A. | 實驗室用大理石與鹽酸制取CO2 | B. | 制取SO2、檢驗SO2的漂白性 | ||
C. | 分離硫酸銅晶體 | D. | 分離乙醇和水 |
分析 A.發(fā)生固體與液體的反應生成氣體;
B.Cu與濃硫酸加熱生成二氧化硫,二氧化硫可使品紅褪色;
C.硫酸銅晶體與水分離,利用過濾法;
D.乙醇與水的沸點不同,蒸餾可分離,溫度計測定餾分的溫度.
解答 解:A.發(fā)生固體與液體的反應生成氣體,則圖中裝置可制備二氧化碳氣體,故A正確;
B.Cu與濃硫酸加熱生成二氧化硫,二氧化硫可使品紅褪色,則圖中裝置可制備SO2并檢驗SO2的漂白性,故B正確;
C.硫酸銅晶體與水分離,利用過濾法,則圖中過濾裝置合理,故C正確;
D.乙醇與水的沸點不同,蒸餾可分離,溫度計測定餾分的溫度,則溫度計的水銀球應在燒瓶的支管口處,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,把握物質的制備原理、性質實驗、混合物分離、實驗裝置的作用為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗技能及實驗評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 壓強不再發(fā)生變化 | |
B. | 平衡時A2、B2、AB的濃度之比是1:1:2 | |
C. | 單位時間內生成nmol A2的同時生成nmol B2 | |
D. | 單位時間內有n個A-A斷裂的同時有2n 個A-B斷裂 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 把氯氣通入到氯化亞鐵溶液中 | B. | 把綠豆大的鉀投入無水乙醇中 | ||
C. | 把碘化鉀溶液滴入淀粉溶液中 | D. | 把乙烯通入溴水中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗編號 | 稀硝酸的濃度 /(mol/L) | 稀硝酸的體積 /mL | 溫度 /℃ | 時間 /min | 收集氣體的體積/mL |
① | a | V | 25 | t1 | V1 |
② | V | ||||
③ | V |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K+、Na+、MnO4-、NO3- | B. | K+、Na+、Cl-、NO3- | ||
C. | NH4+、AlO2-、Na+、CH3COO- | D. | Fe3+、S2-、Al3+、HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2只是氧化產物 | B. | H2O是氧化劑 | ||
C. | CaH2中的H元素被還原 | D. | CaH2是氧化劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體通入澄清石灰水 | B. | 將氣體通入到氫氧化鈉溶液中 | ||
C. | 將氣體通入到石蕊溶液中 | D. | 將氣體通入到酸性高錳酸鉀溶液中 |
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