【題目】某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉的絕熱容器中進(jìn)行,各物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化情況如圖所示已知A、B、C均為氣體。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

(2)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為_______________。

(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_______________。

A.v(A)=2v(B)

B.容器內(nèi)氣體密度不變

C.v(A)=v(C)

D.各組分的物質(zhì)的量相等

E. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

(4)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為_______________

(5)下表是該小組研究影響過(guò)氧化氫H2O2分解速率的因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù):用制取所需的時(shí)間

30%H2O2

15%H2O2

10%H2O2

5%H2O2

無(wú)催化劑、不加熱

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

幾乎不反應(yīng)

無(wú)催化劑、加熱

360s

480s

540s

720s

MnO2催化劑、加熱

10s

25s

60s

120s

①該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)?紤]了濃度、______________________________等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響。

②從上述影響過(guò)氧化氫分解速率的因素中任選一個(gè),說(shuō)明該因素對(duì)分解速率有何影響?_______________。

(6)將質(zhì)量相同但聚集狀態(tài)不同的分別加入到5mL5%的雙氧水中,并用帶火星的木條測(cè)試。測(cè)定果如下:

催化劑

操作情況

觀察結(jié)果

反應(yīng)完成所需的時(shí)間

粉末狀

混合不振蕩

劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃

3.5分鐘

塊狀

反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃

30分鐘

①寫出發(fā)生分解的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明催化劑作用的大小與_______________有關(guān)。

【答案】2A(g)+B(g)2C(g) 0.1 mol/(Lmin) C E 40 溫度 催化劑 增大反應(yīng)物濃度越大,可以加快反應(yīng)速率;升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;使用合適的催化劑,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;(答其中一條即可) 2H2O22H2O+ O2 固體的接觸面積

【解析】

通過(guò)各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化與計(jì)量系數(shù)呈正比,可得反應(yīng)式為2A(g)+B(g)2C(g),同時(shí)通過(guò)變化量可以就算化學(xué)反應(yīng)速率以及反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;平衡狀態(tài)的判定:A.v(A)=2v(B) ,沒(méi)有體現(xiàn)正逆方向,不能判定是否達(dá)到平衡,錯(cuò)誤;B.容器內(nèi)氣體密度不變,該體系從開(kāi)始反應(yīng)到平衡,密度是定值沒(méi)有變化,不能判定是否達(dá)到平衡狀態(tài),錯(cuò)誤;C.v(A)=v(C),不同物質(zhì)正逆反應(yīng)速率呈計(jì)量系數(shù)比,可以判定達(dá)到平衡,正確;D.各組分的物質(zhì)的量相等,不能作判定,錯(cuò)誤,可以改成各物質(zhì)的量保持不變,可判定平衡;E.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量在數(shù)值上等于摩爾質(zhì)量M,由于前后氣體粒子數(shù)目可變,則混合氣體的相對(duì)分子質(zhì)量和M是變量可以作平衡的判定依據(jù),正確;根據(jù)表格,探究雙氧水的濃度、反應(yīng)的溫度、催化劑對(duì)過(guò)氧化氫H2O2分解速率的影響,在探究不同的因素時(shí)才用控制變量法來(lái)探究可得結(jié)果。

(1)由圖像可得,A、B逐漸減小是反應(yīng)物,C逐漸增多是產(chǎn)物,當(dāng)反應(yīng)到達(dá)2min,ΔnA=2mol,ΔnB=1mol,ΔnC=2mol,各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化與計(jì)量系數(shù)呈正比,故反應(yīng)式為2A(g)+B(g)2C(g) ;

(2)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率v(B)===0.1 mol/(Lmin);

(3)由分析可得,答案選C E

(4)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率α=×100%==40%;

(5) ①根據(jù)表中的數(shù)據(jù),沒(méi)有催化劑不加熱,不同濃度的雙氧水幾乎不反應(yīng),在無(wú)催化劑但是加熱的情況下,雙氧水發(fā)生分解,且雙氧水濃度越大分解速率越快,說(shuō)明反應(yīng)物濃度和溫度對(duì)分解速率有影響。對(duì)比無(wú)催化劑加熱狀態(tài),有催化劑加熱的情況下,分解速率也明顯加快,故答案為溫度和催化劑;分析表中的數(shù)據(jù),增大反應(yīng)物濃度越大,可以加快反應(yīng)速率;升高溫度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;使用合適的催化劑,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率;

(6) ①雙氧水在二氧化錳的作用下發(fā)生反應(yīng):2H2O22H2O+ O2↑;其他條件不變,粉末狀的二氧化錳比塊狀二氧化錳反應(yīng)所需時(shí)間段,說(shuō)明固體的接觸面積對(duì)反應(yīng)速率有影響。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在2 L容器中A、B兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

(2)反應(yīng)開(kāi)始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為____________________________

(3)4 min時(shí),反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)?________(”),8 min時(shí),v()________v() (“>”、“<”“=”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將氣體A、B置于固定容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)2C(g)+2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10 s末,達(dá)到平衡,測(cè)得A的物質(zhì)的量為1.8mol,B的物質(zhì)的量為0.6mol,C的物質(zhì)的量為0.8mol。

(1)C表示10s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為_____________。

(2)反應(yīng)前A的物質(zhì)的量濃度是_________。

(3)10 s末,生成物D的濃度為________

(4)平衡后,若改變下列條件,生成D的速率如何變化(增大、減小不變”)

①降低溫度____;②增大A的濃度_____;③恒容下充入氖氣________。

(5)下列敘述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(填標(biāo)號(hào))_________。

A.v(B)=2v(C)

B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

C.A的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化

D.器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化

E.相同時(shí)間內(nèi)消耗n molB的同時(shí)生成2n molD

(6)將固體NH4I置于密閉容器中,在某溫度下發(fā)生下列反應(yīng):NH4I(s)NH3(g)+HI(g),2HI(g)H2(g)+I2(g)。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),c(H2)0.5mol·L1,c(HI)4mol·L1,則NH3的濃度為_______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知下圖是由常見(jiàn)元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。A是由單質(zhì)CD中燃燒生成的淡黃色固體。B是最常見(jiàn)的無(wú)色液體,常溫常壓下,D、F、K均為無(wú)色無(wú)刺激性氣味的氣體。HI焰色反應(yīng)均為黃色。(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)物質(zhì)A的化學(xué)式為________。

2)反應(yīng)①的離子方程式為__________

3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_________。

4)上述轉(zhuǎn)化H→I的反應(yīng)離子方程式_________________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研究和深度開(kāi)發(fā)CO、CO2的應(yīng)用對(duì)構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)具有重要的意義。

(1)CO2H2可直接合成甲醇,向一密閉容器中充入CO2H2,發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH= a kJ/mol

①保持溫度、體積一定,能說(shuō)明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是________

A.容器內(nèi)壓強(qiáng)不變 B3v(CH3OH)= v(H2)

C.容器內(nèi)氣體的密度不變 DCO2H2O的物質(zhì)的量之比保持不變

②測(cè)得不同溫度時(shí)CH3OH的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示,則a______0(“>”“<”)。

(2)工業(yè)生產(chǎn)中需對(duì)空氣中的CO進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

①氯化鈀(PdCl2)溶液可以檢驗(yàn)空氣中少量的CO。當(dāng)空氣中含CO時(shí),溶液中會(huì)產(chǎn)生黑色的Pd沉淀。若反應(yīng)中有0.02 mol電子轉(zhuǎn)移,則生成Pd沉淀的質(zhì)量為________。

②使用電化學(xué)一氧化碳?xì)怏w傳感器定量檢測(cè)空氣中CO含量,其模型如圖所示。這種傳感器利用了原電池原理,則該電池的負(fù)極反應(yīng)式為________。

(3)某催化劑可將CO2CH4轉(zhuǎn)化成乙酸。催化劑的催化效率和乙酸的生成速率隨溫度的變化關(guān)系如圖所示。乙酸的生成速率主要取決于溫度影響的范圍是________。

(4)常溫下,將一定量的CO2通入石灰乳中充分反應(yīng),達(dá)平衡后,溶液的pH11,則c(CO32-)=_______。(已知:Ksp[Ca(OH)2]=5.6×106,Ksp(CaCO3) =2.8×109)

(5)將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。圖4是通過(guò)光電轉(zhuǎn)化原理以廉價(jià)原料制備新產(chǎn)品的示意圖。催化劑a、b之間連接導(dǎo)線上電子流動(dòng)方向是_______(“a→b”“b→a”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電解熔融金屬氯化物制備Na、Mg、Al

B. 配制溶液時(shí)需加入稀硝酸防止水解

C. 一帶一路中的絲綢的主要成分是天然纖維素,屬于高分子化合物。

D. 牙齒的礦物質(zhì)Ca5(PO4)3OH+F-Ca5(PO4)3F+OH-,故使用含氟牙膏可以防止齲齒的形成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】封管實(shí)驗(yàn)具有簡(jiǎn)易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點(diǎn),下列關(guān)于四個(gè)封管實(shí)驗(yàn)夾持裝置未畫出、固體易升華的說(shuō)法正確的是

A. 加熱時(shí),中封管內(nèi)固體消失

B. 加熱時(shí),中溶液變紅,冷卻后又變?yōu)闊o(wú)色

C. 加熱時(shí),中溶液變紅,冷卻后紅色褪去,體現(xiàn)的漂白性

D. 加熱又冷卻的過(guò)程中,屬于物理變化,屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知海水中的溴含量約為 65 mg·L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)步驟通入熱空氣吹出 Br2,利用了溴的_______(填序號(hào))。

A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性

(2)步驟中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)跈M線上填入正確的化學(xué)計(jì)量數(shù):

___Br2 +___=___ + ___Br- +___CO2

(3)上述流程中吹出的溴蒸氣也可以先用二氧化硫的水溶液吸收,再用氯氣氧化,然后 進(jìn)行蒸餾,則溴與二氧化硫的水溶液反應(yīng)的離子方程式為________________________

(4)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的有________________(填字母)

A.乙醇 B.四氯化碳 C.醋酸 D.苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溫度時(shí),在2L的密閉容器中,X、YZ(均為氣體)三種物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示:

(1)由圖中所給數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)若上述反應(yīng)中X、Y、Z分別為H2N2、NH3,某溫度下,在容積恒定為2.0L的密閉容器中充入2.0mol N22.0mol H2,一段時(shí)間后反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示:

t/s

0

50

150

250

350

n(NH3)

0

0.36

0.48

0.50

0.50

0~50s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=__________

(3)已知:鍵能指在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1mol氣態(tài)分子AB(g)解離為氣態(tài)原子A(g)B(g)所需的能量,用符號(hào)E表示,單位為kJ/mol。H-H的鍵能為436kJ/molN-H的鍵能為391kJ/mol,生成1mol NH3過(guò)程中放出46kJ的熱量。則NN的鍵能為_________kJ/mol。

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同步練習(xí)冊(cè)答案