【題目】下列說(shuō)法不能夠用勒夏特勒原理來(lái)解釋的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用排飽和食鹽水的方法收集氯氣

B. 溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO，當(dāng)加入硝酸銀溶液后，溶液顏色變淺

C. SO2催化氧化制SO3的過程中使用過量的氧氣，以提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率

D. 恒溫、恒壓條件下，在NO2和N2O4平衡體系中充入He后，體系顏色變淺

【答案】D

【解析】Cl2+H2OH++Cl-+HClO，加入食鹽水增大了氯離子濃度，平衡左移，氯氣溶解度較小，故A能用勒夏特勒原理解釋；溴水中有下列平衡Br2+H2OHBr+HBrO，當(dāng)加入硝酸銀溶液后生成溴化銀沉淀，溴離子濃度減小，平衡右移，溶液顏色變淺，故B能用勒夏特勒原理解釋；2SO2+O22SO3，通入過量的氧氣，平衡右移，二氧化硫的轉(zhuǎn)化率增大，故C能用勒夏特勒原理解釋；2NO2N2O4，恒溫、恒壓條件下，充入He，相當(dāng)于減壓，平衡逆向移動(dòng)，故D不能用勒夏特勒原理解釋體系顏色變淺；選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置（夾持設(shè)備已略）。

（1）制備氯氣選用的藥品為漂粉精固體和濃鹽酸，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。
（2）裝置B中飽和食鹽水的作用是；
同時(shí)裝置B亦是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象：。
（3）裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是（填編號(hào)）。

編號(hào)

a

b

c

d

Ⅰ

干燥的有色布條

干燥的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

Ⅱ

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

Ⅲ

濕潤(rùn)的有色布條

濕潤(rùn)的有色布條

干燥的有色布條　

干燥的有色布條


（4）設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后，打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是。該現(xiàn)象（填“能”或“不能”）說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘，原因是。
（5）有人提出，裝置F中可改用足量的NaHSO3溶液吸收余氯，試寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：。
請(qǐng)判斷改用NaHSO3溶液是否可行？（填“是”或“否”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢棄物的綜合利用既有利于節(jié)約資源，又有利于保護(hù)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室利用廢舊電池的銅帽(Cu、Zn總含量約為99%)回收Cu并制備ZnO的部分實(shí)驗(yàn)過程如下：

（1）寫出銅帽溶解時(shí)銅與加入的稀硫酸、30%H2O2反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式：_________________；銅帽溶解完全后，需加熱(至沸)將溶液中過量的H2O2除去。

（2）為確定加入鋅灰(主要成分為Zn、ZnO，雜質(zhì)為鐵及其氧化物)的量，實(shí)驗(yàn)中需測(cè)定除去H2O2后溶液中Cu2＋的含量。實(shí)驗(yàn)操作為：準(zhǔn)確量取一定體積的含有Cu2＋的溶液于帶塞錐形瓶中，加適量水稀釋，調(diào)節(jié)溶液pH=3～4，加入過量的KI，用Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。上述過程中反應(yīng)的離子方程式如下：

2Cu2＋+4I－=2CuI(白色)↓+I2 2S2O32－+I2=2I－+S4O62－

①滴定選用的指示劑為___________，滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為_______________；

②某同學(xué)稱取1.0g電池銅帽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到100.00mL含有Cu2＋的溶液，量取20.00mL上述含有Cu2＋的溶液于帶塞錐形瓶中，加適量水稀釋，調(diào)節(jié)溶液pH=3～4，加入過量的KI，用0.1000mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)。再重復(fù)操作實(shí)驗(yàn)3次，記錄數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

4

V（Na2S2O3）(mL)

28.32

25.31

25.30

25.32

計(jì)算電池銅帽中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________，（結(jié)果保留四位有效數(shù)字）若滴定前溶液中的H2O2沒有除盡，則所測(cè)定c (Cu2＋)將會(huì)___________(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)；

（3）常溫下，若向50mL 0.0001mol/LCuSO4溶液中加入50mL0.00022mol/LNaOH溶液，生成了沉淀。已知KSP[Cu (OH)2]=2.0×10－20(mol/L)3，計(jì)算沉淀生成后溶液中c(Cu2+)=_____ mol/L；

（4）已知pH>11時(shí)Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(OH)4]2-。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L-1計(jì)算)。

開始沉淀的pH

沉淀完全的pH

Fe3＋

1.1

3.2

Fe2＋

5.8

8.8

Zn2＋

5.9

8.9

實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑：30%H2O2、1.0 mol·L-1HNO3、1.0 mol·L-1NaOH。由除去銅的濾液制備ZnO的實(shí)驗(yàn)步驟依次為：①向?yàn)V液中加入適量30% H2O2，使其充分反應(yīng)；

②_______________________；③過濾；

④______________________；⑤過濾、洗滌、干燥；⑥900℃煅燒。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西晉張華《博物志》載：“臨邛(今四川邛崍)火井一所，縱廣五尺，深二三丈....昔時(shí)人以竹木投以取火....以盆蓋井上，煮鹽得鹽。”文中涉及的操作方法是

A.蒸餾B.升華C.干餾D.結(jié)晶

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于合金的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬的熔點(diǎn)高

B. 合金的硬度一般比它的成分金屬大

C. 合金與各成分金屬相比，具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械的性能

D. 合金在工業(yè)上的用途比純金屬更廣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨（成分是硫酸鹽材料，是鐵粉的載體）的混合物，加熱并通入水蒸氣，用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體，并靠近酒精燈的火焰。

（1）所觀察到的現(xiàn)象是 ， 有關(guān)反應(yīng)的方程式是。
（2）干燥管內(nèi)可裝入的試劑是 ， 其作用是。干燥管還可用（裝置）代替。
（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃 ， 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先熄滅。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于油脂的敘述中，不正確的是(　　)。

A. 油脂沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，油脂是混合物

B. 天然油脂大多是由混甘油酯分子構(gòu)成的混合物

C. 油脂的主要成分是高級(jí)脂肪酸的甘油酯，是酯的一種

D. 油脂不會(huì)發(fā)生水解

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法正確的（ ）。

A. 只存在于分子之間 B. 只存在于離子之間

C. 相鄰原子間強(qiáng)烈的相互作用 D. 相鄰分子間的相互作用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的能量變化示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A．由MgCl2制取Mg是放熱過程

B．熱穩(wěn)定性：MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2

C．常溫下氧化性：F2<Cl2<Br2<I2

D．由圖可知此溫度下MgBr2(s)與Cl2(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：MgBr2(s)＋Cl2(g)===MgCl2(s)＋Br2(g)，ΔH＝－117 kJ·mol－1

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同步練習(xí)冊(cè)答案