【題目】對(duì)于2 mol O2 下列說法不正確的是( )
A. 含有2NA個(gè)氧分子 B. 含有2mol氧原子
C. 質(zhì)量為64g D. 標(biāo)況下體積為44.8L
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】配制某補(bǔ)血?jiǎng)┲饕煞质橇蛩醽嗚F晶體(FeSO47H2O),為測(cè)定該補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案.方案一:滴定法(用酸性KMnO4溶液滴定),主要步驟如下:
①取一定量補(bǔ)血?jiǎng)悠,溶解除去不溶物(不損耗鐵元素),并配制成250mL待測(cè)溶液;
②量取25.00mL待測(cè)溶液于錐形瓶中;
③用酸化的0.0100mol/LKMnO4溶液滴定至終點(diǎn),記錄消耗KMnO4溶液體積,重復(fù)一到兩次實(shí)驗(yàn).
(已知:5Fe 2++MnO4﹣+8H+→5Fe 3++Mn2++4H2O).
(1)250mL待測(cè)溶液時(shí)需要的玻璃儀器除燒杯、膠頭滴管外,還需(填儀器名稱);滴定時(shí),左手控制滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視、時(shí),達(dá)滴定終點(diǎn).
(2)上述實(shí)驗(yàn)中的KMnO4溶液需要酸化,若分別用下列酸進(jìn)行酸化,對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響是:硝酸 , 硫酸 , 鹽酸 . (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)
(3)方案二:重量法(將FeSO4轉(zhuǎn)化為Fe2O3 , 測(cè)定質(zhì)量),操作流程如下:
步驟①加入1ml稀硫酸的目的是 .
(4)步驟②是否可以省略 , 理由是 .
(5)步驟④中重復(fù)操作加熱、冷卻、稱量,直到為止.
(6)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中鐵元素?zé)o損耗,則每片補(bǔ)血?jiǎng)┖F元素的質(zhì)量g(用含a的代數(shù)式表示).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),某稀溶液中由水電離產(chǎn)生的c(OH﹣)=10﹣10 molL﹣1 . 下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是( )
A.該溶液一定呈酸性
B.該溶液中c(H+)可能等于10﹣5 molL﹣1
C.該溶液的pH可能為4也可能為10
D.該溶液有可能呈中性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有五種短周期主族元素,它們?cè)谥芷诒碇械奈恢萌鐖D所示,已知R元素的最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0。
完成下列問題:
(1)Z元素在周期表中的位置是__________________,同周期原子半徑最大的元素是____________(填元素符號(hào))。
(2)X的簡(jiǎn)單氫化物與M的單質(zhì),在一定條件下可以發(fā)生置換反應(yīng),化學(xué)方程式為______________,還原產(chǎn)物中含有的化學(xué)鍵類型有____________。
(3)我國(guó)發(fā)射“神舟”系列飛船的長(zhǎng)征火箭,常以X、Y的液態(tài)氫化物做燃料。已知X、Y的兩種氫化物電子數(shù)相等,并且反應(yīng)時(shí)生成兩種無毒、無污染的物質(zhì)。
①寫出兩種氫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________,反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為____________。
②X的液態(tài)氫化物的電子式__________________。
(4)下列說法能證明R、Y非金屬性強(qiáng)弱的是____________。
A.R和Y的單質(zhì)在一定條件下能生成RY2
B.Y單質(zhì)常溫下是氣體,R單質(zhì)是固體
C.Y的氫化物穩(wěn)定性大于R的氫化物
D.自然界中存在Y單質(zhì)不存在R單質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,其反應(yīng)原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H=﹣92.4kJmol﹣1
一種工業(yè)合成氨的簡(jiǎn)易流程圖如下:
(1)在密閉容器中,使2mol N2和6mol H2混合發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),N2和H2的濃度比是 . 升高平衡體系的溫度(保持體積不變),該反應(yīng)(填“逆向移動(dòng)”正向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).
(2)氨水、氯水中均存在多種微粒和多個(gè)平衡,請(qǐng)寫出氯水中存在的一個(gè)化學(xué)平衡反應(yīng)的離子方程式 .
(3)步驟Ⅱ中制氫氣原理如下:
①CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g)△H=+206.4kJmol﹣1
②CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)△H=﹣41.2kJmol﹣1
對(duì)于反應(yīng)①,一定可以提高平衡體系中H2百分含量,又能加快反應(yīng)速率的措施是 .
a.升高溫度 b.增大壓強(qiáng) c.加入催化劑 d.降低壓強(qiáng)
利用反應(yīng)②,將CO進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,可提高H2產(chǎn)量.若2mol CO和H2的混合氣體(H2的體積分?jǐn)?shù)為80%)與H2O反應(yīng),得到2.28mol CO、CO2和H2的混合氣體,則CO轉(zhuǎn)化率為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10,會(huì)使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價(jià)是( )
A. -2B. +1C. +4D. +5
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中可觀察到明顯現(xiàn)象的是
A. 向鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液
B. 向鹽酸中滴加酚酞溶液
C. 向氯化鎂溶液中滴加氫氧化鋇溶液
D. 將銅絲放入到硫酸鋁溶液中
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下系列實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律
(1)相同條件下,將鈉、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的稀鹽酸中,試預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______與稀鹽酸反應(yīng)最劇烈;______與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。
(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強(qiáng),反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
Ⅱ.探究同主族元素非金屬性的遞變規(guī)律
某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究ⅦA族元素原子的得電子能力強(qiáng)弱規(guī)律。下圖中A、B、C是三個(gè)可供選擇制取氯氣的裝置,裝置D的玻璃管中①、②處依次放置蘸有NaBr溶液、NaOH濃溶液的棉球。
(3)寫出裝置B中儀器a的名稱 ________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣還可采用如下原理:2KMnO4+16HCl(濃)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,依據(jù)該反應(yīng)原理選擇_____________(填“A”或“B”或“C”)裝置制取氯氣。
(5)反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管連接裝置D的X導(dǎo)管,試回答下列問題:
①處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________;
②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
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