按官能團的不同,可以對有機物進行分類,請指出下列有機物的種類,填在橫線上.
CH3CH2CH2COOH
 
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;
 
;
 
考點:烴的衍生物官能團
專題:有機化學基礎
分析:決定有機物化學性質(zhì)的原子或原子團稱為官能團,可以根據(jù)官能團的結(jié)構(gòu)判斷有機物的類型,如:含有羧基的有機物為羧酸、羥基與苯環(huán)直接相連的有機物為酚、含有酯基的有機物為酯、烴中氫原子被鹵素原子取代生成的和華為鹵代烴等,據(jù)此進行解答.
解答: 解:CH3CH2CH2COOH的官能團為-OH,-OH與鏈烴基直接相連,則該物質(zhì)屬于醇類;
中-OH與苯環(huán)直接相連,故該物質(zhì)屬于酚類;
的官能團為酯基,則該有機物屬于酯;
的官能團為-COOH,故該物質(zhì)屬于羧酸;
的官能團為-Cl,則該物質(zhì)屬于鹵代烴;
的官能團為碳碳雙鍵的烴,則該物質(zhì)屬于烯烴;
的官能團為-CHO,故該物質(zhì)屬于醛,
故答案為:羧酸; 酚;  芳香烴(或苯的同系物); 酯; 羧酸; 鹵代烴; 烯烴; 醛.
點評:本題考查有機物的官能團與有機物類型的關系,題目難度不大,注意掌握常見的官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),明確官能團與有機物類別的對應關系,試題有利于培養(yǎng)學生靈活應用所學知識的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室制取下列氣體的實驗正確的是( 。
A、
實驗室制氯氣
B、
實驗室制氧氣
C、
實驗室制氨氣
D、
實驗室制二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:

過碳酸鈉是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,化學式可表示為aNa2CO3?bH2O2,具有Na2CO3和H2O2的性質(zhì).某化學興趣小組進行如下實驗:
實驗I  制備過碳酸鈉用圖裝置和藥品制備過碳酸鈉,反應為:aNa2CO3+bH2O2=aNa2CO3?bH2O2,△H<0
(1)圖中玻璃導管a的作用是
 

(2)該反應要控制在較低的溫度下進行,其原因是
 
(用化學方程式表示)
(3)用該裝置制備過碳酸鈉有不足之處,下列改進措施可行的是
 
(填序號).
①緩慢滴加H2O2溶液      ②添加冷卻裝置       ③用酒精燈加熱
實驗Ⅱ探究過碳酸鈉的性質(zhì)
(4)為探究Na2CO3對H2O2穩(wěn)定性的影響設計實驗,請完善如下實驗方案:
①取等體積、等濃度的H2O2溶液于兩支試管中;
 
;
③在兩支試管中分別加人等量MnO2粉末;
 

實驗Ⅲ測定過碳酸鈉中H2O2的質(zhì)量分數(shù)
KMnO4滴定過碳酸鈉的原理:
6KMnO4+5(aNa2CO3?bH2O2)+19H2SO4═3K2SO4+6MnSO4+5aNa2SO4+5aCO2↑+15O2↑+34H2O
(5)分析上述反應可得a=
 
,b=
 

(6)準確稱取實驗制得的過碳酸鈉0.2000g于250mL錐形瓶中,加50mL蒸餾水溶解,再加50mL2.0mol?L-1 H2SO4,用2.000x10-2 mol?L-1 KMnO4標準溶液滴定至終點時消耗30.00mL,則所制得的過碳酸鈉中H2O2的質(zhì)量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

請設計實驗方案,用以證明某淀粉溶液,
①正在水解,②完全沒有水解,③已經(jīng)水解完全.

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科目:高中化學 來源: 題型:

誤食重金屬鹽而引起的中毒,急救方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

4.5gH2O與
 
gH2SO4所含分子數(shù)相等.

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求寫出下列化學方程式,并注明反應類型
(1)2-丁烯在一定條件下反應生成高分子化合物
 
,反應類型
 

(2)甲苯與濃硝酸、濃硫酸混合物混合加熱到100℃
 
,反應類型
 

(3)乙醇和濃硫酸共熱到170℃
 
,反應類型
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

維生素可根據(jù)其溶解性的不同分為
 
性維生素和
 
性維生素兩大類,其中維生素C屬于
 
性維生素.

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科目:高中化學 來源: 題型:

“神舟六號”的成功發(fā)射和返回,第一次實現(xiàn)了我國有人參與的空間科學實驗.整個飛船應用了許多尖端的合成材料.下列物質(zhì)中,不屬于合成材料的是( 。
A、人造絲B、有機玻璃
C、硅橡膠D、黏合劑

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