【題目】化學(xué)是開(kāi)發(fā)新材料、新能源,解決環(huán)境問(wèn)題的重要工具。下列說(shuō)法不正確的是
A.植物秸桿可以生產(chǎn)燃料酒精B.高純度二氧化硅可作半導(dǎo)體芯片
C.氮氧化物的排放會(huì)引發(fā)酸雨D.使用可降解塑料可減少白色污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖,N3﹣的配位數(shù)為 , Cu+半徑為acm,N3﹣半徑為bcm,Cu3N的密度為gcm﹣3 . (阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,Cu、N相對(duì)分子質(zhì)量為64、14)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為確定某溶液的離子組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)測(cè)定溶液顯強(qiáng)堿性。②取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產(chǎn)生無(wú)刺激性、能使澄清石灰水變渾濁的氣體。③在②所得溶液中再滴加Ba(NO3)2溶液,無(wú)白色沉淀,再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀。 以下推測(cè)正確的是( )
A.一定有SO42—B.一定有Cl-
C.一定有CO32-D.不能確定HCO3-離子是否存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.B、E同主族,且滿足最高正化合價(jià)+最低負(fù)化合價(jià)=0;A與C、D與C之間都能形成原子個(gè)數(shù)比分別為2:1和1:1的兩種化合物.試解答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)在A2C 2分子中含有的化學(xué)鍵是______和______.
(2)C與D形成的化合物的電子式為______.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用由B、C、D組成的化合物為反應(yīng)物之一制取由A、C、D組成的化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)寫(xiě)出E單質(zhì)與A、C、D形成的化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表格中各項(xiàng)分類都正確的一組是( )
純凈物 | 混合物 | 電解質(zhì) | 非電解質(zhì) | |
A | 冰水混合物 | CuSO45H2O | 液態(tài)KNO3 | 蔗糖 |
B | CaO | 海水 | 銅 | 酒精 |
C | 液氯 | 鋁合金 | AgCl | CO2 |
D | 氫氧化鈉 | 空氣 | Na2SO4溶液 | 食醋 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.煤、石油均為純凈物B.石油的裂化、裂解都是化學(xué)變化
C.糖類物質(zhì)均能發(fā)生水解反應(yīng)D.油脂、蛋白質(zhì)均為高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,完全正確的一組是( )
①用試管夾夾持試管時(shí),試管夾從試管的底部向上套,夾在試管的中上部 ②給盛有液體超過(guò)試管容積的試管加熱 ③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味 ④將試管平放,用紙槽向試管里送入固體粉末,然后使試管豎立起來(lái) ⑤取用放在細(xì)口瓶里的液體時(shí),取下瓶塞倒放在桌面上,傾倒液體時(shí),標(biāo)簽向著地面 ⑥將燒瓶放在桌面上,再將塞子用力塞上 ⑦用坩堝鉗夾持加熱后的蒸發(fā)皿 ⑧將滴管垂直伸進(jìn)試管內(nèi)滴加液體 ⑨稀釋濃硫酸時(shí),把水迅速倒進(jìn)盛有濃硫酸的量筒中 ⑩檢驗(yàn)裝置的氣密性時(shí),把導(dǎo)管的一端浸入水中,用手掌握住容器或用酒精燈微熱
A.①④⑦⑩
B.①④⑤⑦⑩
C.①④⑤⑦⑧⑨
D.④⑤⑦⑧⑨
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)鑒別的實(shí)驗(yàn)方法正確的是
A.用溴水鑒別裂化汽油和植物油B.用銀氨溶液鑒別甲酸甲酯和甲酸乙酯
C.用碳酸氫鈉鑒別苯甲酸和苯甲醇D.用水鑒別四氯化碳和溴苯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化鐵溶液與氫氧化鐵膠體具有的共同性質(zhì)是( )
A.分散質(zhì)顆粒直徑都在1~100 nm之間
B.能透過(guò)半透膜
C.能透過(guò)濾紙
D.呈紅褐色
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