不用任何試劑無法鑒別的一組試劑是(  )
A、AlCl3和NaOH
B、FeCl2和KOH
C、Na2CO3和HCl
D、NaCl和AgNO3
考點(diǎn):物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的基本方法選擇及應(yīng)用
專題:物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題
分析:在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先找到有特殊顏色的物質(zhì),將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質(zhì)確定出來;如果都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行判斷,以此解答該題.
解答: 解:A.將氯化鋁溶液滴加到氫氧化鈉溶液中,先無沉淀生成,當(dāng)氯化鋁滴加到一定程度時(shí)才有沉淀,但把氫氧化鈉溶液滴加到氯化鋁溶液中,立即產(chǎn)生沉淀,當(dāng)氫氧化鈉過量時(shí)沉淀溶解,滴加順序不同,反應(yīng)的現(xiàn)象不同,用其他試劑就可鑒別,故A不選;
B.氯化亞鐵溶液為淺綠色,可鑒別,故B不選;
C.將鹽酸滴加到碳酸鈉溶液中,先無氣體生成,當(dāng)?shù)渭欲}酸一定量時(shí)開始生成氣體,但把碳酸鈉溶液滴加到鹽酸中立即生成氣體,滴加順序不同,現(xiàn)象不同,可鑒別,故C不選;
D.二者反應(yīng)只生成氯化銀沉淀,不能鑒別,故D選;
故D選.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,題目難度不大,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)為解答該類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球環(huán)境人人有責(zé).下列做法能達(dá)到相應(yīng)目的是( 。
A、及時(shí)焚燒廢棄塑料減少“白色污染”
B、工廠用高煙囪排放廢氣防止“酸雨”
C、使用車用乙醇汽油防止“溫室效應(yīng)”
D、推廣使用無氟冰箱防止“臭氧空洞”

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下各種溶液不用任何外加試劑,就能實(shí)現(xiàn)鑒別的是
 

(1)Al(NO33  FeCl3  NaOH  FeSO4  NaHCO3
(2)Na2CO3   BaCl2  AgNO3  Na2SO4  NH3?H2O
(3)KOH  NaCl  NaHCO3  MgSO4  KNO3
(4)CuSO4  KHSO4NaHCO3  KOH
(5)NaAlO2   Na2SiO3 Na2CO3  NaHSO4   NaCl
(6)NH4Cl  Na2SO4  (NH42SO4   Ba(OH)2    AlCl3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得出的結(jié)論一定正確的是(  )
A、某無色溶液滴加酚酞試液后顯紅色,結(jié)論:該溶液中一定含OH-
B、某無色溶液加入鹽酸產(chǎn)生無色無味氣體,結(jié)論:溶液中一定含有CO32-
C、某氣體能使品紅溶液褪色,結(jié)論:該氣體為SO2氣體
D、向溶液X中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,結(jié)論:溶液X中一定含有SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中充入1molH2和1molI2蒸氣,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):
H2(g)+I2(g)═2HI(g)△H<0
(1)保持容器容積不變,向其中加入1molH2,反應(yīng)速率
 
(填加快、減慢、不變、不確定),理由是
 

(2)保持容器氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1molH2和1molI2蒸氣,反應(yīng)速率
 
(填加快、減慢、不變、不確定),理由是
 

(3)保持容器容積不變,向其中加入1molN2,反應(yīng)速率
 
(填加快、減慢、不變、不確定).
(4)降低溫度,反應(yīng)速率
 
(填加快、減慢、不變、不確定).
(5)加正催化劑,反應(yīng)速率
 
(填加快、減慢、不變、不確定).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將500mL 0.1mol/L的碳酸鈉溶液加水稀釋到1000mL,求稀釋后溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有機(jī)物分子式為C11H16,結(jié)構(gòu)中含有一個(gè)苯環(huán)且只有一個(gè)側(cè)鏈的同分異構(gòu)體共有( 。
A、5種B、6種C、7種D、8種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NaHCO3在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解,Na2CO3會(huì)吸收空氣中的水分:
Na2CO3+nH2O=Na2CO3?nH2O(n為平均值,n≤10).取沒有妥善保管已部分變質(zhì)的NaHCO3樣品A 9.16g,溶于水配成溶液,慢慢滴入稀鹽酸并不停地?cái)嚢,加入鹽酸的體積與生成的CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)如下表.(不計(jì)溶于水的CO2氣體)
鹽酸體積(mL)8152050x120150
生成CO2體積(mL)0112224896224022402240
試求:(1)當(dāng)加入鹽酸后,生成CO2體積不再增加時(shí),x的最小值為
 

(2)未變質(zhì)前NaHCO3的質(zhì)量.
(3)部分變質(zhì)后樣品A中的成分及各成分的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需配制480mL 0.4mol?L-1的NaOH溶液,試回答下列問題.
(1)計(jì)算:需要NaOH固體的質(zhì)量
(2)用托盤天平稱取
 
g NaOH
(3)主要的操作步驟有:
①向盛有NaOH固體的燒杯中加入200mL蒸餾水使其溶解,并冷卻至室溫;
②繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水至液面接近刻度線1cm~2cm處;
③將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中;
④在燒懷中加入少量的蒸餾水,小心洗滌2~3次后移入容量瓶;
⑤改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線,加蓋搖勻.試將操作步驟進(jìn)行正確排序
 
(填序號(hào)).
(4)某學(xué)生實(shí)際配制NaOH的溶液的濃度為0.38mol?L-1,原因可能是
 

A、使用濾紙稱量氫氧化鈉固體     
B、容量瓶中原來存有少量蒸餾水
C、溶解后的燒杯未經(jīng)多次洗滌     
D、膠頭滴管加水定容時(shí)仰視刻度
E、稱量時(shí)砝碼有殘缺            
F、溶液未冷卻至室溫就注入容量瓶并定容.

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