下列離子的檢驗(yàn)方法中正確的是( )
| A. | 某溶液加AgNO3溶液生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cl﹣ |
| B. | 某溶液加BaCl2溶液生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有SO42﹣ |
| C. | 某溶液加NaOH溶液生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cu2+ |
| D. | 某溶液加KOH溶液生成紅褐色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Mg2+ |
考點(diǎn):
常見(jiàn)陽(yáng)離子的檢驗(yàn);常見(jiàn)陰離子的檢驗(yàn).
專(zhuān)題:
物質(zhì)檢驗(yàn)鑒別題.
分析:
A、未滴加稀硝酸酸化,不能排除CO32﹣等離子的干擾;
B、應(yīng)先滴加稀鹽酸酸化,再滴加BaCl2溶液;
C、Cu2+能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;
D、加堿生成的紅褐色沉淀為氫氧化鐵,氫氧化鎂沉淀為白色.
解答:
解:A、未滴加稀硝酸酸化,不能排除CO32﹣等離子的干擾,故A錯(cuò)誤;
B、未先滴加稀鹽酸酸化,不能排除Ag+、CO32﹣等離子的干擾,故B錯(cuò)誤;
C、Cu2+能與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故C正確;
D、加堿生成的紅褐色沉淀為氫氧化鐵,證明含鐵離子,氫氧化鎂沉淀為白色,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握離子的檢驗(yàn)方法、試劑及現(xiàn)象與結(jié)論為解答的關(guān)鍵,側(cè)重離子檢驗(yàn)的考查,注意檢驗(yàn)應(yīng)排除干擾離子,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用“化學(xué)蒸氣轉(zhuǎn)移法”制備TaS2晶體,某溫度下的2L恒容密閉容器中加入一定量 的 I2(g)和TaS2(s)發(fā)生如下反應(yīng):TaS2(s)+2I2(g)⇌TaI4(g)+S2(g)△H=a kJ•mol﹣1 (Ⅰ)達(dá)平衡時(shí),TaS2(s)、I2(g)、TaI4(g)、S2(g)的物質(zhì)的量分別為3mol、2mol、2mol、2mol.
(1)反應(yīng)(Ⅰ)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=
(2)若該溫度下該容器中某時(shí)刻TaS2(s)、I2(g)、TaI4(g)、S2(g)的物質(zhì)的量分別為2mol、2mol、4mol、4mol,則該時(shí)刻平衡向 (填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)移動(dòng),v正 v逆(填“>”、“=”或“<”).
(3)在不同溫度下,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K如下表:
溫度/℃ | 40 | 80 | 200 |
平衡常數(shù)K | 1 | 1.5 | 4 |
該反應(yīng)的△H 0(填“>”、“=”或“<”).
(4)40℃時(shí),向該恒容密閉容器中加入2mol I2(g)和4mol TaS2(s),I2(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為 寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子的檢驗(yàn)方法中正確的是( )
| A. | 某溶液加AgNO3溶液生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cl﹣ |
| B. | 某溶液加BaCl2溶液生成白色沉淀,說(shuō)明原溶液中有SO42﹣ |
| C. | 某溶液加NaOH溶液生成藍(lán)色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Cu2+ |
| D. | 某溶液加KOH溶液生成紅褐色沉淀,說(shuō)明原溶液中有Mg2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是( 。
①過(guò)濾 ②蒸發(fā) ③溶解 ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體.
| A. | ①和② | B. | ①和③ | C. | ③和④ | D. | ①和④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( 。
| A. | 摩爾是6.02×1023個(gè)結(jié)構(gòu)微粒的集體 |
| B. | 0.012kg12C所含的原子數(shù)精確值是6.02×1023 |
| C. | 1molH就是1mol氫 |
| D. | 1molH2SO4的質(zhì)量是98g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 1molCH3+(碳正離子)含有9 NA個(gè)電子 |
| B. | 2.5molHe 中含有10 NA個(gè)質(zhì)子 |
| C. | 6.02×1022 個(gè)H2SO4分子在溶液中可電離出2NA個(gè)H+ |
| D. | 1molFe與鹽酸完全反應(yīng)可失去電子的物質(zhì)的量為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制480mL 1.0mol/L的NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)稱(chēng)取NaOH固體的質(zhì)量 g
(2)實(shí)驗(yàn)儀器除了托盤(pán)天平、藥匙、燒杯、玻璃棒外,還應(yīng)有
(3)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的 (序號(hào))
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強(qiáng) ⑤刻度線
(4)使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是 .
(5)配制時(shí),其正確的操作順序是
A、用30mL水洗滌燒杯2﹣3次,洗滌液均轉(zhuǎn)入容量瓶,振蕩
B、用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)取所需質(zhì)量的NaOH,放入燒杯,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液的凹液面恰好與刻度線相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1﹣2cm處
(6)下列配制的溶液濃度偏大的是
A、NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí),不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、未洗滌溶解NaOH的燒杯
D、定容時(shí)俯視刻度線.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g)△H<0,下列研究目的和示意圖相符的是()
A B C D
研究目的 壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)的影響
(p2>p1) 溫度對(duì)反應(yīng)的影響 平衡體系增加O2的濃度對(duì)反應(yīng)的影響 體積恒定的密閉容器中催化劑對(duì)反應(yīng)的影響
圖示
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述中正確的是()
A. 在稀溶液中,1mol酸和1mol堿完全反應(yīng)所放出的熱量,叫做中和熱
B. 熱化學(xué)方程式中,各物質(zhì)前的化學(xué)計(jì)量數(shù)不表示分子個(gè)數(shù)
C. 在101kPa時(shí),1mol物質(zhì)燃燒時(shí)所放出的熱量叫做該物質(zhì)的燃燒熱
D. 如果反應(yīng)物所具有的總能量小于生成物所具有的總能量,則反應(yīng)放熱
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