(6分)鐵及其化合物之間的相互轉(zhuǎn)化可用下式表示:

回答下列有關(guān)問題:
(1)Fe與過量稀硫酸反應(yīng)可以制取FeSO4。若用反應(yīng)所得的酸性溶液實(shí)現(xiàn)上述①的轉(zhuǎn)化,要求產(chǎn)物純凈?蛇x用的試劑是           (選填序號);
a.Cl2    b.Fe     c.HNO3     d.H2O2
(2)上述轉(zhuǎn)化得到的硫酸鐵可用于電化浸出黃銅礦精礦工藝。精礦在陽極浸出的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中有一主要反應(yīng):CuFeS2+4Fe3+===Cu2++5Fe2++2S(CuFeS2中S為-2價(jià))。
則下列說法正確的是            (選填序號);
a.從物質(zhì)的組成來看,黃銅礦屬于合金
b.反應(yīng)中,所有鐵元素均被還原
c.反應(yīng)中,CuFeS2既作氧化劑又作還原劑
d.當(dāng)轉(zhuǎn)移1 mol e- 時(shí),有46 g CuFeS2參加反應(yīng)
(3)高鐵酸鉀是一種新型、高效的綠色凈水劑,其凈水原理是                         。
(6分)
(1)d(2分) (2)d(2分)
(3)高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,可以殺菌、消毒(1分),同時(shí)生成的Fe3+離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3膠體,能加速懸浮物沉降,起凈化作用(1分)。

試題分析:(1)要使產(chǎn)物純凈,必須物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)后,沒有雜質(zhì)生成。A項(xiàng)有氯離子雜質(zhì)生成,錯(cuò)誤;b項(xiàng)鐵與稀硫酸反應(yīng)生成二價(jià)鐵離子,不能把二價(jià)鐵離子轉(zhuǎn)化為三價(jià)鐵離子,錯(cuò)誤;c項(xiàng)硝酸能氧化二價(jià)鐵離子生成三價(jià)鐵離子,但溶液中還有雜質(zhì)硝酸根離子,錯(cuò)誤;d項(xiàng)雙氧水能氧化二價(jià)鐵離子生成三價(jià)鐵離子,同時(shí)有水生成,水是原溶液的成分,所以不是雜質(zhì),正確。故選d。
(2)a項(xiàng)合金是由兩種或兩種以上的金屬與非金屬經(jīng)一定方法所合成的具有金屬特性的物質(zhì),所以黃銅礦不是合金,錯(cuò)誤;b項(xiàng)CuFeS2中鐵元素的化合價(jià)為+2價(jià),生成物中Fe2+的化合價(jià)為+2價(jià),所以不是所有鐵元素均被還原,錯(cuò)誤;c項(xiàng)CuFeS2中只有S元素的化合價(jià)只有降低,其他元素的化合價(jià)不變,所以CuFeS2只作還原劑,錯(cuò)誤;d項(xiàng)根據(jù)反應(yīng)CuFeS2+4Fe3+=Cu2++5Fe2++2S,在這個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移4mol電子,生成184g  CuFeS2。則轉(zhuǎn)移1 mol e- 時(shí),有  46g  CuFeS2參加反應(yīng)。故d正確。
(3)高鐵酸鉀( K2FeO4)中Fe的化合價(jià)是+6價(jià),具有強(qiáng)氧化性,能殺菌消毒,其還原產(chǎn)物Fe3+水解生成氫氧化鐵膠體,能吸附水中雜質(zhì),所以高鐵酸鉀作為水處理劑發(fā)揮的作用是凈水、消毒。
點(diǎn)評:本題考查了鐵鹽和亞鐵鹽的相互轉(zhuǎn)化,難度不大,注意二價(jià)鐵離子和三價(jià)鐵離子的檢驗(yàn)是高考的熱點(diǎn),三價(jià)鐵離子能使KSCN變紅色。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知氯化鐵溶液跟銅反應(yīng)生成氯化銅和氯化亞鐵。電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。
(1)檢驗(yàn)溶液中Fe3+存在的試劑是          ,證明Fe3+存在的現(xiàn)象是             。
(2)寫出FeCl3溶液與金屬銅發(fā)生反應(yīng)的離子方程式(1分):                    
(3)某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液,準(zhǔn)備采用下列步驟:

A.請寫出上述實(shí)驗(yàn)中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
             ,②           ,④            ,
B.請寫出含有②的濾液與⑤反應(yīng)的離子方程式(1分):                                  
該反應(yīng)中氧化劑為           還原劑為           。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在由Fe、FeO和Fe2O3組成的混合物中加入100mL 2mol/L的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時(shí)溶液中無Fe3+。則下列判斷正確的是(  )
A.混合物中三種物質(zhì)反應(yīng)時(shí)消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為1:1:3
B.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+和Cl-的物質(zhì)的量之比為1:3
C.混合物中,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多0.02mol
D.混合物中,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多0.01mol

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)用下面兩種方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。
方法一:用不含F(xiàn)e3的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備。
⑴用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入____________。
⑵除去蒸餾水中溶解的O2常采用________的方法。
⑶?生成白色Fe?(OH?)2沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液。這樣操作的理由是______________________________。

方法二:如右圖所示裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。
⑷在試管Ⅰ里加入的試劑是____________。
⑸在試管Ⅱ里加入的試劑是____________。
⑹這樣生成的Fe?(OH?)2沉淀能較長時(shí)間保持白色,其理由是____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)不能生成FeCl2的是
A.鐵和CuCl2溶液反應(yīng)B.FeCl3溶液中加入銅粉
C.鐵在氯氣中燃燒D.鐵和稀鹽酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

要證明某溶液中不含F(xiàn)e3而可能含有Fe2,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)的最佳順序?yàn)?br />①加入氯水  ②加入KMnO4溶液   ③加入NH4SCN溶液
A.①③B.③②C.①②③D.③①

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)工業(yè)上利用硫酸渣(含F(xiàn)e2+、Fe3+的硫酸鹽及少量CaO和MgO)制備高檔顏料鐵紅(Fe2O3)和回收(NH4)2SO4,具體生產(chǎn)流程如下:

(1)在廢渣溶解時(shí)需要使用酸,應(yīng)選用__________,為了提高廢渣的浸取率,可采用的措施有哪些?
_____________________________________________________________(至少寫出兩點(diǎn))。
(2)物質(zhì)A是一種氧化劑,工業(yè)上最好選用_____________(供選擇使用的有:空氣、Cl2、MnO2),其理由是                                                (至少寫出兩點(diǎn))。
(3)“結(jié)晶”反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________。
(4)上述生產(chǎn)流程中多處采用了過濾操作,實(shí)驗(yàn)室中完成相應(yīng)的操作需要用到的玻璃儀器有燒杯及____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)鐵、鋁、銅等金屬及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:
(1)生鐵中含有一種鐵碳化合物X(Fe3C)。X在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體Y,將Y溶于過量鹽酸的溶液中含有的大量陽離子是________________________。
(2)某溶液中有Mg2、Fe2、Al3、Cu2等四種離子,向其中加入過量的NaOH溶液后,過濾,將濾渣高溫灼燒并將灼燒后的固體投入到過量的稀鹽酸中,所得溶液與原溶液相比,溶液中大量減少的陽離子是________;
A.Mg2  B.Fe2         C.Al3      D.Cu2
(3)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如下:

回答下列問題:
①操作Ⅰ的名稱是________,操作Ⅱ的名稱是________。
②寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)方程式                     
(4)有些同學(xué)認(rèn)為KMnO4溶液滴定也能進(jìn)行鐵元素含量的測定(5Fe2+MnO4+8H===5Fe3+Mn2+4H2O)。
a.稱取2.850g綠礬(FeSO4·7H2O)產(chǎn)品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/LKMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00mL。
①實(shí)驗(yàn)前,首先要精確配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250 mL,配制時(shí)需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管外,還需_____________________________________________。
②某同學(xué)設(shè)計(jì)的下列滴定方式,最合理的是________。(夾持部分略去)(填字母序號)

③計(jì)算上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為             。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

[2012·漳州質(zhì)檢](11分)某研究學(xué)習(xí)小組為探究Fe3+離子是否能氧化SO2,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)實(shí)驗(yàn)中所用裝置的氣密性良好)。
 
(1)甲同學(xué)利用以上實(shí)線框內(nèi)裝置制取SO2并進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
②裝置B的作用是              
③反應(yīng)一段時(shí)間后,甲同學(xué)取裝置C中少量溶液,往其中加入HCl酸化的BaCl2溶液觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。由此他得出結(jié)論:Fe3+可氧化SO2
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),他用以上虛線框內(nèi)裝置替代裝置A,先使裝置E內(nèi)試劑反應(yīng)一段時(shí)間后,關(guān)閉活塞1,打開活塞2,又反應(yīng)片刻后,取裝置C中少量溶液,往其中加入酸性KMnO4溶液,觀察到KMnO4溶液紫紅色褪去。由此他得出結(jié)論:Fe3+已被SO2還原成Fe2+。
①該實(shí)驗(yàn)制H2時(shí)需用濃硫酸配制450mL3mol/L的稀硫酸,配制中所需的玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管外,還需              。
配制過程中若其它操作無誤,但沒有洗滌燒杯與玻璃棒,則所配制溶液的濃度會    (填“偏高”、“偏低”或“無影響”)。
②在該實(shí)驗(yàn)過程中H2所起得作用是                  
(3)丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的實(shí)驗(yàn)均不嚴(yán)謹(jǐn),為此他沿用乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置及操作,重新實(shí)驗(yàn)。待裝置F內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間后,取裝置C中少量溶液,往其中加入HCl酸化的BaCl2溶液,得出與甲同學(xué)相同的結(jié)論。請你分析回答:
①甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蚴?u>        。(選填序號)
A.SO2溶解量太小
B.SO2不與Fe3+發(fā)生反應(yīng)
C.H2SO3與BaCl2不反應(yīng)
D.裝置中的空氣與SO2進(jìn)入水中也可生成H2SO4
②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑蚴?u>                                  。

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