20℃時,20mL NaCl飽和溶液質量為24g,將其蒸干后得食鹽6.34g,則20℃時,食鹽的溶解度為
 
,此時食鹽飽和溶液的質量分數(shù)為
 
,物質的量濃度為
 
考點:溶液中溶質的質量分數(shù)及相關計算
專題:計算題
分析:計算溶液中水的質量,進而計算100g水能夠溶解NaCl質量,即為該溫度下NaCl溶解度;溶液質量分數(shù)=
m(溶質)
m(溶液)
×100%;根據(jù)n=
m
M
計算NaCl的物質的量,再根據(jù)c=
n
V
計算NaCl溶液物質的量濃度.
解答: 解:水的質量=24g-6.34g=17.64g,令溶解度為s,則100g:s=17.64g:6.34g,解得s=35.9g;
溶液質量分數(shù)w=
6.34g
24g
×100%=26.4%;
溶液的物質的量濃度c=
6.34g
58.5g/mol
0.02L
=5.42 mol/L,
故答案為:35.9 g;26.4%;5.42mol/L.
點評:本題考查溶液濃度的計算,涉及溶解度、質量分數(shù)、物質的量濃度,比較基礎,注意對溶解度概念及公式的理解.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

“水過鴨背不留珠”指的是鴨子的羽毛不會被水浸濕,這與鴨子羽毛表面的某種有機物有關,該種有機物可能是(  )
A、油脂B、葡萄糖C、蔗糖D、甘油

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科目:高中化學 來源: 題型:

取NaHCO3和Na2O2的固體混合物x g放入一密閉容器中加熱至250℃,充分反應后排出所有氣體.將反應后的固體分成完全相同的兩份,將其中一份投入到足量的BaCl2溶液中,最后可得到3.94g沉淀.另一份溶于適量的水,無氣體放出,再向水溶液中緩慢逐滴加入某物質的量濃度的鹽酸,產(chǎn)生氣體與所加鹽酸體積之間的關系如下圖所示.試回答下列問題:
(1)加入鹽酸后總共產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為
 
L;
(2)鹽酸中HCl的物質的量濃度
 

(3)反應后的固體的成分(填化學式)
 
;
(4)密閉容器中排出氣體的成分(填化學式)
 
;
(5)x=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.2mol有機物和0.4mol O2在密閉容器中燃燒后產(chǎn)物為CO2、CO和H2O(g).產(chǎn)物經(jīng)過濃H2SO4后,質量增加10.8g;再通過灼熱的CuO,充分反應后,CuO質量減輕3.2g,最后氣體再通過堿石灰被完全吸收,質量增加17.6g.(提示:同一個C原子連兩個羥基是不穩(wěn)定結構)通過計算解決以下兩個問題,要有必要計算過程:
(1)試推斷該有機物的分子式.
(2)若0.2mol該有機物恰好能與9.2g金屬鈉完全反應,試確定該有機物的結構簡式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室需要0.1mol/L氫氧化鈉溶液100mL,現(xiàn)有2mol/L氫氧化鈉溶液.計算所需2mol/L氫氧化鈉溶液的體積;
 

(2)計算36g葡萄糖(化學式C6H12O6)的物質的量和含氫元素的質量.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

人們可根據(jù)物質的性質,采取適當?shù)姆椒▽⒒旌衔镏懈魑镔|分離開來:
(1)不溶性固體與水的混合物,如泥沙與水,可用
 
方法分離;
(2)可溶性固體與水的混合物,如水和食鹽,可用
 
方法分離;
(3)兩種可溶性固體,若它們的溶解度隨溫度變化不同,如氯化鈉和硝酸鉀,可通過
 
方法將其分離;
(4)兩種互相溶解但沸點不同的液體,如水與乙醇,可用
 
方法分離;
(5)兩種互不相溶的液體,如汽油與水,可通過
 
方法分離.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是
 

(2)t2℃時,將30克的a物質加入50克水中充分溶解,所得溶液的溶質質量分數(shù)是
 

(3)若要使c的飽和溶液轉變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎?div id="qiqyu2w" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
方法.
(4)將t1℃時,將a、b、c三種物質的飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是
 
(填寫選項字母).
A.c>a=b          B.a(chǎn)=b>c        C.a(chǎn)>b>c          D.b>a>c.

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科目:高中化學 來源: 題型:

我國晉代煉丹家、醫(yī)學家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀,積變又成丹砂”.這句話所指的是:①紅色的硫化汞(即丹砂,化學式為HgS)在空氣中灼燒有汞生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體.
(1)在上述三點含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)物理變化,若有的話,請寫出哪些?并說明理由.
 
(填序號 ),理由是
 

(2)在上述三點含義中,描述的
 
(填“有”或“無”)化學變化,若有的話,請寫出哪些?并寫出反應的文字表達式:
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法或表示方法正確的是(  )
A、日常所用的鋅-錳干電池可實現(xiàn)化學能與電能的相互轉化
B、由“C(石墨)→C(金剛石)△H=+1.9kJ/mol”可知,金剛石比石墨穩(wěn)定
C、已知中和熱的數(shù)值是57.3kJ/mol.若將含0.5molH2SO4的濃硫酸與含1molNaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3kJ
D、甲烷和氯水在光照條件下發(fā)生取代反應,產(chǎn)物為混合物

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