【題目】下列說法正確的是

A. 異丁烷與新戊烷互為同系物

B. 一氯甲烷在常溫下為液態(tài)

C. 淀粉與纖維素互為同分異構(gòu)體

D. 酯化反應(yīng)屬于加成反應(yīng)

【答案】A

【解析】

A. 異丁烷與新戊烷的結(jié)構(gòu)相似,均是烷烴,相差1CH2原子團,二者互為同系物,A正確;

B. 一氯甲烷在常溫下為氣態(tài),B錯誤;

C. 淀粉與纖維素均是高分子化合物,都是混合物,不能互為同分異構(gòu)體,C錯誤;

D. 酯化反應(yīng)是酸與醇生成酯和水的反應(yīng),屬于取代反應(yīng),D錯誤。

答案選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮及其化合物與人們的生活息息相關(guān);卮鹣铝袉栴}:

I.(1)已知:①CO 的燃燒熱H1=-283 kJ·mol1

N2(g)+O2(g)=2NO(g) H2=+183 kJ·mol1

①寫出 NO CO 反應(yīng)生成無污染性氣體的熱化學反應(yīng)方程式_________________

②一定條件下當 NO CO 的反應(yīng)達到平衡后,既能提高反應(yīng)速率又能提高 NO 轉(zhuǎn)化率的措施有 ______( 字母序號)。

a.壓縮反應(yīng)器體積 b.使用更高效催化劑 c.升高反反應(yīng)溫度 d.增大CO的濃度

(2)一定條件下在容積為8L的密閉容器中充入10molCO 8molNO,若反應(yīng)進行到 20 min 時達到平衡狀態(tài),測得平衡體系壓強為 8 MPaNO 的的體積分數(shù)為25%,則NO的轉(zhuǎn)化率=________;用 CO2 濃度變化表示的平均反應(yīng)速率 v(CO2)=_______;該溫度下平衡常數(shù) Kp=______(用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分數(shù);保留兩位有效數(shù)字)。

II.用電解法可除去硝酸工業(yè)產(chǎn)生的尾氣NO,并得到 NH4NO3,工作原理如下圖。

(1)N 極應(yīng)連接電源的______(正極負極”);M 極的電極反應(yīng)式為________。

(2)理論上通入NONH3 的最佳物質(zhì)的量之比為________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有部分短周期元素的性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)如下表:

元素編號

元素性質(zhì)或原子結(jié)構(gòu)

T

M層上電子數(shù)是K層上電子數(shù)的3

X

最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2

Y

常溫下單質(zhì)為雙原子分子,其氫化物水溶液呈堿性

Z

元素最高正價是+7

1)元素X位于元素周期表的第____周期第__族,它的一種核素可測定文物年代,這種核素的符號是____。

2)元素Y的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___,與氫元素形成一種離子YH4+,寫出某溶液中含有該微粒的檢驗方法_____

3)元素Z與元素T相比,非金屬性較強的是___(用元素符號表示),下列表述中能證明這一事實的是___。

a.常溫下Z的單質(zhì)和T的單質(zhì)狀態(tài)不同

bZ的氫化物比T的氫化物穩(wěn)定

c.一定條件下ZT的單質(zhì)都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

4)探尋物質(zhì)的性質(zhì)差異性是學習的重要方法之一。TX、Y、Z四種元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中化學性質(zhì)明顯不同于其他三種的是____,理由______

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)報導,我國已研制出可充室溫鈉二氧化碳電池,電極材料為鈉金屬片和碳納米管,電解液為高氯酸鈉四甘醇二甲醚,電池總反應(yīng)為:4Na+3CO22Na2CO3+C,生成固體Na2CO3沉積在碳納米管上。下列敘述不正確的是

A. 放電時鈉金屬片發(fā)生氧化反應(yīng)

B. 放電時吸收CO2,充電時釋放CO2

C. 放電時Na+向碳納米管移動

D. 放電時的負極反應(yīng)為2Na-2e-+CO32-=Na2CO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組通過下列裝置探究MnO2與FeCl3·6H2O能否反應(yīng)產(chǎn)生Cl2。

實驗操作和現(xiàn)象:

現(xiàn)

點燃酒精燈,加熱

.A中部分固體溶解,上方出現(xiàn)白霧

.稍后,產(chǎn)生黃色氣體,管壁附著黃色液滴

.B中溶液變藍

(1)現(xiàn)象中的白霧是 ,形成白霧的原因是 。

(2)分析現(xiàn)象,該小組探究黃色氣體的成分,實驗如下:

a加熱FeCl3·6H2O,產(chǎn)生白霧和黃色氣體。

b用KSCN溶液檢驗現(xiàn)象和a中的黃色氣體,溶液均變紅。

通過該實驗說明現(xiàn)象黃色氣體含有 。

(3)除了氯氣可使B中溶液變藍外,推測還可能的原因

實驗b檢出的氣體使之變藍,反應(yīng)的離子方程式是________________。實驗證實推測成立。

溶液變藍的另外一種原因是在酸性條件下,裝置中的空氣使之變藍。通過進一步實驗確認了這種可能性,其實驗方案是 。

(4)為進一步確認黃色氣體是否含有Cl2,小組提出兩種方案,均證實了Cl2的存在。

方案1:在A、B間增加盛有某種試劑的洗氣瓶C。

方案2:將B中KI-淀粉溶液替換為NaBr溶液;檢驗Fe2+

現(xiàn)象如下:

方案1

B中溶液變?yōu)樗{色

方案2

B中溶液呈淺橙紅色;未檢出Fe2+

方案1的C中盛放的試劑是 。

方案2中檢驗Fe2+ 的原因是

綜合方案1、2的現(xiàn)象,說明選擇NaBr溶液的依據(jù)是

(5)將A中產(chǎn)物分離得到Fe2O3和MnCl2,A中產(chǎn)生Cl2的化學方程式是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個用鉑絲作電極,電解稀的MgSO4溶液的裝置,電解液中加有中性紅指示劑,此時溶液呈紅色。(指示劑的pH變色范圍:6.88.0,酸色紅色,堿色黃色,Mg(OH)2沉淀的pH9),接通電源一段時間后A管產(chǎn)生白色沉淀,下列敘述不正確的是

A. 電解過程中電極附近溶液顏色變化是A管溶液由紅變黃,B管溶液不變色

B. A管中發(fā)生的反應(yīng):2H2O2eMg2=H2Mg(OH)2

C. 檢驗b管中氣體的方法是用拇指堵住管口,取出試管,放開拇指,將帶有火星的木條伸入試管內(nèi),看到木條復(fù)燃

D. 電解一段時間后,切斷電源,將電解液倒入燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是溶液呈黃色,白色沉淀溶解

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】錳和鎳(Ni)都是金屬元素,將鎳絲插入MnSO4溶液中無變化,插入CuSO4溶液中,鎳絲上有紅色固體析出。MnNi、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是(

A.CuMn、NiB.MnNi、CuC.Ni、Cu、MnD.Mn、CuNi

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】同學們學習了同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體,下面列出了幾組物質(zhì),請用物質(zhì)的組號填寫下表。

③CH4CH3CH2CH3金剛石和石墨⑤H、D、T⑥16O17O、18O

臭氧(O3)和氧氣(O2⑧2,2—二甲基丙烷和新戊烷

類別

同位素

同素異形體

同分異構(gòu)體

同系物

同一種物質(zhì)

組號

______

________

_________

_____

_________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)A(g)+3B(g) =2C(g)+2D(g)在四種不同情況下的反應(yīng)速率分別為:①v(A)=0.45 mol·L1·s1、v(B)=0.6 mol·L1·s1、v(C)=0.4 mol·L1·s1、v(D)=0.45 mol·L1·s1,該反應(yīng)進行的快慢順序為

A. B.

C. D.

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