實(shí)際存在的11H、12H、13H、H+和H2，它們是（　　）
A、氫的五種同位素
B、氫元素的五種不同微粒
C、氫的五種核素
D、五種氫元素
考點(diǎn)：同位素及其應(yīng)用
專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題
分析：核素是指具有一定數(shù)目質(zhì)子和一定數(shù)目中子的同一種原子；
有相同質(zhì)子數(shù)，不同中子數(shù)的原子或同一元素的不同核素互為同位素．
解答： 解：11H、12H、13H質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，為三種不同的氫原子，互為同位素；H+為氫離子和H2為氫分子，故它們是氫元素的五種不同微粒，
故選B．
點(diǎn)評：本題考查氫元素的五種不同微粒，難度不大．要注意同位素的特點(diǎn)是質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同的原子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一種新型燃料電池，它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中，然后分別向兩極上通入乙烷和氧氣，其電極反應(yīng)式為：C2H6+18OH--14e-=2CO32-+12H2O   7H2O+
7
2
O2+14e-=14OH-，有關(guān)此電池的推斷正確的是（　�。�
A、通氧氣的電極為負(fù)極
B、參加反應(yīng)的氧氣與C2H6的物質(zhì)的量之比為7：2
C、放電一段時(shí)間后，KOH的物質(zhì)的量濃度不變
D、電解質(zhì)溶液中，CO32-向正極移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知微粒MnO4-、Cl2、Fe3+、Cu2+、H+在溶液中的氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)镸nO4-＞Cl2＞Fe3+＞Cu2+＞H+，則下列反應(yīng)能發(fā)生的是（　�。�
①2MnO4-+10Cl-+16H+═2Mn2++5Cl2↑+8H2O  
②Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl-
③2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+   
④Cu+2H+═Cu2++H2↑
A、①②B、①②④
C、①②③④D、①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A、1L0.1mol/L的Na2CO3溶液中，含Na+0.2 NA個(gè)，CO32-0.1 NA個(gè)
B、1L0.3mol/L的K2SO4溶液中，含K+和SO42-離子總數(shù)為0.9 NA個(gè)
C、2L0.6mol/L的Fe2（SO4）3溶液中，含F(xiàn)e3+數(shù)為2.4 NA個(gè)
D、0.1mol/L的H3PO4溶液中，c（H+）：c（PO43-）=3：1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

通過實(shí)驗(yàn)、觀察、類比、推理等方法得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一．對下列反應(yīng)的推斷或解釋正確的是（　�。�
操                 作可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解           釋
A某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液有白色沉淀生成溶液中一定含有SO42-
B向淀粉KI溶液中不斷通入C12溶液先變藍(lán)后褪色C12先表現(xiàn)氧化性、后表現(xiàn)強(qiáng)氧化性
CCO還原Fe2O3得到的黑色固體加入鹽酸溶解后再加入KSCN溶液溶液不顯紅色黑色固體中沒有Fe3O4
D將SO2通入Ba（NO3）2溶液中有白色沉淀生成BaSO3不溶于硝酸
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在2升密閉容器中，反應(yīng)4A（s）+3B（g）=2C（g）+D（g）中，經(jīng)2min，B的物質(zhì)的量減少0.6mol，對此反應(yīng)速率的表示正確的是（　　）
A、用A表示的反應(yīng)速率為0.4mol?L-1?min-1
B、分別用B、C、D表示的反應(yīng)速率其比值為3：2：1
C、B在2min末的反應(yīng)速率是0.3mol?L-1?min-1
D、B在2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率是0.3mol?L-1?min-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

20gA物質(zhì)和14gB物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，生成8.8gC物質(zhì)、6.0gD物質(zhì)和0.2molE物質(zhì)，則E物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為（　�。�
A、100g/mol
B、108g/mol
C、96g/mol
D、55g/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

丁香油酚的結(jié)構(gòu)簡式是該物質(zhì)不具有的化學(xué)性質(zhì)是（　�。�
①可以燃燒； 
②可以跟溴加成； 
③可以使酸性KMnO4溶液褪色；
④可以跟NaHCO3溶液反應(yīng)；    
⑤可以跟NaOH溶液反應(yīng)；  
⑥可以在堿性條件下水解．
A、①③B、③⑥C、④⑤D、④⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）出下列儀器的名稱：a
 
；b．
 
；c．
 
．
（2）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是
 
，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在
 
處，冷凝水由（填f或g）
 
口流入，為防止爆沸a中要加入
 
．
（3）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液480mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖．
①圖中的錯(cuò)誤是
 
． 除了圖中給出的儀器和天平（含砝碼、鑷子） 以及①所涉儀器外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有
 
．
②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③配制時(shí)，其正確的操作順序是（用字母表示，字母不重復(fù)）
 
．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體后置于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入指定的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處
④配制0.1mol/LNaOH溶液的實(shí)驗(yàn)中，如果出現(xiàn)以下操作，將會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏高的是：
 

A．稱量時(shí)用了有缺口的砝碼
B．沒有洗滌燒杯和玻璃棒
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中
D．往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí)，有少量液體濺出
E．容量瓶未干燥即用來配制溶液
F．定容時(shí)仰視刻度線
G．定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線．

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同步練習(xí)冊答案