科目:高中化學(xué) 來源:浙江省諸暨中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題(實驗班) 題型:013
下列對化學(xué)反應(yīng)速率影響因素的分析錯誤的是 | |
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A. |
一定濃度稀硫酸與過量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量K2SO4溶液 |
B. |
NO+CO2NO2+CO在密閉容器中進行,壓強不變充入N2使體積增大,反應(yīng)速率不變 |
C. |
升高溫度時,化學(xué)反應(yīng)速率加快,主要是由于反應(yīng)物分子的能量增加,活化分子百分數(shù)增大,有效碰撞次數(shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
D. |
催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率且參與反應(yīng),但催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________________;
②上述反應(yīng)中生成0.1 mol還原產(chǎn)物時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是_________________mol;
③由單質(zhì)與氧氣反應(yīng)生成
(2)控制變量是科學(xué)研究中的重要研究方法,其基本思路是,在實驗研究中人為只改變一個因素(調(diào)節(jié)變量),其他因素保持相同,觀察測定因調(diào)節(jié)變量改變而改變的因素(因變量),從而分析得到研究結(jié)論。中學(xué)化學(xué)中應(yīng)用控制變量的方法研究問題的例子很多。請分析或設(shè)計:
①在研究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響時,教材安排了利用Na2S2O3與H2SO4反應(yīng)的一組對照實驗(Na2S2O3+H2SO4Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O)。
燒杯編號 | 加3%Na2S2O3溶液體積(mL) | 加H2O體積(mL) | 加(體積比為1∶20)H2SO4溶液體積(mL) | 所需時間(s) |
1 | 5 | 5 | 2 |
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2 | 7 | 3 | 2 |
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3 | 10 | 0 | 2 |
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在三個燒杯(底部有黑色“+”字標記)內(nèi)分別加入表中所示體積的三種液體,攪拌并開始計時,到出現(xiàn)渾濁使燒杯底部“+”字看不見時停止計時。比較所需時間,得出濃度對化學(xué)反應(yīng)速率影響的結(jié)論。實驗中,溫度和反應(yīng)體系中硫酸濃度是保持相同的因素,調(diào)節(jié)變量是_________________,因變量是_________________。
②運用控制變量原理設(shè)計實驗,利用純堿溶液探究溫度對鹽的水解的影響,簡述實驗方法:
__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.一定濃度稀硫酸與過量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可向反應(yīng)物中加入適量K2SO4溶液 |
B.NO+CO2 NO2+CO在密閉容器中進行,壓強不變充入N2使體積增大,反應(yīng)速率不變 |
C.升高溫度時,化學(xué)反應(yīng)速率加快,主要是由于反應(yīng)物分子的能量增加,活化分子百分數(shù)增大,有效 碰撞次數(shù)增多,化學(xué)反應(yīng)速率加快 |
D.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率且參與反應(yīng),但催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省紹興市諸暨中學(xué)高一(上)期中化學(xué)試卷(實驗班)(解析版) 題型:選擇題
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