科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
以下實驗?zāi)塬@得成功的是( )
A.溴乙烷和水的混合物采用分液的方法分離
B.溴乙烷中滴入AgNO3溶液檢驗其中的溴元素:Br﹣+Ag+═AgBr↓
C.取蔗糖在稀硫酸作用下的水解液于一潔凈的試管中,加入銀氨溶液,水浴加熱即可生成銀鏡
D.制乙炔時,將飽和食鹽水改為水以得到平穩(wěn)的乙炔氣流
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
微量元素硒(Se)對人體有保健作用,我國鄂西地區(qū)含有豐富的硒礦資源。已知硒與氧同主族,與鉀同周期,下列有關(guān)硒元素的性質(zhì)描述錯誤的是 ( )
A. 硒的氫化物以H2Se形式存在
B. 硒的氧化物以Se2O3形式存在
C. 硒的氫化物的熱穩(wěn)定性比硫化氫差
D. 硒的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式是H2SeO4
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
雙酚A是食品、飲料包裝和奶瓶等塑料制品的添加劑,能導(dǎo)致人體內(nèi)分泌失調(diào),對兒童的健康危害更大。下列有關(guān)雙酚A的敘述不正確的是 ( )
A. 雙酚A的分子式是C15H16O2
B. 雙酚A的核磁共振氫譜顯示氫原子數(shù)之比是1:2:2:3
C. 反應(yīng)①中,1 mol雙酚A最多消耗4 mol Br2
D. 反應(yīng)②的產(chǎn)物中有兩種官能團(tuán)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物 有多種同分異構(gòu)體,其中屬于酯且苯環(huán)上有2個取代基的同分異構(gòu)體共有( )
A.3種 B.4種 C.5種 D.6種
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.維生素C具有還原性,在人體內(nèi)起抗氧化作用
B.淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都是高分子化合物
C.霧霾、溫室效應(yīng)、光化學(xué)煙霧的形成都與氮的氧化物有關(guān)
D.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子材料
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有反應(yīng):2A(g)+B(g)3C(g);△H<0,在恒容的密閉容器中,通入A和B氣體,反應(yīng)達(dá)到平衡后,若僅改變圖中x的值,則y隨x變化趨勢合理的是
選項 | X | Y | |
A | 溫度 | 容器內(nèi)混合氣體的密度 | |
B | A的物質(zhì)的量 | B的轉(zhuǎn)化率 | |
C | 催化劑的質(zhì)量 | C的體積分?jǐn)?shù) | |
D | 加入Ar的物質(zhì)的量 | 逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高一入學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)由含銅廢料制銅的一種方案是:
(1)寫出下列步驟中的化學(xué)方程式:步驟Ⅲ:_________.步驟V:_________.
(2)步驟Ⅱ后形成的藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是_________.
(3)上述方案中可能造成空氣污染的步驟是_________.
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一下期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖R、W、X、Y、Z為五種物質(zhì),若箭頭表示能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化的常見反應(yīng),則其中常溫下能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
選項 | R | W | X | Y | Z | |
A | Si | SiO2 | H2SiO3 | NaSiO3 | SiCl4 | |
B | Na | Na2O | Na2O2 | Na2CO3 | NaOH | |
C | Fe | Fe(OH)2 | FeCl2 | FeCl3 | Fe(NO3)3 | |
D | Al | NaAlO2 | Al2(SO4)3 | AlCl3 | Al(NO3)3 |
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