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為了證明在實驗室制備得到的Cl2中會混有HCl,甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置,按要求回答下列問題。

(1)請根據甲同學的示意圖,實驗裝置從左至右的連接順序為:
裝置②→               ;
(2)裝置②中主要玻璃儀器的名稱___________、___________、___________;
(3)實驗室制備Cl2的離子方程式為________________________________;
(4)裝置③中Cu的作用              (用化學方程式表示);
(5)乙同學認為甲同學實驗設計仍然存在缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。為此,乙同學提出氣體通入裝置①之前,要加裝一個檢驗裝置,以證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種。你認為裝置應放入                。
(6)實驗結束,處理多余Cl2的常用試劑是______________,有關反應的離子方程式為______________________________________________。
(7)實驗用的AgNO3需配制,下列情況會使所配溶液濃度偏高的是(填序號) ____。

a.某同學觀察液面的情況如圖所示
b.沒進對燒杯、玻璃棒進行洗滌操作
c.定容時,不慎超過了刻度線
d.AgNO3固體稱量時,砝碼上沾有雜質
e.容量瓶使用前內壁沾有水珠
(1) ②→、堋、邸、;⑵ 分液漏斗 , 酒精燈  , 圓底燒瓶 
(3) MnO2 +4H+ +2Cl-=Mn2+ +Cl2↑+2H2O (4)  Cu + Cl2 = CuCl2          
(5)濕的碘化鉀淀粉試紙(濕的有色布條) (6)  NaOH ,Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+ H2
(7)    a  d     

試題分析:(1)②為氣體的制備裝置,④為干燥裝置,③為除去氯氣的裝置,①為證明氣體中混有HCl;(3)實驗室制取氯氣的化學方程式為MnO2 +4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O(4)混有HCl的Cl2經過灼熱的銅單質,Cl2與Cu發(fā)生氧化還原反應;(5)若氣體進入①裝置時含有Cl2,因Cl2+2H2O=HCl+HClO,①裝置同樣有白色沉淀產生,故不能證明氣體中混有HCl;加裝置⑤,若濕的碘化鉀淀粉試紙不變色,則證明進入①裝置中的氣體為HCl。(7)所配溶液濃度增高,只有兩種情況,一是溶劑加少了,如a;二是溶質加多了,如d。b、c是濃度偏低,而e是沒有影響。
點評:對化學實驗的考查是歷年高考重點,考生在備考過程中應注意對化學實驗的相關知識的積累,尤其是課本中涉及的制備實驗,應多加關注。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某學習小組在實驗室模擬侯氏制堿法制備純堿,其實驗流程如下:

請回答下列問題:
(1)食鹽溶液中含SO42等雜質,不能用于除去SO42的試劑是_________(填序號)。
a. Ba(OH)2     b.Ba(NO3)2      c. BaCl2       d. Na2CO3
(2)實驗制備碳酸氫鈉用到下列裝置:

①實驗裝置中各接口的連接是d接____,e接_____,c接f。實驗過程中先通入氨氣的原因_____________。
②析出晶體后的溶液中含有大量的NH4,檢驗NH4的方法是__________________。
③瓶g內的溶液是___________________________________________。
(3)由碳酸氫鈉制備純堿的過程中用到的主要儀器除酒精燈、泥三角、三腳架、玻璃棒外,還有__________。
(4)用圖電解飽和NaC1溶液的方法來制取NaOH、C12和H2

①反應中生成的C12從_______(填“A”或“B”)放出,檢驗C12所用試劑(用品)______________________。
②經過長時間電解后,向電解液中滴加酚酞試液,發(fā)現溶液并未變紅色,試分析可能的原因__________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中的實驗操作能達到實驗目的或得出相應結論的是     
選項
實驗操作
實驗目的或結論
A
向盛有1mL 0.01mol·L-1AgNO3溶液的試管中滴加0.01mol·L-1NaCl溶液,至不再有沉淀生成,再向其中滴加 0.01mol·L-1NaI溶液,產生黃色沉淀。
常溫下,Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)
B
常溫下,在0.1mol/L氨水中,加入少量NH4Cl晶體,溶液的pH減小
NH4Cl溶液顯酸性
C
向某溶液中加入2滴KSCN溶液,溶液不顯紅色;再向溶液中加入幾滴新制的氯水,溶液變?yōu)榧t色
說明溶液中一定含有Fe2+
D
將少量某物質滴加到新制的氫氧化銅懸濁液中,加熱后有紅色沉淀生成
說明該物質一定是醛

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(1)50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱,回答下列問題:

①從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是      。
②大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值將________ (填“ 偏大”“偏小”或“無影響”)。
(2)酸堿中和滴定是中學化學常見實驗。
某學;瘜W課外小組用0.2000 mol·L-1鹽酸滴定未知濃度的氫氧化鈉溶液,試回答下列問題。
①滴定過程中,眼睛應注視                                     。
②在鐵架臺上墊一張白紙,其目的是                             
③根據下表數據,計算被測燒堿溶液的物質的量濃度是    mol·L1。(保留四位有效數字)

④下列實驗操作對滴定結果產生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
a.觀察酸式滴定管液面時,開始俯視,滴定終點平視,則滴定結果________。
b.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入10.00 mL待測液,則滴定結果_______。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

化學上常用燃燒法確定有機物的組成。下圖裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置,這種方法是在電爐加熱時用純氧氧化管內樣品,根據產物的質量確定有機物的組成。(已知A中發(fā)生的反應為:2H2O2=2H2O+O2↑)

回答下列問題:
(1)C裝置(燃燒管)中CuO的作用是                                  。
(2)寫出E裝置中所盛放物質的名稱                                 
它的作用是                                         。
(3)若將B裝置去掉會對實驗結果造成什么影響?                        
(4)若準確稱取1.20 g樣品(烴或烴的含氧衍生物)。經充分燃燒后,E管質量增加1.76 g,D管質量增加0.72 g,則該有機物的實驗式為                  。
(5)從定量測定準確角度去考慮,該裝置應怎樣進一步改進
                                                                                                                。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

在一個U形管里盛有氯化銅溶液,并插入兩塊純鋅片作電極,如右圖:

(1)如果把電鍵K接A,這一裝置形成_________裝置,Zn①極是________極,其電極反應式是_________;
Zn②極上的電極反應式是____________________。
(2)上述反應進行5min后,轉換電鍵K到C,這一裝置形成____________裝置,Zn①極是__________極,該裝置發(fā)生反應的總化學方程式是___________________________;

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗過程中,始終無明顯現象的是                                (  )
A.NO2通入FeSO4溶液中
B.CO2通入CaCl2溶液中
C.NH3通入AlCl3溶液中
D.SO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示:燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶內,輕輕震蕩燒瓶,然后打開彈簧夾,燒杯中的液體呈噴泉狀噴出,則a、b不可能是   
  
A.a為HCl,b為H2O
B.a為CO2,b為濃NaOH溶液
C.a為Cl2,b為飽和NaCl溶液
D.a為NH3,b為濃NH4Cl溶液

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗中顏色變化正確的是(       )
A.雞蛋清中加入濃硝酸出現黃色沉淀
B.淀粉溶液中加入KI溶液變藍色
C.葡萄糖溶液與新制Cu(OH)2濁液混合加熱出現磚紅色沉淀
D.濕潤的PH試紙遇氨氣變紅色

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