根據(jù)實驗室中測定硫酸銅晶體結(jié)晶水含量的實驗,填寫下列空白:
(1)該實驗中,將硫酸銅晶體碾碎時需用到的儀器名稱為          ,加熱硫酸銅晶體則需要將其盛放在           (儀器名稱)中,加熱過程中需注意                      。
(2)某學生實驗后得到下表數(shù)據(jù):
實驗數(shù)據(jù):
                                                            
加熱前的質(zhì)量                    加熱后的質(zhì)量
W1(容器)    W2(容器+晶體)       W3(容器+無水硫酸銅)
5.4g              7.9g                     7.1g
                                                            
請寫出結(jié)晶水含量(x%)的計算公式(用W1、W2、W3表示):
x%=            ,該生測定結(jié)果是偏高還是偏低?         。
從下列分析中選出該學生產(chǎn)生實驗誤差的原因可能是(填寫字母)     。
A.              加熱前稱量時容器未完全干燥。
B.              加熱后容器未放入干燥器中冷卻。
C.              加熱過程中晶體有少量濺出。
(1)研缽 坩堝      不斷用玻璃棒攪拌(2)(W2-W3)/(W2-W1)ⅹ100%     偏低    B 。
本題源于教材中的一個學生實驗,重點考查學生對常用儀器的使用及基本操作能力,這在(1)中得到了體現(xiàn)。(2)注重了對學生的接收數(shù)據(jù)信息,處理數(shù)據(jù)的計算能力及誤差分析等綜合能力。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各項實驗操作中,正確的是                                  (   )
A.用氨水洗滌試管內(nèi)壁上的“銀鏡”
B.只用溴水鑒別苯、CCl4、KI溶液、Na2SO3溶液
C.為加快過濾速度,用玻璃棒攪拌過濾器中的食鹽水
D.為迅速除去乙酸乙酯中的少量乙酸,加入足量NaOH溶液并加熱

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(13分)某學校設(shè)計了一節(jié)實驗活動課,讓學生從廢

舊干電池回收碳棒、鋅皮、、、等物質(zhì),
整個實驗過程如下,請回答有關(guān)問題。
(1)有關(guān)干電池的基本構(gòu)造和工作原理。右圖是干電池的
基本構(gòu)造圖。干電池工作時負極上的電極反應(yīng)式子是                       ,
的作用是除去正極上的產(chǎn)物,本身生成Mn2O3,該反應(yīng)的化學方程式是         。
(2)      鋅皮和碳棒的回收。用鉗子和剪子開回收的干電池的鋅筒,將鋅皮和碳棒取出,并用手刷刷洗干凈,將電池內(nèi)的黑色粉末移入小燒杯中。
(3)      氧化銨、氯化鋅的提取、檢驗和分離。
①      如何從黑色粉末中提取等晶體的混合物?寫出簡要的實驗步驟。
                                    
②      設(shè)計簡單的實驗證明所得晶體中含有[一直是兩性氫氧化物且溶解于氨水],并且填寫下列實驗報告。
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
有關(guān)離子方程式
(a)
 
 
 
(b)
(c)
說明有
(d)
(e)
(f)
說明有
 
(a)          ,(b)         ,(c)         ,(d)         ,(e)        ,(f)       ,
(4)最后剩余的黑色殘渣的主要成分是,還有炭黑和有機物等?捎米茻姆椒ǔルs質(zhì),該實驗中需要用到的主要儀器除酒精燈外有(寫其中2中即可)          。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作不合理的是
①用NaSCN溶液檢驗FeCl2溶液是否被氧化
②用溴水檢驗汽油中是否含有不飽和脂肪烴
③用乙醇和濃硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸
④僅用蒸餾水鑒別蔗糖、硫酸銅粉末、碳酸鈣粉末
⑤配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需要的玻璃儀器只有容量瓶和燒杯
⑥測溶液大致的pH:用干燥玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上,與標準比色卡對照
⑦在250 mL燒杯中,加入216 mL水和24 g NaOH固體,配制10%NaOH溶液
A.①④⑥
B.③⑤⑦
C.②④⑤
D.②⑥⑦

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作安全合理的是
A.加熱KMnO4制O2時,為防止試管破裂和膠管腐蝕,試管口略向下傾斜,管口放一團棉花
B.進行SO2性質(zhì)實驗時要在通風櫥內(nèi)進行,多余的SO2一律排到室外
C.白磷有毒,用剩的白磷要用CS2處理后倒入垃圾箱中
D.配制硫酸溶液時,用量筒量取一定體積的濃硫酸慢慢倒入燒杯中的水里,充分攪拌后迅速轉(zhuǎn)移到容量瓶里

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

有一鄉(xiāng)村中學由于條件所限,僅有一大一小兩種試管和稀硫酸。甲、乙兩個學生找來鋁制廢牙膏皮,各自設(shè)計了一種裝置,制取并收集一試管氫氣。

(1)哪個學生設(shè)計的裝置比較合理?      ,用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應(yīng)該采取的措施是          。
(2)實驗室還可用    代替稀硫酸與鋁反應(yīng)制取氫氣,其反應(yīng)的離子方程式為       (必須與上述反應(yīng)原理不相同)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

鋁鎂合金已成為輪船制造、化工生產(chǎn)等行業(yè)的重要材料。研究性學習小組為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計以下實驗方案進行探究。填寫下列空白。  
[實驗方案]鋁鎂合金粉末測定剩余固體質(zhì)量
[實驗步驟]
步驟1:稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL 2.0mol·L—1NaOH溶液中,充分反應(yīng)。
步驟2:過濾、洗滌、干燥、稱量固體。
[交流與討論]
(1) 實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是                                        ;
(2)參與反應(yīng)的NaOH溶液的體積V≥             
(3)步驟2中,如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁,則原因可能是_________(只填一點);
(4)步驟2中,若未洗滌固體,測得鎂的質(zhì)量分數(shù)將     (填“偏高”或“偏低”)。
[實驗拓展] 請你另設(shè)計一個實驗方案(用上述方案的試劑),測定該鋁鎂合金中鎂的質(zhì)量分數(shù)。
要求:從下圖中挑選所需的儀器,畫出該方案的實驗裝置簡圖(添加必要的塞子、玻璃導(dǎo)管、膠皮管,固定裝置不用畫),并標明所用試劑.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗設(shè)計不能達到目的的是:
A.苯與液溴在鐵粉的催化作用下制備溴苯B.用酒精萃取碘水中的碘
C.鑒別氫氧化鋁膠體與碳酸鈉溶液,用丁達爾效應(yīng)D.檢驗Fe2可用KSCN溶液和氯水

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下述實驗中不能達到預(yù)期實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp;      )                               
編號
實驗內(nèi)容
實驗?zāi)康?br />
A
C2H5Cl和NaOH溶液混合后振蕩再加入AgNO3溶液
檢驗C2H5Cl中的Cl元素
B
向沸騰的水中滴加FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色為止
制備Fe(OH)3膠體
C
室溫下,分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液,再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸
研究濃度對反應(yīng)速率的影響
D
室溫下,用pH計測定濃度各為0.1mol/LNa2CO3溶液和CH3COONa溶液的pH
比較H2CO3和CH3COOH的酸性強弱

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