【題目】實驗室要用CuSO4·5H2O晶體配制480mL 0.1mol/L CuSO4溶液,回答下列問題:

(1)應(yīng)該用托盤天平稱取CuSO4·5H2O________g。

(2)所需儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,量筒、托盤天平外,還缺少_____________、_________。

(3)實驗中兩次用到玻璃棒,起作用分別是________________、______________。

(4)配制溶液時有以下幾個操作:

①溶解 ②搖勻  ③洗滌  ④冷卻  ⑤稱量  ⑥轉(zhuǎn)移溶液 ⑦定容

正確的操作順序是__________________(填序號)。

(5)若實驗中有下列情況,對配制溶液的濃度有何影響?(偏高”、“偏低無影響”)

A.膽礬失去了部分結(jié)晶水_________________________;

B.定容時加水超過刻度線___________________________;

C.最終定容時仰視觀察液面_________________________。

(6)如圖是溫度計、量筒的一部分,下述讀數(shù)(虛線對應(yīng)刻度)及說法正確的是________。

A.①是量筒,讀數(shù)為2.5 mL B.②是量筒,讀數(shù)為2.5 mL

C.①是溫度計,讀數(shù)為3.5 D.②是溫度計,讀數(shù)為2.5

【答案】 12.5500mL容量瓶藥匙攪拌加速溶解引流⑤①④⑥③⑦②偏高偏低偏低B

【解析】

(1) 配制480mL 0.1mol/L CuSO4溶液需要用500 mL容量瓶,CuSO4溶質(zhì)的量等于CuSO4·5H2O晶體的量則應(yīng)該用托盤天平稱取CuSO4·5H2O質(zhì)量為:0.1 ×0.5×250= 12.5 g;綜上所述,本題答案是:12.5。

(2) 配制溶液的實驗中用到的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管,托盤天平外,還缺少的玻璃儀器有500 mL容量瓶、藥匙;綜上所述,本題答案是:500mL容量瓶,藥匙。

(3)實驗中兩次用到玻璃棒,第一次是溶解時,攪拌加速溶解;第二次向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時引流;綜上所述,本題答案是:攪拌加速溶解, 引流。

(4) 配制溶液時正確的操作順序是:⑤稱量、①溶解、④冷卻、⑥轉(zhuǎn)移溶液、③洗滌、⑦定容(定容前也可以預(yù)混勻)、②搖勻;綜上所述,本題答案是:⑤①④⑥③⑦②。

(5) A.膽礬失去了部分結(jié)晶水,會導(dǎo)致稱取的硫酸銅質(zhì)量偏大,導(dǎo)致溶液中硫酸銅的物質(zhì)的量偏大,溶液濃度偏高;

B.定容時加水超過刻度線,溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低;

C.最終定容時仰視觀察液面,溶液體積偏大,所配溶液濃度偏低;

綜上所述,本題答案是:偏高,偏低, 偏低。

(6)量筒上沒有0刻度值,且數(shù)值從下至上逐漸變大,溫度計的零刻度線在中間,所以圖是溫度計,圖是量筒,

A、圖①是溫度計,故A錯誤;

B、量筒精確值為0.1mL,圖②中液體體積為2.5mL,故B正確;

C、圖①是溫度計,讀數(shù)為2.5℃;故C錯誤;

D、②是量筒,故D錯誤;

綜上所述,本題選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以菱錳礦(主要成分還含有等雜質(zhì))為原料制各二氧化錳的工藝流程如下:

已知草酸鈣、草酸鎂不溶于水。

(1)寫出“氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:____

(2)“中和”的目的是將鐵、鋁元素轉(zhuǎn)化為沉淀除去,化合物X可用 ____(寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。

(3)該工藝流程中固體l和固體2均需用水洗滌,目的是________

(4)“除雜”時,除去的金屬離子有___。

(5)“電解”原理如下圖所示,陽極的電極反應(yīng)式為___

(6)該流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有 ___ 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Cu2+能與NH3、H2O、C1-等形成配位數(shù)為4的配合物。

(1)[Cu(NH3)4]2+中存在的化學(xué)鍵類型有____(填序號)。

A.配位鏈 B.極性共價鍵 C.非極性共價鍵 D.離子鍵

(2)[Cu(NH3)4]2+具有對稱的空間構(gòu)型,[Cu(NH3)4]2+中的兩個NH3被兩個C1-取代,能得到兩種不同結(jié)構(gòu)的產(chǎn)物,則[Cu(NH3)4]2+的空間構(gòu)型為________________________________。

(3)某種含Cu2+的化合物可催化丙烯醇制備丙醛的反應(yīng):HOCH2CH=CH2 CH3CH2CHO。在丙烯醇分子中發(fā)生某種方式雜化的碳原子數(shù)是丙醛分子中發(fā)生同樣方式雜化的碳原子數(shù)的2倍,則這類碳原子的雜化方式為____________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為一些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中部分反應(yīng)中反應(yīng)物或生成物未列全。已知A、I、K均為家庭廚房中的常見物質(zhì),其中A是食品調(diào)味劑,H是消毒劑的有效成分,I、K可用作食品發(fā)泡劑。B是一種有機(jī)酸鹽,E、F、G均為氧化物,L是紅褐色沉淀。

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

(1)B的組成元素為________________________________。

(2)G→J的離子方程式為_________________________。

(3) M是含氧酸鹽,反應(yīng)①中H、L、D的物質(zhì)的量之比為3∶2∶4,則M的化學(xué)式為_____。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)N2O4g2NO2g△H=+57kJmol1,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是

A. A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:AC

B. AC兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C

C. AB兩點(diǎn)氣體的平均相對分子質(zhì)量:AB

D. B、C兩點(diǎn)化學(xué)平衡常數(shù):BC

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】PbCrO4是一種黃色顏料,制備PbCrO4的一種實驗步驟如下:

除圖中標(biāo)注的試劑外,實驗中還用到6mol·L-1 醋酸,0.5 mol·L-1 Pb(NO3)2溶液,pH 試紙。

已知:①部分物質(zhì)性質(zhì)如下

物質(zhì)

性質(zhì)

顏色

溶解性

Cr(OH)3

兩性氫氧化物

綠色

難溶于水

Pb(NO3)2

無色

易溶于水

Pb(CH3COO)2

無色

易溶于水

PbCrO4

黃色

難溶于水

Pb(OH)2

弱堿性

白色

PH=7.2開始沉淀 ;PH=8.7完全沉淀

②PbCrO4可由沸騰的鉻酸鹽溶液與鉛鹽溶液作用制得,含PbCrO4晶種時更易生成

③六價鉻在溶液中物種分布分?jǐn)?shù)與pH關(guān)系如下圖所示。

(1)“制NaCrO2(aq)”時,控制NaOH溶液加入量的操作方法是______

(2)“氧化”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______。

(3)下列說法正確的是______

A.兩次煮沸的目的不相同

B.步驟2可以先加入一滴0.5mol·LPb(NO3)2溶液攪拌片刻,待產(chǎn)生少量沉淀后,繼續(xù)滴加至有大量沉淀產(chǎn)生。

C.靜置后,向上層清液中繼續(xù)滴入Pb(NO3)2溶液,若無沉淀生成,則說明滴加完全。

D.小火加熱的目的是為了避免反應(yīng)過快。

(4)步驟1__________________________________________________________。

(5)為測定產(chǎn)品的純度,可用先用硝酸溶解PbCrO4,然后用EDTA(簡寫為Y4-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,反應(yīng)的離子方程式:Pb2+ + Y4- =PbY2-。測定時,先稱取0.5000g無水PbCrO4產(chǎn)品,溶解后,用0.05000 mol·L-1EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),消耗EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液26.50 mL,則測得無水PbCrO4產(chǎn)品的純度是_________(以質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下(T2> Tl),在3個體積均為2.0 L的恒容密閉容器中反應(yīng) 2NO(g)+ Cl2(g) = 2ClNO(g)(正反應(yīng)放熱)達(dá)到平衡,下列說法正確的是

A. 達(dá)到平衡時,容器I與容器II中的總壓強(qiáng)之比為1:2

B. 達(dá)到平衡時,容器IIIClNO的轉(zhuǎn)化率小于80%

C. 達(dá)到平衡時,容器IIc(ClNO(/ c(NO)比容器I中的大

D. 若溫度為Tl,起始時向同體積恒容密閉容器中充入0.20 mol NO(g)、0.2 mol Cl2(g)0.20 mol ClNO(g),則該反應(yīng)向正反應(yīng)方向進(jìn)行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中的溶質(zhì)足量),當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時,觀察到電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題:

(1)甲池為_________(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”),A電極的電極反應(yīng)式為______

(2)丙池中F電極為____(填“正極”、“負(fù)極”、“陰極”或“陽極”),該池總反應(yīng)的方程式為_____。

(3)當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕4.32g時,甲池中B電極理論上消耗O2的體積為_____mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

(4)一段時間后,斷開電鍵K。下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是______(填字母)。

A.Cu B.CuO C.Cu(OH)2 D.Cu(OH)2CO3

(5)甲醇和乙醇都可以做燃料。已知乙醇液體完全燃燒生成CO2氣體和1mol液態(tài)水時放出熱量453.3kJ,請寫出乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、酸、堿順序排列的是(

A.干冰、醋酸、苛性鈉

B.氯水、亞硫酸、氫氧化銅

C.蔗糖水、硫酸銅、氫氧化鐵

D.水玻璃、硝酸、純堿

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