A. | 在t℃時,AgBr的Ksp為4.9×10-13 | |
B. | 通過蒸發(fā),可使溶液由a點變到c點 | |
C. | 圖中b點有AgBr沉淀析出 | |
D. | 在t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)?AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù)K≈816 |
分析 A.由圖中c點可知Ksp(AgBr);
B.由a點變到c點,溴離子濃度不變,而蒸發(fā)時溴離子濃度增大;
C.b點在曲線的上方,Qc>Ksp;
D.t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)?AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$.
解答 解:A.由圖中c點可知Ksp(AgBr)=7×10-7×7×10-7=4.9×10-13,故A正確;
B.由a點變到c點,溴離子濃度不變,而蒸發(fā)時溴離子濃度增大,則不能通過蒸發(fā)實現(xiàn)由a點變到c點,故B錯誤;
C.b點在曲線的上方,Qc>Ksp,則b點有AgBr沉淀析出,故C正確;
D.t℃時,AgCl(s)+Br-(aq)?AgBr(s)+Cl-(aq)的平衡常數(shù)K=$\frac{c(C{l}^{-})}{c(B{r}^{-})}$=$\frac{Ksp(AgCl)}{Ksp(AgBr)}$=$\frac{4×1{0}^{-10}}{4.9×1{0}^{-13}}$=≈816,故D正確;
故選B.
點評 本題考查難溶電解質(zhì)的溶解平衡,為高頻考點,把握Ksp、K的計算、沉淀的生成為解答關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項B為易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④均可與Na、NaOH、H2發(fā)生反應(yīng),1mol四種物質(zhì)最多消耗Na、NaOH、H2的物質(zhì)的量之比依次分別為1:1:1:1、1:2:2:1、4:3:3:5 | |
B. | ①②③④屬同分異構(gòu)體,分子式為C8H8O3 | |
C. | 可用銀氨溶液或酸性KMnO4溶液區(qū)分③④ | |
D. | ①②③④中所有原子均不可能處于同一平面 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 線段BC代表Fe3+ 物質(zhì)的量的變化情況 | |
B. | 原混合溶液中c(FeBr2)=6 mol/L | |
C. | 當(dāng)通入Cl22mol時,溶液中已發(fā)生的反應(yīng)可表示為2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- | |
D. | 原溶液中n (Fe2+):n (I-):n(Br-)=2:1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
沉淀物 | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Al(OH)3 | Mn(OH)2 |
開始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 3.4 | 7.7 |
完全沉淀 | 3.7 | 9.6 | 4.7 | 9.8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 成分為鹽酸的潔廁靈與84消毒液混合使用易中毒:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O | |
B. | Na2O2與H2O反應(yīng):2O22-+2H2O=4OH-+O2↑ | |
C. | NaHSO4溶液中滴入少量Ba(OH)2:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O | |
D. | FeI2溶液中滴入過量溴水:2Fe2++2I-+2Br2=2Fe3++I2+4Br- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯甲酸易溶于水,可做食品防腐劑 | |
B. | 提純苯甲酸的過程中需要用到的玻璃儀器:燒杯、玻璃棒、漏斗 | |
C. | 粗品中苯甲酸溶解后,還需再加入少量蒸餾水,以減少產(chǎn)品的損失 | |
D. | 為了獲得更多的苯甲酸,此實驗中結(jié)晶溫度越低越好 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2CO3(NH4Cl):加熱 | |
B. | CO2(SO2):飽和碳酸鈉溶液、濃硫酸,洗氣 | |
C. | KCl溶液(BaCl2):加入適量K2SO4溶液,過濾. | |
D. | 蛋白質(zhì)(葡萄糖):濃Na2SO4溶液,鹽析、過濾、洗滌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12.7% | B. | 25.4% | C. | 50.8% | D. | 76.2% |
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