分析 (1)由元素在周期表中位置,可知①為H、②為N、③為F、④為Na、⑤為Si、⑥為S、⑦為Cl;
(2)同周期自左而右原子半徑減。
(3)氫元素的一種氧化物具有強氧化性和消毒殺菌能力,該氧化物為過氧化氫;
(4)①~⑦元素中最高正價與最低負價的代數(shù)和為0的元素有H元素、Si元素;
(5)元素⑥的一種氧化物具有漂白性,該氧化物為SO2,與氯氣按體積比1:1通入品紅溶液中發(fā)生反應:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
解答 解:(1)由元素在周期表中位置,可知①為H、②為N、③為F、④為Na、⑤為Si、⑥為S、⑦為Cl,故答案為:Na;
(2)同周期自左而右原子半徑減小,故原子半徑②>③,故答案為:>;
(3)氫元素的一種氧化物具有強氧化性和消毒殺菌能力,該氧化物為H2O2,故答案為:H2O2;
(4)①~⑦元素中最高正價與最低負價的代數(shù)和為0的元素有H元素、Si元素,分別處于第一周期IA族、第三周期ⅣA族,故答案為:第一周期IA族、第三周期ⅣA族;
(5)元素⑥的一種氧化物具有漂白性,該氧化物為SO2,與氯氣按體積比1:1通入品紅溶液中發(fā)生反應:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl,二者恰好反應,品紅溶液不褪色,反應離子方程式為:SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-,故答案為:不褪色;SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-.
點評 本題考查元素周期表與元素周期律的應用,題目難度不大,試題側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固,注意理解掌握元素周期律內(nèi)容、元素周期表結(jié)構(gòu).
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中,將產(chǎn)生的氣體通入盛有硅酸鈉溶液的燒杯中 | 燒杯中產(chǎn)生白色膠狀沉淀 | 非金屬性:S>C>Si |
B | 用鉑絲蘸取少量某溶液進行焰色反應 | 火焰呈黃色 | 該溶液一定是鈉鹽溶液 |
C | 將飽和氯化鐵溶液滴入盛有沸水的燒杯中,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱,用激光筆照射燒杯中的液體 | 看到一條光亮的“通路” | 證明生成了氫氧化鐵沉淀 |
D | 在分液漏斗中加入碘水后再加入CCl4,充分振蕩、靜置 | 分層,且上層溶液呈紫色 | CCl4可作為碘的萃取劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 59 | B. | 102 | C. | 114 | D. | 150 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應物的總能量一定低于生成物的總能量 | |
B. | 所有的中和反應都為放熱反應 | |
C. | 破壞反應物中的化學鍵所吸收的總能量大于形成生成物中化學鍵所放出的總能量 | |
D. | 放熱反應,不必加熱就可發(fā)生 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物一定含有氧元素 | B. | 該有機物一定不含氧元素 | ||
C. | 該有機物一定是甲烷 | D. | 該有機物可能是甲烷 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
X | ||||
Y | Z | |||
W |
A. | 原子半徑的大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y) | |
B. | Y、Z的氫化物有可能含非極性鍵 | |
C. | Z、W形成的化合物W顯負價 | |
D. | Y分別與Z、W形成的化合物全部都是非極性分子 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣、活性炭都能使品紅溶液褪色,它們的漂白原理相同 | |
B. | SiO2是酸性氧化物,所以SiO2能與NaOH溶液反應 | |
C. | 足量Cu與一定量濃硝酸充分反應得到的氣體是純凈物 | |
D. | NH3的水溶液可以導電,所以NH3是電解質(zhì) |
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