,其反應(yīng)的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O.
點評:本題考查了鹽類水解的應(yīng)用、物質(zhì)分離提純實驗操作分析判斷、試劑選擇的目的、離子方程式的書寫等,題目涉及的知識點較多,側(cè)重于考查學(xué)生的實驗?zāi)芰蛯A(chǔ)知識的應(yīng)用能力,掌握物質(zhì)性質(zhì)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)aA(g)+bB(g)?cC(g)+dD(g),反應(yīng)過程中,當(dāng)其它條件不變時,C的百分含量(C%)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖,下列敘述正確的是( 。
A、達(dá)平衡后,減少A的量有利于平衡向右移動
B、達(dá)平衡后,若升溫,平衡左移
C、化學(xué)方程式中b>c+d
D、達(dá)平衡后,加入催化劑則C%增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A的結(jié)構(gòu)簡式為,經(jīng)一系列反應(yīng)可生成高分化合物H,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

已知:一個碳原子上連多個羥基時不穩(wěn)定:
(1)反應(yīng)②的條件是
 
,反應(yīng)⑥的反應(yīng)類型是
 

(2)C中的官能團(tuán)是
 
,D的核磁共振氫譜中將會出現(xiàn)
 
組吸收峰.
1mol E與足量金屬鈉反應(yīng)生成H2
 
mol.
(3)寫出C與銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(4)與G具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體有四種,下面已經(jīng)寫出了其中一種:
請寫出另外三種同分異構(gòu)體:
 
、
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用KMnO4氧化溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸的HCl.反應(yīng)方程式如下:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
(1)15.8g KMnO4能與多少g該鹽酸恰好發(fā)生上述反應(yīng)?有多少gHCl被氧化?
(2)若Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為3.17g/L,則產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化合物H是一種香料,存在于金橘中,可用如下路線合成:

已知:(B2H6為乙硼烷)
回答下列問題:
(1)0.1mol烴A在氧氣中充分燃燒可以產(chǎn)生8.96L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)和9.0g H2O.A的分子式是
 

(2)反應(yīng)①和④的反應(yīng)類型是
 
、
 

(3)B和C均為一氯代烴,B的核磁共振氫譜顯示只有一種化學(xué)環(huán)境的氫原子,則B的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,D的系統(tǒng)命名的名稱為
 

(4)在催化劑存在下1mol F與2mol H2反應(yīng),生成I().F的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(5)反應(yīng)③(ⅰ)的化學(xué)方程式為
 
.反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 

(6)寫出所有與G具有相同官能團(tuán)的G的芳香類同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在NH3、H2SO4的工業(yè)生產(chǎn)中,具有的共同的是( 。
A、使用吸收塔設(shè)備
B、使用尾氣吸收裝置
C、都在高溫高壓條件下運行
D、使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)CO2+3H2?CH3OH+H2O中,下列措施中能使平衡混合物中
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是(  )
A、加入催化劑
B、充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C、將H2O(g)從體系中分離
D、降低溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將7.8g鎂鋁合金完全溶于適量的稀硫酸,產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體8.96L,在所得溶液中加入足量的稀氨水,過濾,洗滌,將濾渣充分灼燒,計算最后所得固體質(zhì)量為
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

除去粗鹽中的可溶性CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽等.
(1)粗鹽提純:溶解、過濾、蒸發(fā)實驗操作中,都用到的玻璃儀器是
 

(2)細(xì)節(jié):加熱蒸發(fā)時什么時候停止加熱
 

(3)除雜:除去溶液中CaCl2、MgCl2以及一些硫酸鹽,需要考慮加入的試劑、試劑的先后順序及試劑的用量.在你考慮的方案中,最后一步加入的試劑是
 
,判斷加入這種試劑結(jié)束時的實驗操作是
 

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