鐵是人體不可缺少的微量元素,硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑。某課外小組測定該補血劑(每片b克)中鐵元素的含量。實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中H2O2的作用是使Fe2+完全被 (填“氧化”或“還原”)為 Fe3+.
(2)步驟③所得的紅褐色懸濁液中除H2O2、氨水外主要還含 和 (填化學(xué)式).
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟為 、洗滌、灼燒、冷卻、稱量.
(4)實驗中用已經(jīng)準確量取的濃硫酸配制100 mL 1 mol/L的硫酸溶液,則配制時用到的儀器除燒杯、玻璃棒,還有兩種儀器是 .
(5)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為 .
(6)下列操作會導(dǎo)致所測定的鐵元素含量偏高的是
A. 步驟③所加氨水量不足 B. 步驟④洗滌不充分 C. 步驟④灼燒不充分
(1)氧化 (2)(NH4)2SO4、Fe(OH)3 (3)過濾
(4)100 mL容量瓶、膠頭滴管 (5)7a/b % (6)BC
解析試題分析:(1)雙氧水具有強氧化性,由流程圖可知,加入雙氧水目的是將Fe2+全部氧化為Fe3+,故答案為:氧化; (2)根據(jù)反應(yīng)圖示,過量的硫酸能夠與氨水反應(yīng)生成硫酸銨;紅褐色的物質(zhì)是氫氧化鐵,故答案為:(NH4)2SO4;Fe(OH)3; (3)步驟④中一系列處理是由氫氧化鐵懸濁液最終轉(zhuǎn)化為氧化鐵,需要過濾、洗滌氫氧化鐵,然后灼燒生成氧化鐵,冷卻后稱量氧化鐵的質(zhì)量,故答案為:過濾;(4)精確配制100mL 1mol/L的硫酸溶液,配制時需要的儀器有天平、藥匙、玻棒、燒杯、膠頭滴管、100mL容量瓶,所以還需要100mL容量瓶、膠頭滴管,故答案為:100mL容量瓶、膠頭滴管; (5)10片補血劑中氧化鐵的物質(zhì)的量為:a/160mol,含有的鐵元素質(zhì)量為:2×a/160×56g=0.7ag,每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為:(1/10)×0.7a/b×100%=7a/b%.故答案為:7a/b%
(6)A、步驟③所加氨水量不足,鐵離子沉淀不完全,生成的氫氧化鐵減少,氧化鐵質(zhì)量減少,測定結(jié)果偏低,故A錯誤;B、步驟④洗滌不充分,會導(dǎo)致氧化鐵的質(zhì)量偏大,測得的鐵元素質(zhì)量分數(shù)偏大,故B正確;C、步驟④灼燒不充分,會導(dǎo)致氧化鐵固體的質(zhì)量偏大,鐵元素質(zhì)量分數(shù)偏大,故C正確;故選BC.
考點:本題考查學(xué)生對實驗原理與實驗操作的理解、物質(zhì)分離提純、元素化合物性質(zhì)、氧化還原反應(yīng)滴定、化學(xué)計算等,難度中等,清楚實驗原理是解題的關(guān)鍵,需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識分析問題、解決問題的能力。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
黃銅礦(CuFeS2)是煉鋼和煉銅的主要原料.在高溫下灼燒生成二氰化二鐵和氧化銅。三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末.常用作顏料。某學(xué);瘜W(xué)興趣小組通過實驗米探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或兩者的混合物。探究過程如下:
【查閱資料】Cu2O是一種堿性氧化物.溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:紅色粉末是Fe2O3。假設(shè)2:紅色粉末是Cu2O。假設(shè)3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
【設(shè)計探究實驗】
取少量粉末放入足量稀硫酸中.在所得溶液中再滴加KSCN試劑。
(1)若假設(shè)1成立,則實驗現(xiàn)象是 。
(2)滴加KSCN試劑后溶液不變紅色.某同學(xué)認為原同體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法合理嗎? 。簡述你的理由(不需寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式): 。
(3)若固體粉末未完全溶解,仍然有固體存在.滴加KSCN試劑時溶液不變紅色.則證明原固體粉末是 ,寫出發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式: 。
【探究延伸】
(4)經(jīng)過實驗分析.確定紅色粉末為Fe2O3和Cu2O的混合物。實驗小組欲利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4·5H2O)。經(jīng)過查閱資料得知.在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
實驗小組設(shè)汁如下實驗方案:
①試劑1為 .試劑2為 . (填字母)
A.氯水 | B.H2O2 | C.NaOH | D.CuO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某課外興趣小組為探究某種鋁合金(合金元素為Mg Al)是否符合國家質(zhì)量標準(國家規(guī)定其中鋁含量不能低于78%),設(shè)計右圖裝置進行實驗。
(1)如何檢驗該裝置的氣密性 。
(2)合金樣品固體M與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(3)傾斜左邊裝置使氫氧化鈉溶液(足量)與ag合金粉末(固體M)充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,進入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標準狀況)。若量氣管最大量程為50mL,則固體M中鋁的質(zhì)量(m)范圍為 。
(4)若將裝置中的氫氧化鈉溶液替換為足量的鹽酸,則反應(yīng)停止后量氣管內(nèi)氣體體積 (填“>”“<”“=”)VmL。
(5)若a=38mg,V=44.8mL(標準狀況),請通過計算說明該合金是否符合國家標準(不寫計算過程) (填“符合”或“不符合”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
(16分)鐵觸媒(鐵的某氧化物)是工業(yè)合成氨的催化劑。某同學(xué)設(shè)計了以下兩種方案研究鐵觸媒的組成。
方案一:用下列流程測定鐵觸媒的含鐵量,確定其組成。
(1)步驟④后面需用 (填儀器名稱)取25.00mL稀釋后溶液。
(2)因為通入Cl2不足量,“溶液B”中還含有 會影響測定結(jié)果。
(3)因為通入Cl2過量且加熱煮沸不充分,“溶液B”中可能含有Cl2。請設(shè)計實驗方案檢驗Cl2,完成下列實驗報告。
限選試劑:0.1mol·L-1酸性KMnO4溶液、紫色石蕊試液、品紅稀溶液、淀粉-KI溶液、0.1moL·L-1KSCN溶液
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象與結(jié)論 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)R,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:
(1)提出假設(shè):(請把下列假設(shè)補充完整)
假設(shè)A:該固體物質(zhì)是FeCl3;
假設(shè)B:__________________________________________________________;
假設(shè)C:__________________________________________________________。
(2)設(shè)計實驗方案:
取少量固體物質(zhì)R于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份R溶液分別進行實驗,實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表,請在表格內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象:
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①向R溶液中 加KSCN溶液 | | 固體物質(zhì)中有FeCl3 |
②向R溶液中滴加 酸性KMnO4溶液 | | 固體物質(zhì)中不含F(xiàn)eCl2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
為測定某補血劑樣品〔主要成分是硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)〕中鐵元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了兩套實驗方案:
方案一:用酸性KMnO4溶液滴定測定鐵元素的含量
⑴寫出滴定反應(yīng)的離子方程式 。
(2)下列滴定方式中,最合理的是 (夾持儀器略去)(填字母序號〕
(3)實驗前,首先要準確配制一定物質(zhì)的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需_ (填儀器名稱)。
(4)若某同學(xué)取5片補血劑樣品配成100 mL溶液,取20. 00 mL試樣,用濃度為c1mol·L-1的KMnO4溶液滴定,耗去V1 mL,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量_ g(用代數(shù)式表示)。
方案二:將FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2O3,測定質(zhì)量變化。操作流程如下:
(5)步驟②中用H2O2的目的是_ _。
(6)步驟④中一系列操作依次是:過濾、洗滌、_ 、冷卻、稱量。
(7)假設(shè)實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為_ g(用含a的代數(shù)式表示)。
(8)若某同學(xué)設(shè)計以原電池的形式實現(xiàn)Fe2+至Fe3+的轉(zhuǎn)化,正極通人O2,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,請寫出正極的電極反應(yīng)式 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校化學(xué)實驗小組通過實驗探究某紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4。
設(shè)計探究實驗:取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中滴加KSCN試劑。
(1)若只有Fe2O3,則實驗現(xiàn)象是_____________。
(2)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則此過程中的離子反應(yīng)為:
____________________________。
(3)經(jīng)實驗分析,確定紅色粉末為Cu2O和Fe2O3的混合物。實驗小組欲測定Cu2O的質(zhì)量分數(shù)。已知Cu2O在空氣中加熱生成CuO。
測定流程:
實驗中操作A的名稱為_____________。
灼燒過程中,所需儀器有:酒精燈、玻璃棒、_____________等(夾持儀器除外)。
(4)寫出混合物中Cu2O的質(zhì)量分數(shù)的表達式_____________。
實驗小組欲利用紅色粉末制取較純凈的膽礬(CuSO4?5H2O)。經(jīng)查閱資料得知,在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH如下:
實驗室有下列試劑可供選擇:
A.氯水 | B.H2O2 | C.NaOH | D.Cu2(OH)2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和氧元素,且雜質(zhì)不與H2SO4反應(yīng))。有研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進行探究。
實驗一:鐵礦石中含氧量的測定
a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
b.將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;
c.從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,待C裝置出口處對H2驗純后,點燃A處酒精燈;
d.充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(1)裝置C的作用為_______________________________________________________。
(2)測得反應(yīng)后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質(zhì)量分數(shù)為______________________。
實驗二:鐵礦石中含鐵量的測定
(3)步驟④中煮沸的目的是_____________________________________________。
(4)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、_________________________。
(5)下列有關(guān)步驟⑥的操作中說法不正確的是_______________________________。
a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
d.滴定過程中可利用淀粉溶液作為指示劑
(6)鐵礦石中鐵的質(zhì)量分數(shù)為______________________________________________。
實驗結(jié)論:推算鐵的氧化物的組成
(7)由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列方法中,不能用于實驗室里制取氨氣的是( 。
A.加熱燒瓶中的濃氨水 |
B.加熱試管中的熟石灰和氯化銨固體的混合物 |
C.將分液漏斗中的濃氨水滴入裝有生石灰的燒瓶中 |
D.加熱試管中的氯化銨固體,并將產(chǎn)生的氣體通過裝有堿石灰的干燥管 |
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