化學(xué)與科技、社會、生產(chǎn)密切結(jié)合，下列有關(guān)說法不正確的是(　　)。

A．“乙醇汽油”的廣泛使用能有效減少有害氣體的排放

B．“無磷洗滌劑”的推廣使用，能有效減少水體富營養(yǎng)化的發(fā)生

C．“無氟冰箱”取代“含氟冰箱”，對人類的保護(hù)傘——臭氧層起到保護(hù)作用

D．“海水淡化”可以解決“淡水供應(yīng)危機(jī)”，向海水中加入凈水劑明礬可以使海水淡化

 

D

【解析】海水淡化可以解決淡水供應(yīng)危機(jī)，但向海水中加入明礬不能使海水淡化。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 3.2金屬晶體與離子晶體練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

NaF、NaI、MgO晶體均為離子晶體，根據(jù)下列數(shù)據(jù)，這三種晶體的熔點高低順序是（ ）。

物質(zhì)

①NaF

②NaI

③MgO

離子電荷數(shù)

1

1

2

離子間距離/10－10 m

2.31

3.18

2.10

 

A．①＞②＞③ B．③＞①＞②

C．③＞②＞① D．②＞①＞③

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二魯科版選修3化學(xué)規(guī)范訓(xùn)練 1.3原子結(jié)構(gòu)與元素性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表某一化學(xué)元素。

（1）下列________（填寫編號）組元素的單質(zhì)可能都是電的良導(dǎo)體。

①a、c、h ②b、g、k ③c、h、l ④d、e、f

（2）如果給核外電子足夠的能量，這些電子便會擺脫原子核的束縛而離去。

核外電子離開該原子或離子所需要的能量主要受兩大因素的影響：

A．原子核對核外電子的吸引力

B．形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的傾向

下表是一些氣態(tài)原子失去核外不同電子所需的能量（kJ·mol－1）：

 

鋰

X

Y

失去第一個電子

519

502

580

失去第二個電子

7 296

4 570

1 820

失去第三個電子

11 799

6 920

2 750

失去第四個電子

——

9 550

11 600

 

①通過上述信息和表中的數(shù)據(jù)分析為什么鋰原子失去核外第二個電子時所需的能量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失去第一個電子所需的能量__________________________________。

②表中X可能為以上13種元素中的（填寫字母）____________元素。用元素符號表示X和j形成化合物的化學(xué)式________________。

③Y是元素周期表中第________族元素。

④以上13種元素中，________（填寫字母）元素原子失去核外第一個電子需

要的能量最多。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 模塊綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

NaCl是一種化工原料，可以制備一系列物質(zhì)(見下圖)。下列說法正確的是(　　)。

A．25 ℃，NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B．石灰乳與Cl2的反應(yīng)中，Cl2既是氧化劑，又是還原劑

C．常溫下干燥的Cl2能用鋼瓶貯存，所以Cl2不與鐵反應(yīng)

D．上圖所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6專題綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人類的共識。人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(　　)。

A．發(fā)電場的煤先脫硫處理

B．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料

C．回收并合理處理聚乙烯塑料廢物

D．電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6專題綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

節(jié)能減排對發(fā)展經(jīng)濟(jì)、保護(hù)環(huán)境有重要意義。下列措施不能減少二氧化碳排放的是(　　)。

A．利用太陽能制氫

B．關(guān)停小火電企業(yè)

C．舉行“地球一小時”熄燈活動

D．推廣使用煤液化技術(shù)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 6.1環(huán)境污染的化學(xué)防治練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

目前測定空氣中SO2含量主要用氧化還原反應(yīng)。已知SO2氣體與酸性KMnO4溶液反應(yīng)時，MnO4-被還原為Mn2＋，SO2被氧化成SO42-。為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量，甲同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置：

①其中：或表示密閉容器；表示氣體流速管(單位時間內(nèi)通過氣體的體積恒定，且無除塵和吸收氣體作用)；表示棉花；顆粒吸附劑可以吸收可吸入的顆粒；―→表示氣體的流向。

②酸性KMnO4溶液體積為200 mL，濃度為0.1 mol·L－1。

回答下列問題：

(1)配制200 mL 0.1 mol·L－1酸性KMnO4溶液，需用到的儀器按使用的先后順序依次有________、________、________、玻璃棒、________、________。玻璃棒的作用是

____________________________________________________________。

(2)寫出并配平測定SO2含量的離子方程式：_______________________________________。

(3)實驗中棉花的作用是_____________________________________________________；

若要測定空氣中可吸入顆粒的含量(g·L－1)，還需要測出的數(shù)據(jù)是________。

(4)乙同學(xué)按照同樣的方法測量空氣中SO2的含量，所測得的數(shù)值總是比實際含量偏低，最可能的原因是(假設(shè)溶液配制、稱量或量取及各種讀數(shù)均無錯誤)：____________________________________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 5專題綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中不屬于土壤酸化原因的是(　　)。

A．土壤膠體吸附的H＋、Al3＋被其他陽離子交換

B．微生物、細(xì)菌在利用土壤中的有機(jī)物時，會產(chǎn)生二氧化碳和多種有機(jī)酸

C．微生物、細(xì)菌在利用土壤中物質(zhì)時，將土壤中的NH3轉(zhuǎn)化為亞硝酸和硝酸，將硫化物轉(zhuǎn)化為硫酸

D．土壤有機(jī)物中的氮被微生物分解生成氨的氨化過程，會使土壤的pH升高

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高二化學(xué)蘇教版選修2 4專題綜合檢測練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以氮化硅(Si3N4)和氧化鋁(Al2O3)為原料，采用高壓燒結(jié)或熱壓工藝制備賽倫。賽倫的化學(xué)通式為Si6－xAlxOxN8－x，以耐高溫、高強度、超硬度、耐磨損、抗腐蝕等性能為主要特征，因此，在冶金、機(jī)械、光學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。它屬于(　　)。

A．金屬材料 B．有機(jī)高分子材料

C．新型無機(jī)非金屬材料 D．無機(jī)高分子材料

 

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同步練習(xí)冊答案