0.3mol硼烷(B2H6)在氧氣中完全燃燒生成B2O3固體和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量.下列判斷正確的是( 。
A、該反應是非氧化還原反應
B、在理論上可以利用該反應的原理做成燃料電池
C、該反應的熱化學方程式為:B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=2 165 kJ?mol-1
D、每生成18 g水,該反應轉移2 mol電子
考點:氧化還原反應,熱化學方程式
專題:
分析:0.3mol硼烷(B2H6)在氧氣中完全燃燒生成B2O3固體和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量,則1mol硼烷(B2H6)在氧氣中完全燃燒生成B2O3固體和液態(tài)水,放出2165KJ的熱量,該反應中B、O元素的化合價變化,以此來解答.
解答: 解:A.B、O元素的化合價變化,為氧化還原反應,故A錯誤;
B.自發(fā)進行的氧化還原反應可以設計成原電池,該反應是自發(fā)進行的燃燒反應,屬于氧化還原反應,在理論上可以利用該反應的原理做成燃料電池,故B正確;
C.熱化學方程式為:B2H6(g)+3O2(g)=B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol,反應是放熱反應,焓變?yōu)樨撝担蔆錯誤;
D.由化學方程式每生成3mol水即54g水電子轉移為12mol,則每生成18g水即1mol水轉移電子4mol,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查氧化還原反應及熱化學方程式,為高頻考點,把握反應中元素的化合價變化及原電池原理、熱化學反應中物質的量與能量的關系為解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組用圖1裝置(鐵架臺等支撐儀器略)探究氧化鐵與乙醇的反應,并檢驗反應產(chǎn)物.

(1)組裝好儀器后必須進行的操作是
 
,用2%的CuSO4溶液和10%的NaOH溶液配制Cu(OH)2懸濁液的注意事項是
 

(2)為快速得到乙醇氣體,可采取的方法是
 

(3)如圖實驗,觀察到紅色的Fe2O3全部變?yōu)楹谏腆w(M),充分反應后停止加熱.取下小試管,加熱,有磚紅色沉淀生成,小試管中發(fā)生反應的化學方程式是
 

(4)為了檢驗M的組成,進行下列實驗.
①M能被磁鐵吸引;加入足量稀硫酸,振蕩,固體全部溶解,未觀察到有氣體生成;
②經(jīng)檢驗溶液中有鐵離子和亞鐵離子,檢驗鐵離子的方法是
 
; 能得出的結論是
 
 (填寫編號).
a.M中一定有+3價和+2價鐵,無0價鐵    b.M中一定有+3價和0價鐵,無+2價鐵
c.M中一定有+3價,0價和+2價鐵至少有一種  d.M中一定有+3價、+2價和0價鐵
(5)若M的成份可表達為FeXOY,用CO還原法定量測定其化學組成.稱取m g M樣品進行定量測定,實驗裝置如圖2和步驟如下:
①組裝儀器;②點燃酒精燈;③加入試劑; ④打開分液漏斗活塞;⑤檢查氣密性;⑥停止加熱;⑦關閉分液漏斗活塞;⑧….正確的操作順序是
 
 (填寫編號)
a.①⑤④③②⑥⑦⑧b.①⑤③④②⑥⑦⑧
c.①③⑤④②⑦⑥⑧d.①③⑤②④⑥⑦⑧
(6)若實驗中每步反應都進行完全,反應后M樣品質量減少了n g,則FeXOY
x
y
=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

發(fā)射衛(wèi)星的火箭推進器中大多使用燃料偏二甲肼,其化學式C2H8N2.計算:
(1)偏二甲肼的摩爾質量是
 
;480g偏二甲肼的物質的量為
 

(2)偏二甲肼中碳原子與氮原子的個數(shù)之比是
 
,其物質的量之比是
 
;1mol偏二甲肼中含有的氫原子數(shù)目是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗中的下列操作正確的是( 。
A、用膠頭滴管向試管滴液體時,滴管尖端與試管內(nèi)壁接觸
B、萃取操作時,應選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大
C、用蒸發(fā)方法使NaCl 從溶液中析出時,應將蒸發(fā)皿中NaCl 溶液全部加熱蒸干
D、用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中

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科目:高中化學 來源: 題型:

酸HA的下列性質中,可以證明它是弱電解質的是( 。
A、1mol?L-1的HA溶液的pH約為3[計算公式:PH=-lgC(H+)]
B、HA能與水以任意比例互溶
C、HA與鹽酸都能與NaOH發(fā)生反應
D、甲酸溶液可以導電

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科目:高中化學 來源: 題型:

Na2O2是中學化學常用的強氧化劑,除了能與CO2、H2O反應外,還可與其他還原劑如H2、C發(fā)生反應,某化學課外興趣小組為探究Na2O2與H2的反應情況,設計了如圖所示裝置進行有關實驗.
(1)實驗前,裝置的氣密性檢驗方法是
 

(2)該裝置中,堿石灰的作用是
 
;實驗開始時,先打開a、b產(chǎn)生氫氣,一段時間后,再點燃酒精燈加熱,目的是
 

(3)在啟普發(fā)生器中,下列做法可以加快生成氫氣速率的有
 

A.滴加少量的硫酸銅溶液B.鐵粒改用相同量的鐵粉C.稀鹽酸改為濃度為其2倍的稀硝酸D.適當加熱
(4)若實驗過程中觀察到淡黃色粉末變成白色,干燥管內(nèi)硫酸銅變成藍色.則Na2O2與H2反應的化學方程式為
 

(5)實際實驗過程中觀察到Na2O2熔化后,很快變成白色粉末,但干燥管內(nèi)硫酸銅并未變成藍色.則Na2O2與H2反應的化學方程式為
 

(6)出于實驗安全考慮,實驗結束時
 

A.應先關閉活塞b,然后移去酒精燈
B.應先移去酒精燈,然后關閉活塞b
C.A和B都可以.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在200℃時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和NO2發(fā)生反應:SO2(g)+NO2(g)?SO3(g)+NO(g)反應過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表:
反應時間/minn(SO2)/moln(NO2)/mol
02.401.20
41.60
80.40
(1)反應在4min內(nèi)的平均速率為v(NO)=
 
mol?L-1?min-1
(2)若保持其他條件不變,起始時向容器中充入1.20mol SO2 (g)和0.60mol NO2 (g),到達平衡時,n(SO3)=
 
mol.
(3)若保持其他條件不變,向反應(2)平衡體系中再通入NO2 (g)、SO3 (g)各0.10mol,平衡將
 
移動(填“正向”或“逆向”或“不”).與反應(2)平衡相比,達到新平衡NO(g)的體積分數(shù)
 
(填“增大”或“減小”或“不變”).
(4)若升溫至400℃,上述反應平衡常數(shù)為0.64,正反應為
 
反應(填“放熱”或“吸熱”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一瓶澄清的溶液,其中可能含H+、NH4+、K+、Cu2+、Fe3+、CO32-、I-中的一種或幾種,取該溶液進行如下實驗:
①用pH試紙檢驗,表明溶液呈強酸性
②取部分溶液,加入數(shù)滴新制的氯水及少量的CCl4,振蕩后CCl4層顯紫色
③另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸轉變?yōu)閴A性,在滴加過程中及滴加完畢后,溶液中均無沉淀生成
④將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍.
根據(jù)上述實驗事實確定并回答:
(1)在溶液中,肯定存在的有
 
,肯定不存在的離子有
 

(2)不能確定是否存在的離子有
 
.證明它(們)是否存在的實驗方法是
 

(3)寫出步驟②涉及的離子方程式,并用單線橋標出電子轉移的方向和數(shù)目
 

(4)寫出步驟④涉及的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

銅片和下列哪種酸不反應( 。
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、濃硝酸D、稀硝酸

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