海水是巨大的資源寶庫(kù)，下列關(guān)于海水綜合利用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．海水制淡水主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等

B．海水制鹽、發(fā)展氯堿工業(yè)都是發(fā)生物理變化

C．海水提溴過(guò)程中先通入Cl2將溴離子氧化為溴單質(zhì)

D．工業(yè)上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂

 

B

【解析】

試題分析：A、海水制淡水主要有蒸餾法、電滲析法、離子交換法等，正確；B、海水制鹽是物理變化，但發(fā)展氯堿工業(yè)是電解飽和食鹽水，產(chǎn)生了新物質(zhì)有氯氣、氫氣單質(zhì)、氫氧化鈉生成，發(fā)生化學(xué)變化，錯(cuò)誤；C、海水中的溴元素以溴離子形式存在，所以海水提溴過(guò)程中先通入Cl2將溴離子氧化為溴單質(zhì)，再將溴吹出，正確；D、氧化鎂的熔點(diǎn)較高，所以工業(yè)上用電解熔融MgCl2的方法制取金屬鎂，正確，答案選B。

考點(diǎn)：考查海水的淡化、氯堿工業(yè)，海水提溴，工業(yè)制鎂的方法

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市大興區(qū)高三統(tǒng)一練習(xí)理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（16分）最近全國(guó)各地持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣，其首要污染物是可吸入顆粒物PM2.5和氮、硫的氧化物(PM2.5直徑接近2.5×10-6m，1納米=10-9m)，主要來(lái)源為工業(yè)廢氣、機(jī)動(dòng)車尾氣等。因此對(duì)PM2.5 、SO2、NOx進(jìn)行研究、處理意義重大。

(1) 下列關(guān)于PM2.5說(shuō)法正確的是

a.PM2.5在空氣中形成了膠體；

b.PM2.5表面積大，能吸附大量有毒、有害物質(zhì)；

c.少開(kāi)私家車，盡量選擇公交、地鐵出行，某種程度可以減少PM2.5污染

(2) 取PM2.5樣本用蒸餾水處理制得試樣，若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子及其平均

濃度如下表

 

離子

K+

Na+

NH4+

SO42-

NO3-

Cl-

濃度/ mol/L

4×10-6

6×10-6

2×10-5

4×10-5

3×10-5

2×10-5

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷該試樣的酸堿性為 ，其pH= 。

（3）對(duì)汽車尾氣中的NOx進(jìn)行研究

①NOx能形成酸雨，寫(xiě)出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式 。

②汽車尾氣系統(tǒng)中裝有催化轉(zhuǎn)化器，可將NOx還原成N2排出，已知下列熱化學(xué)方程式：

ⅰ N2(g) +O2(g) 2NO(g) △H=+180.5kJ·mol-1

ⅱ 2C(s)+ O2(g)2CO(g) △H =- 221.0 kJ·mol-1

ⅲ C(s)+ O2(g) CO2( g) △H =- 393.5 kJ·mol-1

溫度升高，反應(yīng)ⅲ化學(xué)平衡常數(shù) 。（填“增大”或“減小”或“不變”）

寫(xiě)出NO(g)和CO(g) 反應(yīng)生成N2(g) CO2(g)的熱化學(xué)方程式 。

（4）將工廠廢氣中產(chǎn)生的SO2通過(guò)下列流程，可以轉(zhuǎn)化為有應(yīng)用價(jià)值的硫酸鈣等

①寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式： 。

②生產(chǎn)中，向反應(yīng)Ⅱ的溶液中加入強(qiáng)還原性的對(duì)苯二酚等物質(zhì)，目的是 。

③檢驗(yàn)經(jīng)過(guò)反應(yīng)Ⅲ得到的氨態(tài)氮肥中SO42-所用試劑是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

（12分）空氣吹出法是最早工業(yè)化海水提溴的方法，適合從低濃度含溴溶液中提取溴。

（1）NaBr的電子式是 。

（2）反應(yīng)①是將Br—轉(zhuǎn)化為Br2，反應(yīng)①的離子方程式是 。

（3）通入空氣吹出Br2，并用Na2CO3吸收的目的是 。

（4）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

（5）反應(yīng)③中每生成3 mol Br2，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol。

（6）為了除去工業(yè)Br2中微量的Cl2，可向工業(yè)Br2中 （填字母）。

a．通入HBrb．加入NaBr溶液    c．加入Na2CO3溶液   d．加入Na2SO3溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市豐臺(tái)區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

A．圖①中正極附近溶液pH降低

B．圖①中電子由Zn流向Cu，鹽橋中的Cl—移向CuSO4溶液

C．圖②正極反應(yīng)是O2＋2H2O＋4e? 4OH?

D．圖②中加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，有藍(lán)色沉淀生成

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014北京市東城區(qū)高三二模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（16分）有機(jī)物5-甲基茚（）是一種醫(yī)藥合成中間體，某同學(xué)設(shè)計(jì)它的合成路線如下：

 

 

已知：i．

 

ii．

 

（1）①的反應(yīng)類型是______。

（2）E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。

（3）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______； ③的反應(yīng)條件和無(wú)機(jī)試劑是______。

 

（4）下列有關(guān)5-甲基茚（ ）的說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。

a． 一定條件下能與鹵素單質(zhì)發(fā)生取代反應(yīng)

b． 1 mol 該物質(zhì)最多與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

c． 一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物

d． 與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)得到的產(chǎn)物不能使高錳酸鉀酸性溶液褪色

（5）反應(yīng)⑧的化學(xué)方程式是______。

（6）滿足下列條件的G的同分異構(gòu)體有______種；寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______。

①分子中含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基；②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014內(nèi)蒙古赤峰市高三下學(xué)期4月統(tǒng)一考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．自然界中含有大量的游離態(tài)的硅，純凈的硅晶體可用于制作計(jì)算機(jī)芯片

B．Si、P、S、Cl 相應(yīng)的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性依次增強(qiáng)

C．工業(yè)上通常用電解鈉、鐵、銅對(duì)應(yīng)的氯化物制得該三種金屬單質(zhì)

D．金屬鋁、鐵、銅都有一定的抗腐蝕性能，其抗腐蝕的原因都是表面形成氧化物薄膜，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是（   ）
A．C3H8+Cl2C3H7Cl+HCl
B．2FeCl2+Cl2====2FeCl3
C．CH2==CH2+H2OCH3CH2OH
D．CH3CH2OHCH2==CH2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某有機(jī)物由C、H、O三種元素組成，將該有機(jī)物3g充分燃燒生成0.15mol二氧化碳和3.6g水，已知該有機(jī)物的蒸汽密度為2.68g/L（折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況），該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng)．試回答：
（1）通過(guò)計(jì)算求出該有機(jī)物的分子式．
（2）寫(xiě)出該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

燃燒法是測(cè)定有機(jī)化合物分子式的一種重要方法．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）下列物質(zhì)完全燃燒時(shí)，生成的二氧化碳與水的物質(zhì)的量之比為1：2的是______（填序號(hào)）
①CH4②C2H6③C3H6④C6H6
（2）0.1mol某烴B完全燃燒后，生成的CO2氣體體積為4.48L（STP），生成的水為5.4g．試通過(guò)計(jì)算（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）推導(dǎo)烴B的分子式．

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