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在實驗室里進行分液操作,下列實驗儀器中一定需要使用的是(  )
A、容量瓶B、分液漏斗
C、玻璃棒D、溫度計
考點:分液和萃取
專題:化學實驗基本操作
分析:實驗室中進行分液操作需要的儀器有錐形瓶、分液漏斗、鐵架臺等,據(jù)此解答即可.
解答: 解:在實驗室進行分液操作時需要的儀器有錐形瓶、分液漏斗、鐵架臺等,其中的錐形瓶是接收儀器,可用其他的儀器來代替錐形瓶.則分液操作一定需要的是分液漏斗,故選B.
點評:本題是對化學實驗常用儀器的考查,要求學生熟記常見實驗儀器的作用和使用方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E是周期表中原子序數(shù)依次增大的前20號主族元素,其中A、D同族. A是周期表中電負性最大的元素,金屬元素B、C最高價氧化物對應的水化物能反應生成鹽和水,E元素以骨鹽形式存在于骨骼和牙齒中.根據(jù)信息,回答下列問題:
(1)與E同周期且原子序數(shù)相差4的元素原子的價層電子排布式為
 

(2)C單質、鎂、B的最高價氧化物對應水化物可以構成原電池,則負極的電極反應式為
 

(3)A和D的氫化物中,沸點較高的是
 
(填化學式);A、B、C、D對應簡單離子半徑從小到大的順序排列為
 
(填離子符號).
(4)A和E可組成離子化合物,其晶胞結構如圖所示,其中“●”表示的是
 
(填離子符號),該化合物的電子式是
 

已知該化合物晶胞1/8的體積為2.0×10-23cm3,求A和E組成的離子化合物的密度,請列式并計算(結果保留一位小數(shù)):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生利用如圖裝置探究氯氣與氨氣之間的反應.其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應的裝置.請回答下列問題:

(1)裝置F中發(fā)生反應的離子方程式為
 

(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑
 
;
(3)通入C裝置的兩根導管左邊較長、右邊較短,目的是
 

(4)裝置C內出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內壁凝結,另一生成物是空氣的主要成分之一.則從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有的氣體是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:①鹵代烴在一定條件下可發(fā)生水解反應生成醇.②醇可被強氧化劑氧化生成羧酸.CH2BrCH=CHCH2Br可經三步反應制取HOOCCH(Cl)CH2COOH,發(fā)生反應的類型依次是( 。
A、水解反應、加成反應、氧化反應
B、加成反應、水解反應、氧化反應
C、水解反應、氧化反應、加成反應
D、加成反應、氧化反應、水解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、濃硝酸在光照條件下變黃,說明濃硝酸易分解生成有色產物且溶于濃硝酸
B、若R的含氧酸的酸性強于Q的含氧酸的酸性,則非金屬性R強于Q
C、碳、鈉與O2反應時,由于O2的量不同,可分別生成CO、CO2和Na2O、Na2O2
D、所有的酸酐都是氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

在反應  2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,被氧化與未被氧化的HCl的質量之比為(  )
A、1:1B、8:5
C、5:8D、5:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、少量金屬鉀應保存在水中
B、用萃取的方法可除去水中的Cl-
C、用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色反應
D、讀取滴定管內液體的體積,俯視讀數(shù)導致讀數(shù)偏小

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃下,將a mol?L-1的醋酸(HAc)與0.01mol?L-1的氫氧化鈉溶液等體積混合,反應平衡時溶液呈中性.則下列說法中,不正確的是(  )
A、此時醋酸和氫氧化鈉溶液恰好中和
B、溶液中存在未電離的醋酸分子
C、用含a的代數(shù)式表示醋酸(HAc)的電離常數(shù)為Ka=
10-9
a-0.01
mol?L-1
D、a肯定大于0.01

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,當加入NaOH溶液后,溶液顏色變淺
B、對2HI(g)?H2(g)+I2(g)平衡體系,增大壓強可使顏色變深
C、反應CO+NO2?CO2+NO△H<0,升高溫度可使平衡向逆反應方向移動
D、工業(yè)合成氨工藝中,采用較高的壓強來提高原料的轉化率

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