【題目】將Na、Na2O、NaOH、Na2S、Na2SO4分別加熱熔化,需要克服相同類型作用力的物質(zhì)有
A.2種 B.3種 C.4種 D.5種
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下,1mol化學鍵分解成氣態(tài)原子所需要的能量用E表示.根據(jù)表中信息判斷下列說法不正確的是
共價鍵 | H﹣H | F﹣F | H﹣F | H﹣Cl | H﹣I |
E(kJmol﹣1) | 436 | 157 | 568 | 432 | 298 |
A.432 kJmol﹣1>E(H﹣Br)>298 kJmol﹣1
B.表中最穩(wěn)定的共價鍵是H﹣F鍵
C.H2(g)→2H (g)△H=+436 kJmol﹣1
D.H2(g)+F2(g)=2HF(g)△H=﹣25 kJmol﹣1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項中的兩種物質(zhì)無論以何種比例混合,只要混合物的總物質(zhì)的量一定.則完全燃燒時生成水的物質(zhì)的量和消耗O2的質(zhì)量均不變的是( )
A.CH4O、C2H4O3 B.C3H6、C2H6O C.C2H2、C6H6 D.C3H6、C3H8O
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【題目】兩種不同的烴CxHy和CaHb不論以什么比例混合,只要總質(zhì)量一定,完全燃燒時消耗O2的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量不變,下列敘述正確的是( )
A. CxHy和CaHb分子中氫原子系數(shù)一定相等
B. 可能是C2H4和C3H6的混合物
C. CxHy和CaHb一定是同分異構(gòu)體
D. CxHy和CaHb的最簡式可以不同
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【題目】化學與與生活密切相關。下列說法不正確的是
A. 霧霾天氣對人的健康造成危害,“霧”和“霾”的分散質(zhì)微粒不相同
B. 綠色化學的核心是利用化學原理對環(huán)境污染進行治理
C. 在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D. 人體內(nèi)沒有能使纖維素水解成葡萄糖的酶,因此纖維素不能作為人類的營養(yǎng)食物
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.加工后具有吸水性的植物纖維可用作食品干燥劑
B.石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質(zhì)的變性和納米銀粒子的聚集都是化學變化
C.以淀粉為原料可制取乙酸乙酯
D.食用花生油和雞蛋清都能發(fā)生水解反應
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【題目】下列說法中,不正確的是 ( )
A.向沸水中逐滴加入適量FeCl3飽和溶液,煮沸至溶液呈紅褐色,可制得Fe(OH)3膠體
B.將Fe(OH)3膠體和泥水分別進行過濾,發(fā)現(xiàn)均不能通過濾紙孔隙
C.膠體中分散質(zhì)粒子的直徑大小為1~100 nm
D.可以利用丁達爾效應區(qū)分膠體和溶液
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【題目】向膠體中加入電解質(zhì)能使膠體凝聚。使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度稱作“聚沉值”,電解質(zhì)的“聚沉值”越小,表示其凝聚力越大。實驗證明,凝聚力主要取決于和膠粒帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù),電荷數(shù)越大,凝聚力越大,則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時,其聚沉值最小的是 ( )
A. NaCl B. FeCl3 C. K2SO4 D. Na3PO4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】許多國家十分重視海水資源的綜合利用。下列物質(zhì)不需要化學變化就能夠從海水中獲得的是
A.氯、溴、碘 B.鈉、鎂、鋁 C.燒堿、氫氣 D.食鹽、淡水
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