下列實驗操作中,正確的是(  )
A、蒸發(fā)溶液時,邊加熱加攪拌,直至蒸發(fā)皿內(nèi)的液體蒸干
B、量取25.00LKMnO4溶液時,應選擇酸式滴定管
C、配制0.1mol/L的H2SO4溶液時,將量取的濃H2SO4注入容量瓶中加水稀釋,邊注入邊攪拌
D、配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,若未洗滌燒杯和玻璃棒,則會導致所配溶液的物質(zhì)的量濃度偏高
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.不要將溶液蒸干,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱;
B.KMnO4溶液有強氧化性;
C.容量瓶不能用來稀釋溶液;
D.根據(jù)c=
n
V
分析對所配溶液濃度的影響.
解答: 解:A.進行蒸發(fā)時,不要將溶液蒸干,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱,利用余熱將剩余的液體蒸干,故A錯誤;
B.KMnO4溶液有強氧化性,應用酸式滴定管,故B正確;
C.容量瓶不能用來稀釋溶液,應用燒杯,故C錯誤;
D.未洗滌燒杯和玻璃棒,少量氯化鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上,移入容量瓶內(nèi)氯化鈉的物質(zhì)的量偏小,所配溶液濃度偏低,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查較為綜合,涉及基礎實驗操作,側(cè)重于學生的分析能力和實驗能力的考查,為高頻考點,注意把握實驗的方法、步驟和使用的儀器,注重相關基礎知識的積累,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

工業(yè)上利用下列反應消除氮氧化物的污染:
CH4(g)+2NO2(g)?N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=a kJ/mol
在溫度T1和T2時,分別將0.50mol CH4和1.2mol NO2充入體積為1L的密閉容器中,測得甲烷的物質(zhì)的量隨時間變化數(shù)據(jù)如下表:
溫度 時間/min/mol010204050
T1n(CH40.500.350.250.100.10
T2n(CH40.500.30b0.15
下列說法不正確的是( 。
A、T1時0-10min時間段反應速率v(NO2)=0.30mol?L-1?min-1
B、溫度:T1<T2
C、b>0.20
D、△H:a<0

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是( 。
A、5.6 g鐵與足量鹽酸反應轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2 NA
B、1mo1?L-1的AlC13溶液中,C1-離子的數(shù)目為3 NA
C、標準狀況下,22.4 L氦氣與22.4 L氯氣所含原子數(shù)均為2 NA
D、60g二氧化硅與水反應生成硅酸的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中錯誤的是( 。
A、稱量時,稱量物放在稱量紙上,置于托盤天平的左盤,砝碼放在稱量紙上置于托盤天平的右盤中
B、蒸餾時,溫度計水銀球處于蒸餾燒瓶的支管口附近
C、使用容量瓶和分液漏斗前,要先檢查是否漏水后再洗滌干凈
D、分液時,先將分液漏斗中上層液體從上口倒出,再將下層液體從下口放出

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科目:高中化學 來源: 題型:

正確掌握化學用語是學好化學的基礎.下列化學用語中不正確的是( 。
A、乙烯的結(jié)構(gòu)簡式CH2=CH2
B、CH4分子的球棍模型
C、Ca2+的結(jié)構(gòu)示意圖
D、乙醇的分子式 C2H6O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能用來制O2的是( 。
A、Na2O
B、Na2O2
C、KMnO4
D、KClO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖表示溫度和壓強對平衡狀態(tài)下可逆反應2M(g)+N(g)?2Q(g)△H<0的影響.下列有關說法正確的是(  )
A、x不可能是M或N的體積分數(shù)
B、x可能是混合氣體的物質(zhì)的量
C、該反應在p1時先達到化學平衡狀態(tài)
D、p1>p2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列溶液中Cl-的物質(zhì)的量與5L1mol?L-1 AlCl3溶液中Cl-的物質(zhì)的量相等的是(  )
A、1.5L1mol?L-1的NaCl溶液
B、7.5L2mol?L-1NH4Cl溶液
C、15L2mol?L-1的KCl溶液
D、7.5L1mol?L-1的FeCl3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃時,將0.01mol CH3COONa和0.002mol HCl溶于水,形成1L混合溶液,在所得的溶液中,離子濃度關系正確的是. ( 。
A、c(Na+)>c(Cl-)>c(CH3COO-)>c(CH3COOH)
B、c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=0.01 mol/L
C、c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.008 mol/L
D、c(H+)=0.002 mol/L

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