【題目】下列說法均摘自某些科普雜志,你認為無科學(xué)性錯誤的是

A. 鉛筆芯的原料是重金屬鉛,兒童在使用時不可以用嘴吮吸鉛筆,以免引起鉛中毒

B. CO有毒,生有煤爐的居室放置數(shù)盆清水,這樣可有效的吸收CO,防止煤氣中毒

C. 汽水澆灌農(nóng)田有一定的道理,其中二氧化碳的緩釋,有利于作物的光合作用

D. 純堿又名燒堿,成分是氫氧化鈉

【答案】C

【解析】

A.鉛筆的筆芯是用石墨和粘土按一定比例混合制成的,不是金屬鉛,故A錯誤;

B.一氧化碳不溶于水,不能防止煤氣中毒,故B錯誤;

C.“汽水中含有大量的二氧化碳,植物的光合作用需要二氧化碳,所以C選項是正確的;

D.碳酸鈉的俗名為純堿、蘇打,氫氧化鈉的俗名為燒堿、苛性鈉,故D錯誤。

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鈉的說法不正確的是(

A. 金屬鈉與O2反應(yīng),條件不同,產(chǎn)物不同

B. 鉀合金可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

C. 鈉著火不能用泡沫滅火器滅火,常用沙子蓋滅

D. 鈉性質(zhì)活潑,能從鹽溶液中置換出金屬活動性順序表中鈉后面的金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù),下列敘述中正確的是( )
A.足量鐵在氯氣中反應(yīng),l mol鐵失去的電子數(shù)為2 NA
B.標準狀況下22.4 L H2中含中子數(shù)為2 NA
C.1 L Imol/L的鹽酸溶液中,所含氯化氫分子數(shù)為NA
D.常溫下46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某有機化合物A的結(jié)構(gòu),進行如下實驗:

(一)分子式的確定:

(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,實驗測得:生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標準狀況下),則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是_________________。

(2)用質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量,得到如圖①所示質(zhì)譜圖,則其相對分子質(zhì)量為________,該物質(zhì)的分子式是________。

(3)根據(jù)價鍵理論,預(yù)測A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡式________。

(二)結(jié)構(gòu)式的確定:

(4)核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據(jù)峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數(shù)目。例如:甲基氯甲基醚(Cl—CH2—O—CH3)有兩種氫原子如圖②。經(jīng)測定,有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖③,則A的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題
①若開始時開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的腐蝕.
②若開始時開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題
①若開始時開關(guān)K與a連接,則鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕中的腐蝕.
②若開始時開關(guān)K與b連接,則總反應(yīng)的離子方程式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A. 離子化合物中只能含離子鍵,不能有共價鍵

B. 所有非金屬之間形成的化學(xué)鍵一定是共價鍵

C. 電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素

D. 判斷化學(xué)變化的可靠方法是看有無化學(xué)鍵的變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一小塊鈉投入盛20 mL硫酸銅溶液的燒杯里,不可能觀察到的現(xiàn)象是

A. 鈉熔成小球、四處游動 B. 鈉浮在液面上

C. 溶液底部有紅色固體生成 D. 鈉游過的下方有藍色渾濁物質(zhì)生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃,101k Pa時,已知下列可逆反應(yīng)的焓變和化學(xué)平衡常數(shù)分別為:
A(g)+2B(g)2C(g)+2D(l)△H=﹣250kJmol1 K=0.2L/mol
(1)寫出該反應(yīng)平衡常數(shù)的表達式:
(2)該反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H= , 該反應(yīng)的逆反應(yīng)的K=
(3)對該反應(yīng)而言,升高溫度,平衡常數(shù)將;增大壓強,平衡常數(shù)將 . (填“增大”、“減小”或“不變”)

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